科技史教学

作品数：39被引量：19H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>
相关作者：赵玉洁高达声尹世杰罗玉萍李强更多>>
相关机构：江西师范大学清华大学广西民族大学福建师范大学更多>>
相关期刊：《广西民族师范学院学报》《管子学刊》《教育实践与研究（中学版）（B）》《教学月刊（中学版）（教学参考）》更多>>
相关基金：内蒙古自治区哲学社会科学规划项目国家级教学团队建设项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
第七届全国科技史教学研讨会纪要
《中国科技史杂志》2024年第4期754-758,共5页严弼宸 尹晓冬 
2024年8月1至2日,第七届全国科技史教学研讨会在内蒙古师范大学举行。会议由中国科学技术史学会科技史教学工作委员会和内蒙古师范大学科学技术史研究院主办,内蒙古师范大学质量监测与评估中心协办。来自全国82所高校的170余名科技史学...
关键词：科学技术史 科技史 内蒙古师范大学 师范院校 研讨会纪要 史学会 监测与评估 课程体系建设 
科技史教学向“外史”突围——“物理学的重大进展”教学设计与课堂实录
《教育实践与研究（中学版）（B）》2020年第11期55-60,共6页丁香红 
湖南省教育科学“十三五”规划课题阶段性成果,课题名称:“基于历史学科核心素养培育的中学科技史教学研究”,课题批准号:XJK18QJC011。
近年来,科学史研究呈现出“外史倾向”,即转换视角,更多地注意科学在自身发展过程中与社会—文化背景之间的相互影响。高考对科技史考查的重点也同样从“内史”转向“外史”。从外史角度如何设计“物理学的重大进展”一课呢?笔者作了如...
关键词：科技史 外史 教学设计 
科学文化素养的解构与建构——高校科技史教学探讨被引量：1
《洛阳师范学院学报》2019年第9期60-63,85,共5页王哲 
内蒙古哲学社会科学规划项目(2018NDB099)
科学史作为弥合两种文化的有效途径业已获得高校通识教育的广泛认可。在民族高校的课程设置中,由于少数民族的文化和语言对理解自然科学知识存在一定影响,因此,如何将少数民族传统文化融合与传统科学史教学内容结合起来成为关键。为此,...
关键词：科学史 解构与建构 多元史观 
历史视野下的西方科技史教学——以“近代物理学的奠基人和革命者”为例
《中学历史教学参考》2017年第11期63-65,共3页应启明 
近代西方自然科学得益于人文精神的复兴,效力于欧洲产业革命,在渐趋民主的政治环境中最终释放出理性之光,成为近代世界史上重要的支点。通过对西方科技史的学习,可剖析科技发展的社会背景与深远影响,理清自然科学、宗教、人类三者间的...
关键词：近代物理学 近代西方 科技史 历史视野 革命者 人和 教学 自然科学 
“家国情怀”下的科技史教学——以“建国以来的重大科技成就”为例被引量：1
《中学历史教学参考》2016年第11X期61-63,共3页葛培 
在高中历史教学体系中,科技史内容编排在必修三。从教材内容来看,有中国古代'四大发明'、'新中国科技'、近代物理生物的进步、三次工业革命相关科技,分布在三个单元四课时之中,似乎占有较重的分量。但在实际教学中,基于考试说明的要求,...
关键词：科技史 家国情怀 袁隆平 建国以来 
科技史教学与文科大学生科学素养的提升
《教育教学论坛》2016年第47期59-60,共2页李荣华 
西北农林科技大学教学改革研究项目"高等教研室人本教学管理创新实践研究"(项目编号:JY1504075)
文科大学生的知识结构使得他们的科学素养不能适应当前社会的需要,影响到他们的创新能力发展。科学技术史兼具文理特征,是人类文明的结晶,有助于文科大学生科学素养的培育。科学技术史的教学,内容上采取通与专的结合,方法上采取课堂教...
关键词：文科大学生 知识结构 科学素养 科技史 
立意成就课堂 课堂彰显立意——以科技史教学为例被引量：1
《中学历史教学参考》2016年第7X期54-56,共3页杨建亚 
立意对于历史教学非常重要,有了立意历史才有深度和神韵。一堂课内容的选择、教学的设计、手段的运用、问题的呈现等,也必须根据立意来确定。那么,怎样才能上一堂有立意的历史课呢?本文结合科技史教学谈一点自己粗浅的做法和体会,以求...
关键词：教学内容 科技史 历史教学 中国古代科技 
高中历史中科技史教学的随想
《新课程教学（电子版）》2016年第8期34-36,共3页张强 
人教版高中《历史（必修3）》,反映的是人类社会思想文化和科技的发展进程.在日常的教学中,感受到科技史教学是教师常常陷入困境的地方.大多数教师一是照本宣科,要求学生背诵、识记课本上的基础试点;二是纠结于一些科学概念的介绍,对教...
关键词：高中历史 科技史 历史活动 人教版 社会思想文化 古代中国 历史思维能力 人与自然 思维训练 《九章算术》 
高中科技史教学的困境和出路
《亚太教育》2016年第4期47-47,共1页尹世杰 
目前,我国高中科技史教育存在困境和不足。原因是教师的知识体系不足,教学方法存在缺陷。为了解决该问题应从以下五个方面入手:提高教师学科素养、科技的人文主义、科技两面性、课堂教学策略、科技教学设计。目的是提高科技史教育水平,...
关键词：科技史 困境 出路 
高中科技史教学探微
《才智》2015年第34期59-60,共2页尹世杰 
科技史是高中历史教学的重要组成部分,但是由于教师的知识体系不足,教学方法的不当,我国高中科技史教学出现了照本宣科只要求学生记忆相关的科技成就和只对科技成就的具体内容展开阐释两种讲授模式。为了解决该问题,科技史教学应该从讲...
关键词：高中 科技史教学 困境 出路 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部