课堂乐器

作品数:73被引量:38H指数:3
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2024“奏响中国”课堂乐器教学论坛在沈阳师范大学成功举办
《乐器》2025年第1期106-107,共2页 
2024年12月8日,寒冷的北国沈阳迎来了一个充满热烈氛围的日子。2024“奏响中国”课堂乐器教学论坛在沈阳师范大学拉开帷幕。本次论坛由辽宁省乐器学会与沈阳师范大学音乐学院主办,旨在深入贯彻党的二十大精神,探讨课堂乐器在音乐教育中...
关键词:沈阳师范大学 教育工作者 乐器制造 音乐理论家 艺术院校 信息中心 教学论坛 行业协会 
更正启事
《乐器》2024年第11期47-47,共1页《乐器》编辑部 
本刊2024年第10期文章《课堂乐器演奏教学与儿童大脑开发——以铃木教学法为例》中,“本文得到2004年度沈阳师范大学研究生项目支持经费专项资金资助”(第61页最后一行)应为“本文得到2024年度沈阳师范大学研究生项目支持经费专项资金...
关键词:沈阳师范大学 研究生 专项资金 儿童大脑 演奏教学 铃木教学法 课堂乐器 更正启事 
课堂乐器演奏教学与儿童大脑开发——以铃木教学法为例被引量:1
《乐器》2024年第10期58-61,共4页倪崧格 宿宸 铁梅 
2004年度沈阳师范大学研究生项目支持经费专项资金资助,项目编号为SYNUXJ2024048。
课堂乐器演奏教学和儿童大脑开发是当前音乐教育研究的热点领域。铃木教学法作为一种重要的器乐教学方法,其在课堂乐器演奏教学和儿童大脑开发方面的研究意义不容忽视。本文从研究背景与意义、理论分析、实践案例以及前景价值四个方面,...
关键词:铃木教学法 课堂乐器演奏教学 儿童大脑开发 教学设计 
谈小学课堂乐器的演奏教学被引量:1
《中小学音乐教育》2024年第6期38-39,共2页欧阳丁丁 童琦 
湖南省教育科学协会课题《“器乐进课堂”的实践教学与研究》(课题编号XJKX21B363)的阶段性研究成果之一。
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出:“演奏是进行情感表达和音乐表现、开展音乐创作与展示的重要途径,对学生增强音乐理解、表现和创造能力,提高音乐学习兴趣,发展核心素养,身心健康成长等具有重要作用。”同时提出第二学段和第...
关键词:第三学段 义务教育 演奏方法 演奏教学 课堂乐器 艺术课程标准 音乐理解 表现和创造 
课堂乐器口风琴进校园的实施路径探索
《辽宁教育》2024年第10期87-89,共3页汪文洁 薛金 
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题“美育进中考视域下的音乐评价策略研究”阶段性研究成果;课题编号:JG21CB210;大连市教育科学“十四五”规划2022年度课题“教会勤练常演——口风琴辅助小学音乐教学探究”阶段性研究成果;课题编号:ND2022069。
新一轮课程改革提出了素养本位的育人观,同时把学校教育的育人功能推向新的高度,美育是心灵教育,也是情操教育,对人的全面发展起到至关重要的作用。大连市沙河口区书香园小学的口风琴进校园项目,让学生学会了用演奏的方式走近音乐、表...
关键词:课堂乐器 口风琴 学校美育 
四聚效应:竹笛进校园的价值追求
《中小学音乐教育》2024年第4期16-18,共3页高峰 夏飞 
器乐进校园是实施美育的重要途径,课堂器乐教学是中小学音乐教学的重要组成部分。自二十世纪八、九十年代起,器乐逐步进入中小学音乐课堂,学校大都选择口风琴、竖笛、口琴、葫芦丝等作为课堂乐器,而选用竹笛作为课堂乐器却不多。近期,...
关键词:集体课 葫芦丝 竹笛 中小学音乐教学 口风琴 九十年代 课堂乐器 中小学音乐课堂 
指向核心素养的中小学课堂乐器教学研究
《求知导刊》2023年第34期119-121,共3页管鑫 
在新时代教育背景下,音乐教师不仅要传授给学生基础学科知识,还要重视培养学生的学科核心素养。文章在阐述课堂乐器教学的重要性的基础上,从课堂游戏、音乐欣赏、伴奏合奏、创设情境、音乐活动五个方面入手,分析了如何开展以培养学生核...
关键词:核心素养 课堂乐器教学 中小学 音乐 
民族乐器在中小学音乐课堂中的教学研究被引量:1
《乐器》2023年第12期70-73,共4页铁梅 郭茗淇 
在20世纪八九十年代,我国音乐课程的教学内容中加入了课堂乐器的教学内容,但是现阶段我国音乐课堂中所教授的课堂乐器大多数是以口风琴、竖笛以及奥尔夫课堂乐器一些简单廉价的小乐器,学生几乎在课堂上学习不到民族乐器。针对这一问题...
关键词:民族乐器 课堂乐器 中小学音乐课堂 民族文化 
丰富器乐教学内涵 构建多元器乐课堂——2023年浙江省第四届课堂乐器教学研讨活动在温岭举行
《中小学音乐教育》2023年第7期17-17,20,共2页顾海苗 陈珂 郭贝蒂(图) 
为进一步加强学校美育工作,促进课堂乐器在中小学音乐课堂中的普及,提高广大音乐教师的课堂器乐教学水平,推进我省中小学音乐教学改革的深入发展,由浙江省教育学会中小学音乐教学分会主办、温岭市教育发展研究院、温岭市九龙小学承办,...
关键词:教育教学研究 中小学音乐教学 学校美育 教研员 器乐教学 课堂乐器 课堂器乐 温岭市 
新时代背景下的小学课堂乐器口风琴教学研究被引量:1
《中国民族博览》2023年第10期151-153,共3页李彦姝 
重庆市北碚区教育科学“十四五”规划2022年度招标课题(课题编号:BZ2022—2—075)。
在国家对基础阶段艺术教育越发重视的大背景下,全社会对学生综合素质培养的关注度日益提高,艺术教育也随之开展学校普及活动,艺术课程的改革与研究显得愈发重要,器乐教学正发挥着不可替代的作用。口风琴音高固定,便于携带、易上手,在国...
关键词:口风琴 集体课 教学实践 
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