口腔修复学

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相关作者：张少锋周永胜陈吉华胡书海刘洪臣更多>>
相关机构：第四军医大学中华口腔医学会北京大学口腔医院四川大学更多>>
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思政教育在口腔修复学中的应用研究
《继续医学教育》2024年第12期63-66,共4页胡波 王文斯 何治一 
思政教育是当代高等教育的关键环节,将思政工作纳入医学教育教学的整个过程,使得思政教育与口腔专业知识教育同步进行,从而促进新时代人才的有效培养,包括专业素养提升和社会责任感培养。不同学科应当从自身特点出发,寻求符合学科特点...
关键词：口腔修复学 课程思政 教学改革 教学方法 思政元素 医学教育 
普通高校课程思政融入口腔修复学的思考与改革
《继续医学教育》2024年第12期17-20,共4页张宇涛 李艳珍 
2024年山西省高等学校教学改革创新项目(J20241701)。
课程思政建设是高等教育领域的一项重要任务和使命,对于提升学生综合素质和专业素养具有重要意义。文章旨在探讨普通高校口腔修复学实施课程思政所面临的挑战,并提出切实可行的措施。在课程思政实施过程中发现部分教师对课程思政的理解...
关键词：课程思政 口腔修复学 医学教育 口腔医学 思政元素 叙事医学 教学改革 
口腔修复与牙体牙髓学临床实习融合模式的创新与实践
《继续医学教育》2024年第5期33-36,共4页王珍珍 贾如 胡波 牛林 
目的调查分析西安交通大学口腔医院2017级口腔临床医学5年制学生(第5年)的临床实习现状及存在问题,以便为教学方法的改革和提高口腔临床专业本科生的临床实习质量奠定基础。方法选取2021年12月至2022年6月在西安交通大学口腔医院实习的2...
关键词：口腔修复学 牙体牙髓学 口腔医学 临床实习 教学改革 能力培养 
《口腔修复学》课程思政建设方案的探索被引量：3
《继续医学教育》2023年第10期141-144,共4页李雪铃 赵煜 阳桂红 洪筠 杨凌 
中山大学2021年校级本科教学质量工程项目(教务[2021]93号)。
在课程思政大背景下,《口腔修复学》课程以培养德才兼备、具有领袖气质和家国情怀的口腔专业人才为目标,树立实践育人理念。笔者经过不断探索,深度挖掘口腔专业教学中的思政元素,以教师组织引导为起点,以学生为主体,将思政教育工作融入...
关键词：口腔修复学 立德树人 思政元素 理论教学 临床前培训 临床实习 
“新医科”背景下口腔修复学课程教学中的问题与对策被引量：2
《继续医学教育》2023年第9期125-128,共4页杨锋 肖丽婷 
口腔修复学是口腔医学专业重要的必修专业课,具有操作性强、涉及口腔基础课程知识多的特点,对于口腔医学专业学生具有举足轻重的作用。在“新医科”背景下,找出现行口腔修复学课程理论、实验和临床实践教学过程中存在的问题,尤其是在“...
关键词：新医科 口腔修复学 网络课程 以案例为基础的教学法 临床实践 问题与对策 
PBL联合翻转课堂在口腔修复科住培中的应用被引量：7
《继续医学教育》2022年第9期57-60,共4页杨文丽 轩亚博 田珂 高燕飞 
郑州大学2020年度校级教育改革研究与实践项目(2020zzuJXLX082);河南省医学教育研究项目(Wjlx2020517)。
目的探索以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合翻转课堂的教学模式在口腔修复科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2020年2—10月在口腔修复科轮转的80名住培学员为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和...
关键词：PBL 翻转课堂 住院医师规范化培训 口腔修复学 教学改革 教学模式 
半导体激光在口腔临床医疗中的应用和研究进展被引量：3
《继续医学教育》2022年第9期153-156,共4页王东江 腾赛赛 
半导体激光是低能量且高效的一种激光,其逐渐应用于口腔医学的各个领域,如口腔种植学、口腔修复学、口腔内科学以及口腔正畸学。其中,半导体激光在口腔内科学中的应用最为广泛,如口腔溃疡、牙齿漂白、牙本质过敏症、根管治疗以及牙周疾...
关键词：错牙合畸形 半导体激光 口腔种植学 口腔修复学 口腔内科 口腔正畸学 
新时期普通高校口腔修复学本科教学探究被引量：3
《继续医学教育》2021年第11期86-88,共3页张宇涛 
口腔修复学具有课时量大、实践性强、学科交叉性强的特点。在授课过程中,不仅要教授学生相关临床基础知识,更要注重培养学生综合应用口腔各学科知识、创新、实践、发现及解决问题的能力。而此种能力在人类对口腔医疗和保健服务需求日益...
关键词：口腔修复学 教学 创新 实践 医学教育 实操课 临床 教学方法 教学效果 教学工具 
CBL联合PBL教学法在口腔修复临床实习带教中的应用被引量：29
《继续医学教育》2020年第10期17-19,共3页周祥文 韦纪英 王丽波 
目的通过在口腔修复临床实习带教中运用CBL联合PBL教学模式,比较并探讨适合口腔医学专业本科实习的教学模式,为临床带教提供一定的研究依据。方法抽取2014级80名口腔医学专业本科实习生,随机分为2组,其中40人为研究组,采用CBL联合PBL教...
关键词：CBL PBL 口腔修复学 联合教学 临床教学 实习带教 
增材制造技术在口腔修复学中的应用进展被引量：2
《继续医学教育》2016年第2期117-120,共4页李乐 
增材制造技术(Additive Manufacturing,AM)是一个与减材制造相反,利用3D模型数据,通常以逐层堆叠累积的方式将材料连接起来构造物体的过程。与传统制作工艺相比,增材制造技术具有高集成性、高速性、高柔性和高环保性,因此在制造行业中...
关键词：口腔修复学 增材制造技术 
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