机电工程专业

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建构主义视域下的专业基础课程教学创新方法研究
《教育教学论坛》2024年第11期141-144,共4页梁伟阁 郭勤勤 魏平 孙世岩 
2022年度海军工程大学教育科研课题(NUE2022ER18)。
专业基础课程是引导学生从力学基本原理到工程实际应用的重要桥梁,传统以教师课堂授课为中心的教学方式不利于学生工程意识的建立和实践创新能力的提高。建构主义学习理论有助于引导学生自主学习,实现对所学知识意义的主动建构。以机电...
关键词:构建主义教学 教学创新 机电工程专业 基础课程 
中职机电教学中学生自主学习存在的问题及对策分析
《中国科技期刊数据库 科研》2021年第12期40-42,共3页丛卫兵 
所谓自主学习,本质上就是要促使学生能够自觉主动地参与完成学习实践活动过程,且遵照自身实际具备的学习情况,针对性制定形成基本的学习计划和学习目标,继而推进完成针对具体学习行为的自主监控环节和自我调节环节。在中等职业院校机电...
关键词:中等职业院校 机电工程专业 学生自主学习 
“3+2”高职与本科机电工程专业《工程力学》课程教学改革的探讨被引量:1
《科技风》2021年第27期56-58,共3页张斌 宇晓明 胡朝斌 徐学忠 
2018年第二批产学合作协同育人项目(201802205078);常熟理工学院2019年度高等教育研究项目(GJ1921);2019年常熟理工学院“课程思政”示范课程建设项目(JXKC2019007)。
随着高新技术的发展,企业对高级应用型技术人才的迫切需求,高职与本科“3+2”人才培养对人才输送提供了保障。“3+2”各阶段的合作模式衔接是非常重要的,衔接过程中各阶段存在教学体系、课程内容、教学方式等不合理,导致学生学习原地踏...
关键词:高职 本科 工程力学 教学改革 
浅谈职业院校机电工程专业人才培养改革
《职业》2021年第6期30-31,共2页马林旭 庞党锋 熊浪 
2018年教育部第二批产学研合作协同育人项目“机电系统设计与实施课程开发”(201802204024)研究成果。
机电工程专业主要培养服务一线的高级应用型、技术型人才,在职业院校广泛开设。本文根据应用型人才培养的需求和课程特点,从教学模式、师资队伍建设、学科竞赛、产学合作等方面,探究职业院校机电工程专业人才培养改革方式。
关键词:职业院校 机电专业 教学改革 人才培养 
工程认证背景下机电工程专业英语教学模式改革与探讨
《课程教育研究》2021年第5期73-74,77,共3页段留洋 李晓忆 许明明 何文斌 马军 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目:新工科背景下地方本科高校机械类一流专业建设研究与实践(项目编号:2019SJGLX324);郑州轻工业大学第五批青年教改项目“大学生创新创业能力培养与评价研究”。
高等工程教育专业认证制度发端于美国,经历90余年的发展历程,如今已经成为高等工程教育质量保障的重要机制。我校机械制造及其自动化专业已通过工程教育专业认证,且机电工程学院在专业英语的教学方面取得了一定的进步,但是教学效果与工...
关键词:机电工程专业英语 专业认证 教学模式 持续改进 
面向机电工程专业的高职公共英语教学改革探索——评《机电英语》
《机械设计》2020年第10期I0019-I0019,共1页魏晓燕 
高职教育作为培养高素质高级技能型专门人才的重要平台,以培育优秀专业人才,满足社会发展需求作为办学目标。高职院校机电工程专业教学注重培养学生的理论知识与专业技能,结合多样化的实践活动锻炼学生专业技能,提高学习能力,从而引导...
关键词:机电工程专业 工程技术人员 高职公共英语教学改革 高职教育 英语综合能力 机电英语 高职院校 优秀专业人才 
机电工程专业“3+2”中高职衔接课程体系建设被引量:1
《现代交际》2019年第18期17-17,16,共2页白艳玲 高宏屹 李理 
吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题“学分累计与转换机制建设研究与实践”(2018XHY103),主持人:白艳玲
中高职衔接是现代职教体系建设的重要环节,对于促进职教体系健康发展具有重要意义.而中高职贯通,核心目的是人才培养,关键是课程设置.要从区域技能需求入手,明确中高职机电工程专业各自技术能力目标,形成人才培养目标上的层次衔接关系....
关键词:中高职衔接 学分银行 项目化教学 教学改革 
高校机电工程专业CDIO模式的研究与实践被引量:2
《价值工程》2018年第21期296-297,共2页魏鸿磊 高腾 吕艳 丁金华 李明颖 
大连工业大学2016年教育教学改革研究重点项目;项目编号:JGLX16005
高校工科各专业实践教学普遍存在多种问题,严重制约了学生工程能力的培养。以CDIO工程教育理论为指导,以培养学生的工程实践能力和职业素养为目标,对机电工程专业的实践教学体系进行改革,调整实践课程体系,优化实践教学内容,改进实践教...
关键词:CDIO 实践教学体系 工程实践能力 人才培养模式 
机电工程专业AutoCAD课程教学改革探索
《成才之路》2018年第15期46-46,共1页高贺云 熊建国 
中职学校机电专业的"AutoCAD"课程教学存在着许多问题,文章从该课程教学的师资力量、教学内容、教学方法和实训场地等方面,剖析了存在的问题,并提出了教学改革的建议,以提高中职学校机电专业教学效果。
关键词:机电工程 AUTOCAD 问题 教学改革 
提高机电工程专业教学水平的路径研究
《包装世界》2018年第4期180-180,共1页杨庆喜 
机电工程专业是一门实践性较强的学科,它一方面要求学生具备较为雄厚的理论知识基础,另一方面还要要求学生具备一定的实践技能,只有这样才能够在毕业后找到一份心仪的适合自己的工作,本文系统地阐述了提高机电工程专业教学水平的路径,...
关键词:机电工程 教学水平 教学模式 
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