课堂教学提问

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认识课堂提问意义发挥课堂提问效能
《新课程（中学）》2019年第5期174-174,共1页夏高慧 
教学课堂提问可以揭示教学内容,了解学生学习情况,引发学生积极思考,教法学生学习兴趣,启迪学生智慧,还可以架起信息反馈桥梁,沟通师生感情。因此,课堂上教师应充分发挥提问的效能。提问要符合学生思想实际,要创设有价值的教学情境,要...
关键词：课堂教学提问 作用 意义 
浅析如何优化初中数学的课堂教学提问
《新课程（中学）》2017年第12期252-252,共1页郑富波 
课堂提问是初中数学教学中较为常用的一种方法。这种方法本身可以实现多种教育教学功能。然而在现实的教学实践中,我们却发现有很多的教师没有将课堂提问真正利用好,没有有效发挥出课堂提问的作用。为了更好地提升初中数学的教学效果,...
关键词：初中数学 课堂教学提问 数学课堂提问 
初中英语课堂教学提问技巧探讨被引量：1
《新课程（中学）》2016年第9期23-23,共1页王贵满 
目前的初中英语教学主要以课堂教学为主,而课堂上的提问环节是提高英语教学质量的关键所在。课堂上提问环节的问题设置是一门艺术,只有英语教师具备较高的提问技巧,才能在课堂上吸引学生的注意力,从而让学生紧紧跟随教师的思路,提高初...
关键词：初中英语 教学质量 提问技巧 
浅谈初中语文课堂教学提问的有效性
《新课程（中学）》2016年第8期165-165,共1页王雪涛 
提问是课堂教学活动中一个极其重要的手段。当前的语文课堂提问环节存在不少问题,需要提高提问的有效性。在教学过程中,问题的设计要有坡度,随时调整并善于追问,面对学生的回答要积极回应、恰当评价。语文教师只有时刻关注学生,提高课...
关键词：课堂教学 提问 有效性 
浅谈课堂教学提问策略
《新课程（中学）》2015年第2期67-67,共1页胡先德 
课堂提问是启发教学的主要手段,它对发展学生的思维能力起着重要的作用。那么,怎样设计课堂提问?怎样把问题提出来?如何组织学生解答所提出问题?这是教师课堂教学应着力研究的关于教学策略的问题。一、反思编拟的课堂提问1.一般说来,课...
关键词：课堂教学提问 教学策略 思维能力 教学内容 后续教学 启发教学 思维过程 启而不发 茫然不知所措 正面引导 
思想品德课课堂教学提问中的失误与对策
《新课程（中学）》2014年第8期205-205,共1页潘俊英 
提问是课堂教学不可或缺的重要环节,有效的课堂提问可以激活学生的思维,提高教学效率,培养学生的思维能力。试图从课堂教学中存在的常见问题及对策等角度,探讨有效的提问策略。
关键词：课堂提问 基本策略 问题 
高中化学课堂教学提问设计与优化
《新课程（中学）》2014年第1期189-189,共1页梁会敏 
根据在高中化学教学中的提问设计,研究该如何对提问进行优化,提高课堂教学质量。
关键词：高中化学 教学质量 教学现状 
浅谈思想政治课堂教学提问的有效性
《新课程（中学）》2013年第10期50-51,共2页王会东 
课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,对提高教学效率起着非常重要的作用。现从课堂提问的设计入手,探讨如何提高高中思想思想政治课堂提问的有效性。
关键词：思想政治 课堂提问 有效性 
促进初中科学有效学习的课堂教学提问
《新课程（中学）》2013年第8期161-161,共1页徐存焕 
初中科学是一门综合性的学科，该学科在突破了原有课程的基础上，开始注重学生实践能力的培养。主要分析了课堂提问的原则，并对如何有效提问进行了相关的探讨。
关键词：初中科学 课堂提问 有效学习 
对初中思想品德课堂教学提问的思考
《新课程（中学）》2012年第9期101-101,共1页魏本宽 
提问是课堂中常用的教学方法，如果提问得当，就会刺激学生对所学内容产生好奇，进而提高学生上课的积极性，最终强化课堂教学效果，也有助于学生对所学知识进行检视，了解学习的重点，提高学生的学习效率。提问是一门艺术，掌握得好，...
关键词：初中思想品德 课堂教学 提问方式 策略 
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