教育本身

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教育部官员称正当惩戒学生不属体罚
《成才之路》2008年第33期90-90,共1页罗德宏 
过去的10月,对于教师职业而言夹杂着一丝悲凉,发生在山西和浙江的两起"弑师案"引发社会对于这一职业乃至教育本身的深刻反思。针对备受关注的教师受害案件,教育部基础教育一司负责人表示,政府。
关键词：教育部 基础教育 教育本身 中小学生 体罚 教育工作者 教师职业 年轻教师 深刻反思 山西 
高校建设要回归教育本身
《成才之路》2008年第30期90-90,共1页江耘 方心怡 
"一流大学建设系列研讨会二OO八"日前在杭州召开。会议的第二天,中国教育部副部长赵沁平在发言时表示,中国高校建设要回归教育本身。
关键词：回归教育 高校建设 大学建设 研讨会 中国教育 现代高校 工程建设项目 副部长 一流大学 社会发展 
谈在教学中如何培养学生的创新能力
《成才之路》2008年第11期28-29,共2页徐文兰 
一、教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。
关键词：学生创新能力 创新意识 培养学生 引导学生 教师 教学思路 创新教育 教育本身 教学原则 实践能力 
生物教学中实施探究教学的认识
《成才之路》2008年第11期75-75,共1页钱伟 
一、探究教学的概念:探究教学是指在教师引导下,学生主动参与到发现问题,寻找答案的过程中,以培养学生解决问题能力的教学活动。教育本身也是一个探究过程。
关键词：探究教学 发现问题 主动参与 引导学生 培养学生 教育本身 探究过程 科学知识 解决问题能力 教学活动 
浅谈学生创新能力的培养
《成才之路》2007年第28期6-7,共2页蒋建华 
如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路...
关键词：学生创新能力 创新意识 培养学生 培养创新 数学教师 教育本身 数学教学 教学原则 实践能力 创新性 
初中数学教学中学生创新能力的培养
《成才之路》2007年第23期12-13,共2页刘忠寿 
一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件教育本身就是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路。
关键词：学生创新能力 创新意识 培养学生 培养创新 数学教师 课堂教学 教育本身 创新精神 教学思路 初中数学教学 
教育的社会责任
《成才之路》2007年第24期92-92,共1页肖川 
在现代社会中,教育日益成为一个先导性、全局性和基础性的实践领域。教育的先导性意味着教育日益成为引领社会前进的力量,全局性意味着教育与社会的各个系统和部门之间甚至与千家万户有着千丝万缕的密切的关联,而基础性意味着教育是社...
关键词：社会责任意识 教育本身 教育与社会 先导性 全局性 现代社会 必要条件 社会整合 人与社会 不平等 
论生物学科教育价值的实现
《成才之路》2007年第22期35-35,共1页姚远 姜姝姝 
生物学科教育本身具备其特有的价值属性,除了生物学基础知识和基本技能的学习、培养外,它对唯物观点、辩证统一观点的培养,用动态、变化、发展的观点观察研究自然的思想方法的培养,创造性思维培养等。
关键词：生物学科 教育价值 创造性思维培养 生物科学 科学教育 科学价值观 生物体结构 价值属性 教育本身 生物教学 
教研动态
《成才之路》2007年第2期18-18,22,共2页
我们唯一的敌人是时间因为《漂木》,洛夫成为诺奖的被提名者。第一次读洛夫的诗我便为之倾倒——在这样一个藏污纳垢的世界里,居然还有如此妙不可言的想象!如此叹为观止的彻悟!
关键词：洛夫 网络语言 新生词语 被提名者 性教育观念 多元发展 公务员 必要 公共政策 教育本身 
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