课程模式设计

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城乡安全与综合防灾规划课程思政教学设计与模式探索
《高等建筑教育》2023年第6期165-171,共7页王威 瞿孜诺 费智涛 郭小东 薛飞 
北京工业大学城市建设学部教育教学研究课题(ERCJ202207,CJXBZD202102)。
课程思政具有价值塑造和能力培养等时代价值,是教育结构变化的外在体现。文章以城乡安全与综合防灾规划课程为例,论述了课程思政改革的可行性和必要性,深入挖掘课程中蕴含的显性思政要素和隐性思政要素,进而针对性提出以讲授引导法为主...
关键词：思政要素 城乡安全与综合防灾规划 思政融入 课程模式设计 
面向对象GIS软件开发课程模式设计被引量：2
《测绘通报》2023年第S02期64-68,共5页亢孟军 蔡忠亮 王明军 
武汉大学本科教育质量建设综合改革项目;国家重点研发计划(2022YFC3005700)
高等教育发展的新形势,促使GIS专业教育和信息技术类课程教学模式发生变化。针对面向对象GIS软件开发课程教学过程面临的理论知识无法转化为软件开发实践能力的问题,本文详细总结了课程面临的语法到实践操作的壁垒、GIS理论到GIS软件设...
关键词：案例式教学 教学过程 学习动力 信息技术类课程 
高校就业指导课程模式设计的变量、过程和原则被引量：2
《中国大学生就业》2023年第4期24-29,共6页苏春海 胡建平 霍亚丽 
完善高校就业指导课程模式设计有益于提高课程的建设成效。本研究认为高校就业指导课程模式设计的变量包括观念变量(教育观、生涯理论观)、环境变量(社会环境、文化传统和学校定位)和条件变量(社会资源、学校条件和学生状况);将课程模...
关键词：高校就业指导课程 课程模式 课程模式设计 
学前教育课程模式设计探析
《当代教育》2022年第4期211-212,共2页李娥 
不可否认的是学前教育是我们国家教育体系当中非常重要的存在,我们国家在教育领域当中做出了很多创新和改革,这样做最关键的一点就是为了给更多的学生带来更好的教学资源,让学生得到全面的发展。在开展幼儿学前教学活动的时候,一定要注...
关键词：学前教育 国家教育体系 开发智力 教学资源 设计探析 教学活动 培养综合能力 幼儿时期 
多模态混合教学模式下综合商务英语课程模式设计被引量：2
《教师》2022年第16期51-53,共3页汪奇文 
2020年湖南省教育厅科学研究项目一般项目“多模态混合教学模式的理论框架及其应用研究”(20C1361);2020年湖南应用技术学院校级一般教改项目“多模态视域下翻转课堂在商务英语专业的教学研究与实践”(HYJGYB202048);2020年湖南省教育科学“十三五”规划课题“《国标》背景下民办高校商务英语专业教师发展研究”(ND207204)研究成果。
目前混合教学已成为研究热点,如何利用混合教学提高教学效果成为研究的重点之一,但将多模态和混合教学综合在一起的研究较少。因此,文章从提高综合商务英语课程教学效果出发,在前人的研究基础上,将信息技术与课堂教学相结合,设计了“雨...
关键词：多模态混合教学模式 综合商务英语 英语综合能力 
学前教育课程模式设计的研究被引量：1
《试题与研究》2020年第24期88-89,共2页王亚丽 
随着改革开放的推动,教育事业越来越受到关注。尤其是孩子在幼儿时期的教育,在幼儿园期间的学习和教育对儿童智力开发、习惯养成和后续成长都有着非常重要的作用。目前,幼儿园的课程模式都在追求特色化与新奇化,同时,也在吸收和借鉴更...
关键词：学前教育 课程模式 设计要点 
学前教育课程模式设计策略研究
《新课程（综合版）》2019年第1期9-9,共1页潘丹 
随着教学改革开放以来,我国对教育越来越重视。学前教育是我国少年儿童系统启蒙教育的第一步,系统的、有计划的学前教育能够开发儿童大脑,通过感官的刺激让儿童对世界有一个全面的认识,对于青少年儿童的未来发展起到了十分积极的作用。...
关键词：学前教育 课程设计 策略研究 
市场营销专业创客化课程模式设计
《读与写（教育教学刊）》2018年第8期61-63,共3页莫凡 
项目名称:"高职院校市场营销专业创客教育模式建设";项目来源:广东省高等职业技术教育研究会;项目编号:GDGZ17Y020;项目名称:探究"创客空间"视角下市场营销专业课程模式改革;项目来源:广东农工商职业技术学院优秀青年学者项目;项目编号:GDAIB2017A05
本文以市场营销专业为例,在创客教育的相关理论分析基础上构建了以"学做创"为导向的课程模式进行了设计,结合专业特色,分别从课程的学习目标、学习内容、学习空间、师资队伍、学习活动和学习评价,六个方面进行实践探索,最终通过学生学...
关键词：创客教育 课程设计 创新能力 O2O学习空间模式 “学做创”模式 
学前教育课程模式设计的分析
《电脑迷》2018年第7期136-136,共1页王娜 
随着我国教育事业的不断发展,学前教育在近年来取得了极大的突破,但关于课程模式的理论、实践研究却仍然比较匮乏,这给学前课程模式的多元化发展带来了极大的阻碍。为此,本文从课程目标、课程内容、课程结构等多方面入手,对学前教育课...
关键词：学前教育 课程模式 课程目标 
学前教育课程模式设计的分析
《都市家教（下半月）》2017年第11期218-218,共1页唐大香 
学前教育的课程模式是幼儿认识世界、了解世界的基础,同时也是儿童发展培养的关键,在进行学前教育课程设置时应当遵循科学合理的基本要求.本文在对我国学前教育课程模式进行研究中,提出了学前教育应当尊重中国儿童的认知特点和学习特点...
关键词：幼儿身心发展 学前教育 课程模式设计 课程开发 
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