机能学实验课

作品数：20被引量：36H指数：3
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相关作者：邹丽苹吴敏范杨宇商丽宏姚阳更多>>
相关机构：大连医科大学中南大学四川大学沈阳医学院更多>>
相关期刊：《基层医学论坛》《卫生职业教育》《中国中医药现代远程教育》《延安大学学报（医学科学版）》更多>>
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基于微信公众平台的混合式教学模式用于中医院校机能学实验课的探索
《中国中医药现代远程教育》2025年第4期181-183,共3页杨光勇 涂小华 邓颖 
贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目[No.贵中医教学工程合字[2021]36号]。
探讨微信公众号在中医院校机能学实验课程教学中的应用效果并总结相关教学经验。机能学实验是中医院校临床类专业的一门实验课性质必修科目,教学目的在于锻炼学生的基础操作技能和科研能力,但中医院校对该科目的教学方式多有不足。因此...
关键词：机能学实验 微信公众平台 混合式教学模式 教学改革 
机能实验课教学中学生创新能力培养的实践与思考
《四川生理科学杂志》2024年第5期1153-1155,共3页熊文碧 苏宓 廖诗平 赵健蕾 周华 
四川大学高等教育教学改革工程(第十期)研究项目(编号:SCU10354)。
机能实验课是医学生实践能力、科学思维和创新意识等综合素质培养的重要载体。本文从我校机能实验课的教学改革实践入手,探讨提高学生创新能力及综合素质的方法,为培养新时代高素质医学人才提供思路。
关键词：机能学实验课 创新能力培养 教学改革 
以岗位胜任力为指导的机能学实验课教学探索被引量：1
《四川生理科学杂志》2022年第2期370-371,共2页梁岚 
对于地方、应用型高校,虽因实验设备、条件、经费等存在多因素限制,但在新医科背景下,我们进行机能学实验的改革与创新,以医学生临床岗位胜任力为指导,构建符合“两性一度”标准的金课,探索将基础实验教学、临床实践及课程思政有机整合...
关键词：岗位胜任力 机能学实验 实验教学 
机能学实验课上学生晕倒情况及处理措施
《卫生职业教育》2020年第19期97-98,共2页陈博 钟洪亮 谭凯文 黄娱 钟平 蒋杨 
目的了解学生机能学实验课上晕倒情况及其原因,提出预防和救治措施。方法统计14年来在机能学实验课上晕倒的学生情况,在询问本人、向其同学了解情况后进行归类分析。结果机能学实验课上晕倒的学生共42人,女生33人(占78.6%),大一学生29人...
关键词：机能学实验 晕倒 预防措施 
关联-情景式教学法在护理专业形态实验教学中的应用被引量：1
《解剖学研究》2015年第4期301-302,共2页丁冉 
护理人员在临床工作中,对患者病情变化认识的敏感性、判断的准确性和处置的及时性,取决于对器官正常结构、生理和病理生理的认知程度,这一环节是通过护理形态机能学实验课连接起来的。人体形态机能实验为验证其理论而设置的专业平台课程...
关键词：护理专业 机能实验课 情景式教学 机能学实验课 人体形态 病理生理 护理人员 平台课程 知识结构 人体机能学 
PBL教学法在机能学实验课中的应用分析
《中国卫生产业》2013年第18期86-86,88,共2页杨友华 黄丹 杨荣 
为了使学生有兴趣来进行学习,培养创新型人才,在校医学院教学中引入了PBL的教学模式,将其应用于机能学实验课的教学中,并在实际的教学中探索PBL教学模式下的效果。结果表明,PBL的教学的方法是非常有效的,对改善学生的思维能力,提高学生...
关键词：机能学实验课 教学改革 PBL教学法 
浅谈机能学实验课考试体系的建立被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2013年第1期52-53,共2页白萨日娜 王学恩 塔娜 杨英 
内蒙古自治区教育科学规划课题[NO:NGJGH2010032]
实验教学是培养学生创新意识、实践能力和科学思维的重要手段，为达到这一目的，我校机能学实验课程从2003年设立至今有9年，在这几年的教学实践中，我校着重于教学内容、教学管理、实验室建设和考试体系等方面的改进。
关键词：医学机能实验 考试体系 综合测评 
机能学实验课教学实践与探索
《吉林医药学院学报》2010年第6期370-371,共2页郑中华 钟秀宏 杨淑艳 沈楠 李霜 
吉林市科技发展计划项目
关键词：机能学 实验课 教学实践 
机能学实验中实施养成教育的探讨
《基层医学论坛》2010年第31期1050-1051,共2页单芳 
实验教学是高等院校教育的重要环节,尤其是医学院校。它不仅可以使学生加深对理论知识的理解与掌握,更重要的是培养学生的创新精神,动手能力,独立思考问题和分析问题、解决问题的能力。因此实验教学的质量不容忽视。而机能学实验课属于...
关键词：机能学实验课 养成教育 机能学实验教学 职业道德教育 动手能力 院校教育 医学院校 创新精神 
PBL教学法在机能学实验课中的应用与评价被引量：10
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2010年第6期618-620,共3页姚阳 杨宇 商丽宏 吴敏范 
为激发学生学习兴趣,培养创新型人才,将PBL教学模式应用于机能学实验课,探讨PBL教学模式在机能学实验教学中的效果。结果显示PBL教学法对提高学生思维能力、提高分析问题解决问题能力及促进深入理解学习内容方面非常有效。
关键词：机能实验学 教学改革 PBL教学法 
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