课堂氛围

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初中数学的课堂引入与学生能力培养
《新课程》2019年第23期230-230,共1页苏殿利 
初中阶段的学生正处于叛逆期,对追求新奇有趣的东西有着莫大的兴趣,对于枯燥死板的理论知识不感兴趣.教师可以从课堂教学抓起,活跃的课堂氛围可以提高课堂效率,培养学生对学习数学的热情,将新颖有趣的内容带入课堂教学.在数学教学中,有...
关键词：课堂氛围 初中生 培养能力 课堂引入 
浅谈高中历史课堂教学的现状及有效教学策略被引量：2
《新课程》2019年第24期34-34,共1页孙富荣 
高中历史课堂教学现状,很多时候学生还是处于被动接受的学习模式,而有效的教学策略主要有:以学生为出发点,科学合理地运用图文史料帮助学生构建历史知识网络等等。
关键词：高中历史 课堂氛围 主体地位 史料 
初中音乐如何构建开放式课堂氛围被引量：1
《新课程》2019年第17期173-173,共1页张慧 
随着素质教育的实施,越来越多的老师选择开放式教学,以学生为主,培养学生的核心素养,提高学生的综合能力。音乐不但传承着优秀的民族文化,对于培养学生素质也有积极的影响,初中阶段的音乐学习不仅能丰富学生的音乐体验,还可以培养学生...
关键词：初中音乐 开放 课堂氛围 
初中英语高效课堂教学模式被引量：1
《新课程》2019年第17期184-185,共2页吕长青 
高效的课堂教学模式不仅可以充分发挥教学民主,还可以激活课堂氛围,为学生的自主学习创造机会,同时也能发展群体资源,解决个体差异,增加课堂教学的广度和深度。本文从不同角度探讨了初中英语高效课堂教学模式。
关键词：课堂教学模式 初中英语 教学民主 课堂氛围 自主学习 个体差异 学生 
探究初中音乐教学中学生学习兴趣激发策略
《新课程》2019年第14期233-233,共1页文治 
在初中音乐课程的授课中,学生处于主体地位。教学授课成功与否受许多因素的影响,学生对音乐的兴趣爱好程度便是其中因素之一。音乐老师要想推动音乐教育的发展,最先解决的是培养学生对音乐的兴趣.改变学生对音乐的看法。对以上话题进行...
关键词：初中音乐 兴趣 课堂氛围 
新课程理念下高中地理课堂教学策略研究
《新课程》2019年第12期10-10,共1页焦永明 
2017年度甘肃省教育科学“十三五”教育科学规划课题《新课程理念下高中地理课堂教学策略研究》成果(课题立项号GS[2017]GHB0570)
以新课程理念下高中地理课堂教学策略研究为重点进行阐述,从课堂教学结合实际生活,激发学生兴趣;营造良好课堂氛围,实现高质量课堂;应用现代化信息技术,强化课堂教学的实效性等几方面进行深入探讨。目的在于利用相应的课堂教学策略优化...
关键词：新课程 高中地理 课堂教学 课堂氛围 
信息化在小学数学教学中的应用分析被引量：1
《新课程》2019年第4期142-142,共1页李丽 
教育改革背景下,小学数学教学中广泛应用信息化。小学数学信息化的应用,帮助数学课堂在创设适当的教学情景、丰富数学知识的同时活跃课堂教学氛围。详细分析与介绍信息化具体应用,目的在于提高小学数学教学质量,发挥小学数学教学中信息...
关键词：小学数学 信息化技术 创设情景 课堂氛围 
课堂环境因素对小学生积极学业情绪的影响研究
《新课程》2019年第4期73-73,共1页周秘 李向阳 王斌斌 
近年来,随着我国社会经济的发展,我国对教育事业也格外重视。小学教育是教育的启蒙,是学生未来学习的基础。课堂气氛对小学生积极学业的情绪有着非常重要的影响。情绪因素对小学生的行为,思想,情绪,学习等都有这很大的影响。在现如今多...
关键词：课堂环境因素 学业情绪 课堂氛围 
营造生活化课堂氛围 让初中数学教学更精彩被引量：2
《新课程》2018年第36期298-298,共1页马志英 
初中数学教学模式单一,不能最大化提高学生的积极性,教学效果也不是最佳。初中数学教学是锻炼学生的逻辑能力的必修课程,它具有承前启后的作用,在新课标的要求下,初中数学教学必须顺应时代潮流,发生彻底的改革,解决教、学这两方面的难题...
关键词：生活化课堂 初中数学教学 课堂氛围 
小学六年级语文教学中的课堂氛围探究
《新课程》2018年第34期246-246,共1页王林 
对于小学六年级语文教学来说,一定要更加高度重视教学模式创新,将各类教学方法广泛应用于课堂教学当中,但更为重要的是要从学生的实际情况入手,努力在营造课堂氛围方面下工夫,努力提升课堂教学效果。对如何营造小学六年级语文课堂教学...
关键词：小学教育 六年级语文 课堂氛围 
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