激发学生学习

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小学数学课堂中激发学生学习兴趣的方式及策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期216-216,共1页王洪波 
在小学数学课堂中学生的学习兴趣能够直接影响到教学效果及学习效果,激发学生学习兴趣的主要方式便是教师的引导及教学方式的改进。教师在课堂中应充分意识到自身引导者及辅助者的位置,构建以学生为主体的趣味化课堂,提升学生的学习体验...
关键词：小学数学 学习兴趣 激发方式 
探析初中生物教师激发学生学习兴趣的策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第11期110-111,共2页康政敏 
生物是一门具有趣味性的综合性的学科。基于此,在初中生物教师在教学过程中,使用新的教学理念、教学方法,在课堂上提高学生的参与性,激发学生的学习兴趣,进而提高生物教学质量市教师研究的重要课题。本文主要根据生物教学实际,探讨生物...
关键词：初中生物 学习兴趣 教学策略 
浅谈小学语文教学中激发学生学习兴趣的策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期70-70,共1页胡凌群 
新课程改革对小学语文教学提出了更高要求,素质教育要求教学形式要活泼吸引力强,新时代小学生的新变化新特点要求小学语文教师在教学过程中,要主动转变教学理念,从激发学生的学习兴趣的角度出发,增强小学语文的教育乐趣和魅力,提升学生...
关键词：小学语文 激发兴趣 应对策略 
用古诗吟诵情境教学激发学生学习兴趣
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第4期235-235,共1页徐珍 
情境教学法具体来说就是教师在实际教学过程中,通过结合实际教学内容,创设具体的情景,使学生可以在情境中进行深入的学习,强化学生在情感方面的共鸣。情境教学法最为关键的因素就是对学生的情感进行激发,使学生的情感可以得到针对性的培...
关键词：古诗 情境教学 学习兴趣 
初中数学教学中激发学生学习兴趣的策略
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第5期210-211,共2页周庆斌 
数学是一门具有抽象性的学科,并且在我们的日常生活中随处可见,对数学知识的掌握,可以使人们的思维能力得到有效提升,随着课程改革的推进与发展,初中数学教学形式也发生了一定的变化,但是数学学科在初中教学中也一直是作为难点的存在,...
关键词：初中 数学教学 激发 学习兴趣 策略 
理论实践相结合 激发学生学习兴趣——浅谈初中道德与法治兴趣教学被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第3期70-70,共1页李毅飞 
学生们最直接的学习动力来源于学习兴趣。初中道德与法治是一门综合性科目,有助于培养学生的思想健康。因为道德与法治健康极为重要,因此道德与法治在课堂教学中占据极为重要的地位。因此,老师们在教学的过程中,要注意培养学生们的学习...
关键词：初中道德与法治 兴趣 培养 
小学英语教学中激发学生学习兴趣的策略初探
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第24期89-89,共1页黄凤翔 
兴趣是学生主动学习的动力。本文结合英语教学实践,从明确学习目的、养成学习习惯、端正教学方向、培养自学能力、增强教学技能等五个方面,总结归纳了激发小学生学习英语兴趣的方法措施,以期提高、增强小学生学习英语的积极性。
关键词：英语 兴趣 体会 
初中数学教学激发学生学习兴趣的尝试
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第8期101-101,共1页周丽燕 
近年来,随着教学改革的逐步深化,推进教学方法的创新和改革已经成为摆在老师面前的一项重要课题。在课堂中,老师不仅要灌输知识,还需要采用正确的方式方法将理论教学和实践教学相结合,激发学生兴趣,更好的促进教学工作的开展。本文就结...
关键词：初中数学 学习兴趣 激发 情境 
初中英语教学激发学生学习兴趣浅见
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第9期80-80,共1页张定禄 
兴趣是最好的老师。兴趣是推动学生学习进步的心理驱动。“对学生的最好刺激,乃是对所学教材的兴趣。”。兴趣是学生积极认识事物,积极参与学习活动的一种心理倾向。学生一旦对英语产生浓厚的兴趣,就乐于接触它,并且兴致勃勃地全身心投...
关键词：初中英语 学习兴趣 教学方法 
激发学生学习数学的兴趣
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第1期76-76,共1页杨芳梅 
随着《新课程标准》的进一步深入实施,在数学教学过程中,让学生真正做到主动地获取知识,自主进行学习,激发学生学习兴趣就变得尤为重要。数学教学过程中,激发学生学习兴趣是教学成功与否的关键。
关键词：学习数学 学生 激发 数学教学过程 《新课程标准》 学习兴趣 获取知识 
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