快乐数学

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快乐数学拼图:玩转数与形
《科学之友》2024年第11期124-126,共3页姬婧 
数字和形状就像是一颗颗璀璨的宝石,散落在数学的广袤土地上。它们各自有着独特的属性和价值,等待着孩子们去发掘。有时候,孩子们需要通过逻辑推理、计算验证,才能找到正确的数字或形状。有时候,孩子们需要借助直觉、想象,才能发现它们...
关键词：数与形 广袤土地 快乐数学 逻辑推理 计算验证 数字 
快乐数学
《少年科普世界（快乐数学1-3年级版）》2024年第9期38-38,共1页成宜岩 
数迷们用简单的图形,发挥无尽的想象力,创造出了属于他们自己的美丽世界。他们的作品充满了童真和乐趣,让人忍不住想加入他们的创作之中,一起感受这份快乐与美好。
关键词：快乐数学 想象力 童真 
向上吧,少年
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2024年第7期72-73,共2页罗勒(整理) 
感谢大家这一学年对《快乐数学》的陪伴和支持,参与有奖问答的数迷越来越多了。快跟着小编一起来认识这些阳光少年吧!
关键词：有奖问答 快乐数学 阳光少年 参与 
“双减”背景下的小学数学课堂教学对策分析
《新智慧》2024年第9期42-44,共3页王莉 
在“双减”背景下,小学数学教师要多角度思考问题,不能仅关注学生的学习情况,要积极对话每一位学生,深入了解学生的诉求,重视学生的心理、思想、情绪,给予学生恰当的关怀。目前,部分小学数学教师仍然主张灌输知识、大量做题,无形之中带...
关键词：小学数学教师 多角度思考 以学生为本 师生矛盾 小学数学课堂 快乐数学 内心感受 对策分析 
让学生因数学课堂而爱上数学
《中国教工》2023年第10期33-34,共2页曾娟林 
第三届全国中小学青年教师教学竞赛,在我们的期盼中到来。回首整个参赛历程,直面痛点后的顿悟、遭遇瓶颈后的升华、全盘推倒后的重建,感慨万千。幸运的是,一路有各级团队的陪伴、各级专家的指导,终有所获。感受数学思想,体会数学思考的...
关键词：教学竞赛 数学思考 快乐数学 数学课堂 感受数学 中小学青年教师 爱上数学 提高思维 
数迷大本营
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2023年第6期35-35,共1页
亲爱的编辑老师:您好!我的数学小论文要在《快乐数学》2023年1-2合刊发表啦!我开心了好多天,期盼着2023年快点儿到来!我会更加努力,多多投稿。我喜欢数学,也喜欢体育运动。我和爸爸经常一起算24点,玩数独,下象棋、围棋、五子棋,还原魔方。
关键词：体育运动 快乐数学 围棋 下象棋 数独 五子棋 数学小论文 喜欢数学 
快乐数学 智慧同行——探索提高小学数学教学质量的可行策略
《科学大众（智慧教育）》2023年第3期75-76,共2页杨辰 
数学作为小学阶段的基础学科,要以生活为出发点,让学生在生活中感受数学。小学生由于年龄小,生活阅历不足,相较于枯燥的数学教学手段,更加对生动形象的课堂感兴趣。随着大数据的发展,丰富多彩的视频、精妙绝伦的PPT以及各种类型的活动...
悄悄话信箱
《少年科普世界（快乐数学1-3年级版）》2023年第3期39-39,共1页
敬爱的编辑叔叔阿姨们:你们好!我是《少年科普世界·快乐数学》杂志的忠实读者,来自江苏海门。我特别喜欢你们设计的封面,一幅幅漫画展现着五彩斑斓的世界,也隐含着数学思维和理念。“大话教学”“教学乐翻天”“生活中的数学”等栏目...
关键词：生活中的数学 江苏海门 快乐数学 五彩斑斓 科普 学习数学的兴趣 忠实读者 悄悄话信箱 
兴趣引路,快乐数学——对小学生数学兴趣的培养
《今天》2023年第1期117-118,共2页李永红 
学生学好数学的必要条件就是他们的内部兴趣,小学生在课上的注意力和兴趣一直以来都是各学科教师关注的重点问题,因为他们个人的兴趣对最终的学习效果会产生比较大的影响,深入探讨对学生数学兴趣的有效培养对策,对于提高学科教学效率、...
关键词：小学生 数学兴趣 快乐数学 培养策略 
少年科普世界快乐数学
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2022年第12期M0001-M0001,共1页
脑筋急转弯。1白猫掉到水里了,黑猫把它救了上来,白猫对黑猫说了句什么?2哪个数字最勤劳?哪个数字最懒?3哪个月有28天?4什么人每天靠运气赚钱?5一间屋子里到处都在漏雨,可是谁也没被淋湿,为什么?
关键词：脑筋急转弯 科普 快乐数学 数字 
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