云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教育分层

教育分层: 作品数：107被引量：1225H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：吴愈晓沈祖超易翠枝孙远太刘伟民更多>>; 相关机构：北京大学南京大学上海大学中国人民大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金云南省教育厅科学研究基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>

基于大学生成长规律的思政教育分层设计与实践: 《江西电力职业技术学院学报》2024年第9期73-76,共4页王瑞荣; 基于大学生成长规律,探讨了思政教育分层设计与实践的方法,从研究大学生成长规律的重要性入手,科学制定了分层标准,并结合教育资源整合和因材施教的策略,提出了具体的实践方法。研究表明,分层设计能够提升思政教育的针对性和实效性,克...; 关键词：大学生成长规律思想政治教育分层设计因材施教

模拟教育分层应用模式在康复医学临床实践教学中的应用: 《河南医学研究》2023年第20期3776-3780,共5页白金赵天舒翟玲玲苑家敏徐沛沛马鹏飞刘伟利; 新乡医学院2021年度校级教育教学改革研究与实践项目(2021XJJG35)。; 目的分析模拟教育分层应用模式在康复医学临床实践教学中的应用效果。方法选取2021年6月至2022年6月在郑州大学附属郑州中心医院骨科康复科实习的60名本科生作为研究对象,随机分为对照组与试验组。对照组接受传统教学方式进行授课教学...; 关键词：模拟教育医学教育康复医学

四举措推动鹤壁统战工作高质量发展: 《中国统一战线》2023年第8期19-19,共1页李晖; 河南省鹤壁市委统战部坚持把学习贯彻党的二十大精神作为重大政治任务,采取四项举措,推动鹤壁统战工作高质量发展。深入开展学习教育分层分批分领域开展党的二十大精神学习教育,关键少数带头学、干部职工深入学、统战系统广泛学。; 关键词：统战系统关键少数统战工作河南省鹤壁市教育分层鹤壁干部职工统战部

学校特征如何影响青少年早期的教育分层——基于CEPS2014—2015数据的分析: 《实证社会科学》2023年第1期50-71,共22页彭大松; 国家社会科学基金一般项目(项目编号:21BRK031)阶段性成果; 基于中国教育追踪调查数据(CEPS2014-2015),采用倾向值方法消除样本的选择性偏误,并在重新匹配样本基础上采用多层线性模型,分析学校特征与初中生教育分层之间的关系,探索学校因素对青少年早期教育发展的影响机制。结果表明,学校优质教...; 关键词：学校特征初中生教育复制效应教育公平

人工智能视域下艺术美育融入创新创业教育分层模式探究被引量：2: 《大众文艺（学术版）》2023年第4期121-123,共3页马小娟; 2021年度教育部人文社科研究青年基金项目《中华古典诗词美育与粤港澳大湾区文化认同研究》(项目批准号:21YJCZH105);2018年度广东省普通高校青年创新人才类项目(人文社科类)《工科高职院校美学育人与双创能力培养互融模式研究》(项目编号:2018GWQNCX017);2020年度广东工贸职业技术学院教育科学类一般项目《人工智能视域下工科高职院校、美学育人、就业竞争力互动关系研究》(项目编号:2020-JK-16);2018年广东省教育教学改革项目《基于新媒体平台的高职院校传统美育课程模式探索与实践》(项目编号:GDJG2019041)研究成果。; 为应对人工智能时代带来的就业市场上的挑战,通过对珠三角地区、华中地区11所工科高职院校的调研,分析工科高职院校创新创业教育与艺术美育的现状和问题,探究艺术美育与创新创业教育的内在逻辑。创新能力培养问题的全面和根本性的解决,...; 关键词：艺术美育创新创业分层模式

高职劳动价值观内化教育分层传播路径被引量：1: 《中国报业》2022年第24期87-89,共3页许伟; 浙江工贸职业技术学院2020年度党建课题项目(编号2020dj06);2022年省教育厅一般科研项目,项目名称:基于劳动价值观内化的高职劳动教育评价体系研究(编号Y202250745)。; 新时代的劳动教育是学校向培养学生德、智、体、美、劳全面发展并将劳动价值观内化为目的的教育。高职院校本着培养高素质劳动者和技能型人才的目标,构建全新和全面的劳动教育传播路径有着时代必然性。本文以劳动价值观内化为目标,以浙...; 关键词：高职院校劳动教育内化路径

农村流动女性教育分层对城市融合的困境探究: 《管理科学与研究（中英文版）》2022年第8期243-246,共4页叶小艳; 随着物质生活水平的提高和受教育程度的逐渐提升,以及城乡二元分化的壁垒逐渐弱化,城乡间的交流融合变得越发紧密联系,农村女性的进城生活已成为了普遍的社会现象。基于新时代背景下,通过探讨分析农村女性教育资本并以此来探讨农村女性...; 关键词：农村女性教育分层城市融合困境探究

我国本科生批判性思维能力增值的性别差异研究: 《高等学校文科学术文摘》2022年第3期213-214,共2页汪洋沈红; 基于“全国本科生能力测评”数据,探讨本科生批判性思维能力增值的性别差异。研究发现:男生在批判性思维能力初始分数显著高于女生的情况下,批判性思维能力增值高于女生;大学教育分层拉开了男生的批判性思维能力增值差距,女生受到的影...; 关键词：批判性思维能力教育分层能力测评学科特征本科生性别差异理工科女生文科女生

教育分层、职业分化与新生代农民阶层生产机制被引量：6: 《当代青年研究》2022年第3期59-67,共9页易卓; 国家社会科学基金一般项目“产业转移背景下中西部地区县域治理能力现代化研究”的阶段性成果,项目编号:20CSH002;广西壮族自治区规划项目“广西‘十四五’产教融合发展规划”的阶段性成果,项目编号:GXZC2020-C3-003365-JGJD; 随着义务教育政策的普及和国家教育体系的完善,教育分层与职业分化成为当前新生代农民阶层生产与分化的重要作用机制。长期以来,受村庄收入结构影响,我国绝大部分农村保持着“有分化无分层”的社会形态,维续了村落阶层结构的均衡性和模...; 关键词：教育竞争职业分层农民阶层分化乡村教育新生代农民

中国流动人口的婚姻状态稳定性研究被引量：4: 《西北人口》2022年第3期1-12,共12页彭姣毕忠鹏翟振武; 国家社会科学基金青年项目“全程视野下人口负增长形态对经济增长影响及应对路径选择”(20CRK002)。; 随着现代化和个体主义对中国传统婚的冲击,流动人口婚姻状态稳定性的研究不仅应关注已婚者的离婚,还应包括未婚者的晚婚、同居和不婚,以及其间的转化。通过2018年流动人口动态监测调查数据分析发现:(1)与之前出生世代比较,当前进入婚姻...; 关键词：流动人口婚姻状态稳定性教育分层

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