教育技术应用

作品数：511被引量：761H指数：14
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：谢娟瞿堃吴玲莉抗文生林莉更多>>
相关机构：华中师范大学河南大学广西民族大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金新世纪高等教育教学改革工程江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
数字化背景下高中生体育学习效能研究
《文体用品与科技》2025年第7期123-125,共3页傅建峰 
本文探讨了数字化技术对高中生体育学习效能的积极影响,特别是通过可穿戴设备与新兴信息技术的融合使用,明确了四个具体的提升路径:数据驱动的个性化训练方案、虚拟现实与增强现实技术的应用、构建在线协作和社交学习网络、整合可穿戴...
关键词：数字体育 学习效能 高中体育 教学策略 教育技术应用 
声乐教学技巧教育的深入探究与实践展望
《中国音乐剧》2025年第1期154-157,共4页高海潮 
在艺术教育日益受到重视的今天,创新声乐教学方法显得尤为重要。本研究聚焦于提高声乐教学的有效性,通过科学的教育模式培养高素质声乐人才。研究团队由声乐教育专家、教育心理学家和认知科学家共同组成,针对声乐教学进行为期两年的深...
关键词：声乐教学 教学策略 教育技术应用 个性化教学 音乐艺术 
教师专业成长与教学质量评价实践研究——以教育技术应用能力提升为导向
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期156-159,共4页曲文新 
2023年度甘肃省基础教育科研创新实验区专项课题一般专项课题《基于信息化环境下的教学能力竞赛促进青年教师专业成长的实践研究》的研究成果,课题立项号:GS[2023]GHBZX451。
随着信息技术的快速发展,教育领域正在发生深刻变革,教育技术的应用能力成为教师专业成长和教学质量提升的重要因素。本研究以教育技术应用能力为导向,探讨教师专业成长与教学质量评价的实践路径,通过分析教师如何在教学过程中有效运用...
关键词：教师专业成长 教学质量评价 教育技术 技术应用能力 个性化教学 
初中数学教学中学生创新思维和创新能力培养探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期089-092,共4页章玲玲 
在现代教育和社会发展的双重背景下,创新思维认为是培育学生解决问题能力的根本要素。本项研究深度剖析了在现行教育体制下,如何更高效地在初中数学教学中塑造学生的创新思维与能力,同时对教育过程中遭遇的各类挑战进行了探讨。根据最...
关键词：初中数学教学 创新思维 创新能力 教学策略 教育技术应用 
现代教育技术应用于小学数学应用题教学策略研究
《科研成果与传播》2024年第12期081-084,共4页陈流生 
信息技术在教学领域发挥着不可替代的作用,能够将抽象的数学知识简单化,帮助学生养成正确的学习习惯。对于小学生来说,应用题是一个学习难点,相对于其他类型的数学题,应用题具有更强的综合性,对学生抽象思维能力、阅读能力、逻辑思维能...
关键词：信息技术 小学数学 应用题教学 
高职航空机电专业群的教育技术应用与师资培训
《科技风》2024年第33期7-9,共3页谭敏 罗文东 陈靖方 
在信息技术和现代教育技术的推动下,教育技术的应用越来越广泛,但如何有效地把教育技术应用到课堂教学中,从而提高教学质量是一个值得研究的问题。本文从航空机电领域教学技术应用和师资培训的角度出发,结合教学实践,对航空机电领域的...
关键词：航空机电领域 教育技术 师资培训 
现代教育技术应用于小学数学应用题教学策略研究
《科研成果与传播》2024年第10期117-120,共4页陈流生 
信息技术在教学领域发挥着不可替代的作用,能够将抽象的数学知识简单化,帮助学生养成正确的学习习惯。对于小学生来说,应用题是一个学习难点,相对于其他类型的数学题,应用题具有更强的综合性,对学生抽象思维能力、阅读能力、逻辑思维能...
关键词：信息技术 小学数学 应用题教学 
教坛新秀
《小学数学教育》2024年第20期2-2,共1页无 
丁琳,本科学历,中小学高级教师,现任苏州工业园区星港学校副校长。苏州市小学数学学科带头人,苏州市优秀教育工作者,苏州市教育技术应用能手。从教21年以来,他始终践行“享受教育、体验教育、创造教育”的教育理念,关注和呵护每一位学生...
关键词：教育技术应用 体验教育 评优课 公开课 苏州工业园区 优秀教育工作者 小学高级教师 青年教师 
核心素养背景下的小学数学大单元教学策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第10期0054-0057,共4页户晶 
在核心素养背景下,小学数学教学面临重塑教育策略的需求。本文探讨了小学数学大单元的教学策略,强调结合现实生活中的例子和使用视觉教具来提升学生的数学素养。文章还讨论了实施差异化教学的方法,如确定学生的学习方式和提供个性化指导...
关键词：核心素养 小学数学教学 教学策略 差异化教学 教育技术应用 
隐忧与消解:生成式AI教育应用的道德审视被引量：3
《扬州大学学报（高教研究版）》2024年第4期47-57,共11页汪金英 潘祖贤 
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点项目“高质量教育体系建设背景下思想政治教育数字化转型研究”(GJE1422063);教育部2023年高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“数字化时代高校思政课话语力提升研究”(23JDSZK029)。
生成式AI凭借着先进的算法、算力和数据,一经推出便引起各个领域的重点关注,特别是在教育领域产生了深刻的影响。生成式AI教育应用既有技术特性,也有特殊的道德特征,包括道德决策自动化、道德情感虚拟化以及道德实践数字化等。生成式AI...
关键词：生成式AI 教育伦理 教育技术应用伦理审视 
全选清除导出
共51页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部