教育思想与实践

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“愚民”抑或“开民智”?——民国首任新疆省长兼督军杨增新教育思想与实践述评
《四川师范大学学报（社会科学版）》2024年第6期161-188,204,共29页凌兴珍 
国家社科基金项目“国民政府时期边疆教育委员会研究(1939-1946)”(19BMZ03);四川师范大学铸牢中华民族共同体意识研究基地2024年“揭榜挂帅”课题“铸牢中华民族共同体意识的教育体系研究”(CSD24-07)的阶段性成果。
对于民国首任新疆省长兼督军杨增新的教育思想与实践,学界的评价可谓众说纷纭且前后割裂相悖,即对其清末为官甘新时期多持肯定评价,而对其民初主政新疆时期多以“愚民政策”加以贬责。但是,这一前后割裂而相悖的评价并非切实。事实上,...
关键词：民国首任新疆省长兼督军 杨增新 教育思想与实践 “愚民”抑或“开民智” 
牛兆濂教育思想与实践
《华夏文化》2024年第3期21-24,共4页韩一玮 
牛兆濂作为近现代关学的代表人物,其对关学和朱子学的学脉延续起到了重要作用。对于牛兆濂本人的思想、书法等学界已有较多研究,但其教育思想却鲜有人涉及。牛兆濂生活于清末民初这一特殊的历史时期,这一时期在处于军阀割据的时代,精神...
关键词：军阀割据 关学 牛兆濂 朱子学 东西方文化 清末民初 教育思想与实践 近现代 
中国特有的教育家精神融入师范生培养的实践进路——基于对徐特立教育思想与实践的探索
《特立研究》2024年第2期9-15,共7页陈瑶 
湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“专业认证背景下小学教育专业人才培养目标达成评价机制构建研究”(编号:HNJG-2021-0260)。
2023年9月9日,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中提出,“希望广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。”中国特有的教育家精神蕴含着心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智...
关键词：师范生培养 以文化人 教育家精神 因材施教 启智 求是创新 徐特立 仁爱之心 
红色教育家精神的历史意蕴及其内涵特征——基于刘泽如、李绵的教育思想与实践的研究被引量：1
《当代教师教育》2024年第1期8-16,共9页靳雪瑞 栗洪武 
2022年陕西省社会科学规划项目(2022P016)。
刘泽如和李绵是从延安参与红色教育10余年后走出来,接管改造西安的大中小学校,此后又在陕西高等教育战线长期从事领导工作的老一辈革命教育家。他们不尽相同的教育思想和管理实践,所体现的红色教育家精神内涵及其特征却有许多共同特点:...
关键词：刘泽如 李绵 老一辈教育家 红色教育家精神 
吴贻芳厚生教育思想与实践及其当代意义
《南京工程学院学报（社会科学版）》2024年第1期83-90,共8页吕庆华 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“美好生活视域下思政教育主要问题及应对策略研究”(2019SJA2256)。
吴贻芳是我国杰出的教育家和社会活动家。她生命充盈,卓尔不凡,在抉择中显担当,在奋斗中扬尊严,在奉献中抒真情。其厚生教育思想内涵丰富:以志业为基,以仁爱为“芯”,面对磨难厚生以待。她的教育实践丰厚坚实:生命为先、健康第一;博采...
关键词：吴贻芳 厚生 教育思想 担当 仁爱 
叶企孙的教育思想与实践对我国科技探索的启示
《新时代职业教育》2023年第4期1-4,共4页吴灿 
在叶企孙一生的教育生涯中,他始终坚持因材施教,注重通才教育,在教学实践中重视基础、科研和实验。叶企孙的教育思想与教学实践在中国高等教育发展史上留下了浓墨重彩的一笔,其在教育领域上的探索对于建设社会主义现代化科技强国仍具有...
关键词：叶企孙 教学实践 教学思想 科技强国 
黄海澄教育思想与实践研究
《美与时代（美学）（下）》2022年第11期4-8,共5页林佳锋 
美学家黄海澄在学术与教育领域有着杰出成就,其卓越的科教工作在中国当代美学、艺术学学科发展中起着“根源”作用。在教育方面,黄海澄在教学实践中兼顾培养学生的审美能力与理性知识,形成了兼具批判、传承与创新意识,强调科研与教育同...
关键词：黄海澄 “三论”美学 美育思想 教育思想 教育实践 
近代教育家张謇的教育思想与实践被引量：1
《普洱学院学报》2022年第4期44-46,共3页张永兵 
新时代,我国教育在吸收先进思想、理念之上形成具有中国特色的教育体系。回眸近代教育家张謇先生的教育思想与办学实践启示,当前我国教育需要以发展务实教育为根基,构建教育新格局。通过分析张謇教育思想的来源、背景,提出张謇在教育战...
关键词：张謇 教育思想 思想来源 启示 
海洋教育:教育思想与实践的嬗变被引量：5
《海洋开发与管理》2022年第3期101-105,共5页肖圆 郭新丽 宁波 
上海海洋大学2021年高等教育研究课题(A1-2005-21-400111).
当今世界,国与国之间海洋实力的竞争,已经从最初对海洋资源的竞争变成海洋人才竞争,而海洋教育则是海洋人才的摇篮,逐渐成为教育体系中不容忽视的重要实践。从少数人海洋教育意识的觉醒,再到如今面向普罗大众的社会海洋教育,由海洋教育...
关键词：海洋教育 教育思想 实践 “海洋强国”战略 
立足本土 会通中西——英敛之的教育思想与实践
《基督宗教研究》2021年第2期342-358,共17页周萍萍 
同济大学“欧洲研究”一流学科建设项目“欧洲思想文化与中欧文明交流互鉴”子项目资助课题
面对清末民初国家衰败的种种状况,主张学习西方科技文化的英敛之希望以知识分子兼天主教徒的身份拯济天下、献身社会。抱着教育救国的思想,他先后参与并创办了静宜女学、辅仁社和辅仁大学。“立足本土、会通中西”这一办学宗旨使辅仁大...
关键词：英敛之 教育 辅仁大学 
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