新生活教育

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让学生体验完整的新生活教育——深圳市宝安区灵芝小学
《师道（教研）》2024年第8期F0002-F0002,共1页
2013年4月,深圳市宝安区灵芝小学(以下简称“灵芝小学”)作为民生工学校党支部书记、校长陈琼程,从深圳市宝安区新安街道灵芝社区拔地而起,让“芝兰玉树,辉光日新”的学校精神和“灵芝有你,芬芳不已”的学校口号有了生发的契机。办学十...
关键词：学生体验 党支部书记 实践路径 教育新生态 深圳市宝安区 新样态 中国式教育 灵芝 
新生活教育视域下高中语文体验式阅读教学的实践探究
《中学教学参考》2024年第19期10-12,共3页朱海波 
南通市“十四五”教育科学规划课题“新生活教育视域下高中语文体验式阅读教学的实践研究”(课题编号:GH2022077)研究成果之一。
新生活教育视域下的高中语文体验式阅读教学是一种有效的教学模式,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读能力和素养。受新教育理念的影响,高中语文体验式阅读教学逐渐受到广泛关注。为了激发学生的阅读兴趣,促进学生语文学科核心素养...
关键词：新生活教育视域 高中语文 体验式阅读教学 实践探究 
实施“新生活教育” 共创新教育生活
《湖北教育》2023年第33期56-58,共3页刘小杰 
进入新时代,以ChatGPT、人工智能等为代表的新科技不断涌现,并深刻地影响着社会生活各个领域。教育深化改革不断推进,新理念、新政策、新举措纷纷出炉。进入新时代,湖北省武昌水果湖第二小学(以下简称“水二小”)与时俱进,积极探索更加...
关键词：教师集体 新生活教育 办学理念 实践探索 人工智能 集体认同 方式变革 水果湖 
生活成就教育 教育创新生活——“新生活教育”在深圳市红桂、锦田、螺岭小学的实践与探索
《生活教育》2021年第27期14-16,共3页薛端斌 
新生活教育是对行知先生生活教育理论的继承和发展,在“生活成就教育、教育创新生活”理念指引下,通过创造新教育、构建新生活来重构教育与生活的内在联系,引导师生追求高品质幸福生活、建设美好社会的一系列教育试验过程和活动。
关键词：新生活教育 治理变革 课程改革 教师发展 健康促进 公民教育 
基于新生活教育理念的小学人工智能课程设计探究被引量：2
《教育信息技术》2021年第7期77-81,共5页周鹏琴 谢晓莲 卢帅 
广东省教育技术中心2019年度教育信息化应用融合创新专项课题“中小学计算思维与编程教学实践研究——基于图形化编程Linkboy的教学为例”(课题立项号:19JX06047)的研究成果。
文章从小学人工智能课程开发的必要性与重要性出发,分析国内外中小学人工智能课程发展现状,发现目前中小学人工智能课程缺少完善的课程内容体系、缺少有力的课程实施保障、与生活脱节且不具校本特色等问题,从“生活为源,发展为本”的新...
关键词：新生活教育 人工智能 课程目标 课程内容 
江苏省苏州科技城实验小学校
《中小学校长》2021年第4期F0002-F0002,I0001,共2页
江苏省苏州科技城实验小学校坐落在依山傍水被誉为"苏州小硅谷"的苏州科技城。学校成立于2011年,十年时间完成了草创初建到集团化办学的历程。学校致力于践行陶行知先生的"生活教育"理念,在实践中不断创新,为新时代的新儿童构建新生活,...
关键词：集团化办学 陶行知 小学校 新生活教育 生长活力 五个方面 江苏省 苏州 
开展新生活教育 培养创造美好生活的人
《基础教育论坛》2021年第9期18-21,共4页王学军 晁利杰 郝宪栋 赵俊恩 
河南省濮阳市教育科学规划课题《基于核心素养下新生活教育在初中的实践研究》(课题编号:2020-JKGH-130)研究成果。
濮阳市油田第三中学以"开展新生活教育,培养创造美好生活的人"为主题,确立一个奋斗目标,明确两个基本定位,坚守三大教育理念,坚持四位一体,科学提炼办学理念,打造生活化德育新标配,开拓生活化课堂新途径,培养活力校园新习惯,培育艺术校...
关键词：新生活教育 实践研究 学生成长 
遵循“自然之道”
《江苏教育》2021年第19期74-74,共1页祝禧 
2018年5月,笔者的专著《新生活学校》正式出版。书中记载了笔者2005年至2016年担任江苏省海门市东洲小学校长期间,以“新生活教育”建设新生活学校的智慧结晶。2018年2月,笔者到海门中南国际小学担任支教校长,这是一所2011年创建的民办...
关键词：民办学校 一所 支教 江苏省海门市 自然之道 新生活教育 小学校长 智慧结晶 
基于新生活教育理念的“四季”课程与“五力”培养
《湖北教育》2021年第3期25-27,共3页彭春艳 
作为全国第一百所陶行知教育实验学校,武汉市育才行知小学在落实立德树人根本任务的教育实践中,秉承“培育创造之花,启迪博爱人生”的办学理念,传承创新陶行知先生“生活即教育”“教学做合一”的教育思想,提出以新生活教育为指导,以培...
关键词：教学做合一 实验学校 核心素养 生活即教育 立德树人 审美力 办学理念 行知小学 
“新生活课程”的建构与实施
《中小学校长》2020年第6期50-51,54,共3页黄美芳 
新生活教育在深圳市龙华区玉龙学校实施六年,以生活课程研究为起点,形成了有体系、有评价、有教材的完善课程体系,为进一步提升发展质量,学校继续以"学校管理研究""未来学校研究实验室""教师培训"为研究方向,以学生发展为主体,以教师培...
关键词：新生活教育 校本课程 教师培训 未来学校 
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