课程建设现状

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档案虚拟仿真课程建设现状的调研分析
《山西档案》2025年第5期145-147,共3页宋跃 王晶 
河北省省级研究生示范课程建设项目“学科教学设计”(KCJSX2024107)。
我国高校积极探索信息技术与实验教学深度融合的新模式,虚拟仿真实验教学已成为提升人才培养质量的重要抓手。以具身认知与交互叙事理论为指导,在调研分析国内外档案虚拟仿真课程建设现状的基础上,总结可供借鉴的经验做法,剖析当前存在...
关键词：档案虚拟仿真课程 虚实交互 人才培养 具身交互 “金课”建设 
高职院校虚拟仿真实验课程建设现状浅议
《科学咨询》2025年第5期158-161,共4页谢韵 黄慧敏 黄进 杨攀 王昆明 王志颖 
2024年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“低碳视域下环保类技术人才双向国际化培养模式研究”(项目编号:ZJGB2024034);湖南省教育科学研究工作者协会2024年度高校课题“职业教育产业智能、数字化教学、科教融合问题研究”(项目编号:XJKX24A021);长沙环境保护职业技术学院2022—2023年度教育研究课题“环境监测系示范性虚拟仿真实验课程建设研究”(项目编号:22JY004)研究成果。
虚拟仿真技术的飞速发展,为我国高职院校的教学质量提升创造了新的思路和路径,帮助高职教育从注重理论知识传授向重视学生创新精神、实践技能和职业素养的培育转变,使素质教育和创新教育取得了长足进步。从环境监测技术的角度来看,传统...
关键词：虚拟仿真 职业教育 实验教学 
云南省高校“形势与政策”课程建设现状分析与对策研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期076-079,共4页王飞 郎蜀岚 邓婉擎 
云南农业大学教育教学改革(思政课专项)项目“云南省高校形势与政策课程建设现状分析与对策研究”(2022SZL)。
高校“形势与政策”课属于教学体系中重点课程之一,旨在服务于学生思政能力的培育与发展,也是对学生进行形势教育的主渠道、主阵地,在培养担当民族复兴重任的时代新人中发挥着不可替代的作用。新时代面临新形势新任务新要求,高校作为高...
关键词：高校 形势与政策 对策 
新文科背景下网络与新媒体专业课程建设现状——以西北地区8所高校为研究对象
《高等继续教育学报》2024年第6期68-75,共8页王改花 赵姣阳 曹志伟 张李飞 孙维彤 
西安邮电大学校级教学改革研究项目“新文科背景下网络与新媒体专业人才培养模式的改革与实践研究”(JGA202116);“新文科语境下工科高校网络与新媒体专业教学共同体建设研究”(JGB20211);陕西省教师教育改革与教师发展项目“基于TPACK框架的职前教师信息技术能力培养研究”(SJS2022YB038).
近年来新媒体蓬勃发展,从2012年起,全国开设网络与新媒体专业的高校数量逐年增加,但各高校对该专业的课程开设仍处于探索阶段。在新文科的建设背景下,本文通过问卷调查法和文本分析法等研究方法,调查了西北地区8所高校网络与新媒体专业...
关键词：新文科 网络与新媒体 课程 满意度 
国内职业院校安装造价课程建设现状调研与对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期001-004,共4页田甜 
文章结合了笔者的一线教学经验与当前的企业安装造价岗位需求、职业院校人才培养现状及课程设置,发现当前安装造价课程与产业需求存在差距,师资力量不足以支撑课程建设,且教学条件亟需提升。为应对这些问题,文章从教师、专业及学校三个...
关键词：职业院校 安装造价 课程建设 
高职院校美育课程建设现状与建构路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0026-0029,共4页刘冬娜 
广东省高等职院校公共其础课教学指导委员会-岭南非遗传承与高校美育深度融合实践(GGJCKJZW202220);2023年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“岭南非遗文化传承融入广东高职美育实践研究(2023GXJK1063)成果。
高职院校应遵循国家高度重视美育工作的要求,推进教育改革、开展美育工作,发挥高职院校的美育功能。美育课程建设是美育工作的重要组成部分,因此,教师应从多个方面着手,建设并完善美育课程体系。具体来讲,教师需结合课程特点和学生需求...
关键词：高职院校 美育课程 建设现状 建构路径 
人文社科类虚拟仿真课程建设现状调研与建议被引量：1
《实验室研究与探索》2024年第9期67-71,116,共6页谭潇 冉栋刚 王小宁 田庚 刘冰 
教育部2021年产学合作协同育人项目(202101236011)。
虚拟仿真实验教学一流课程是教育部重点建设的五大“金课”之一。新文科建设对文科实践教学体系建设和培养学生实践创新能力提出了更高要求,也为人文社科类虚拟仿真一流课程的建设提供了重要契机。对现有271门人文社科类国家级虚拟仿真...
关键词：人文社科 虚拟仿真 一流课程建设 
教育数字化转型背景下开放教育微课程建设现状及优化策略研究被引量：1
《贵州开放大学学报》2024年第1期1-6,42,共7页肖婉莹 李萍 
北京市成人教育学会重点立项课题“开放教育现代汉语微课程教学设计与评价标准研究”(编号:CRY2202);中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“开放教育汉语言文学专业‘课程思政’理念与教学模式研究”(编号:2021-306Y);山西开放大学教育教学改革项目“教育数字化视角下开放大学课程质量建设提升路径研究”(编号:SXKDJG202209)的研究成果。
经过对开放教育师生的调研分析发现,大部分传统的教学资源因为建设周期长、更新速度慢、标准不统一等原因,存在开放性、实用性、交互性不足的问题。文章提出在教育数字化转型的背景下,可以利用数字人技术提升微课程内容的开放性、利用...
关键词：开放教育 教育数字化 微课程 优化策略 
高职院校美育课程建设现状与建构路径探析被引量：4
《大众文艺（学术版）》2024年第3期169-171,共3页郑先斌 梁玥 
江苏省教育科学“十四五”规划课题一般课题《高职院校美育课程体系构建研究》(课题编号:T-c/2021/03);江苏电子信息职业学院2021年校级哲学社会科学研究委托课题《高职院校美育教育体系构建研究》(项目编号:GJWT2101)。
近年来,高职院校在美育课程建设方面进行了一些探索和实践,但在课程的目标定位、内容选择、教学实施、考核评价及保障措施等方面尚需进一步完善。高职院校美育课程建设应立足于职业教育和高等教育的双重要求,依据审美性、系统性、职业...
关键词：高职院校 美育课程 建设现状 建构路径 
国内职业院校安装造价课程建设现状调研与对策研究
《知识窗（教师版）》2024年第2期108-110,共3页杨娟娟 
青岛酒店管理职业技术学院2021年度学院科研基金立项重点课题“基于项目教学的工程类课程新型活页式教材开发研究”,项目编号:2021ZD12;2022年青岛酒店管理职业技术学院教学改革项目“安装造价大项目贯通式课程建设研究与实践”,项目编号:JGYB2211。
文章通过对企业安装造价岗位需求、职业院校安装造价人才培养现状和国内职业院校安装造价课程设置的调研分析,得出当前安装造价课程落后于产业需求、师资力量薄弱难以支撑课程建设繁重工作、安装造价教学条件有待改进的结论,并分别从教...
关键词：职业院校 安装造价 课程建设 
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