极端思维

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“将戒尺还给教师”让教育更加完整
《甘肃教育》2024年第18期13-13,共1页樊树林 
“无惩戒就无教育”是教育的基本规律,也是教育工作必须面对的课题。现实表明,对犯错的学生进行适度惩戒才是一种负责任、完整的教育过程。然而,在“没有教不好的学生,只有不会教的教师”“惩罚学生是教师无能的表现”等极端思维的影响...
关键词：教师职业道德 《未成年人保护法》 极端思维 教不好的学生 完整的教育 两难境地 惩戒 犯错 
学英语不能陷入极端思维
《高中生学习（作文素材与时评）》2023年第11期35-35,共1页胡波 
近段时间,有两则关于英语学习的消息冲上了热搜,成为舆论广泛关注的焦点。一是,华南师大附属开发区实验小学(以下简称“华附开”)印发的一份“华附开小学生必须掌握的八个技能”在网络上流传,其中一项是“能说一口流利的普通话和英语”...
关键词：华南师大 小学生 备感压力 英语学习 极端思维 实验小学 普通话 
极端思维切入,巧技妙法破解
《中学数学（高中版）》2021年第12期88-89,共2页刘晨玉 
极端思维作为数学解题中的一种重要思维方式,往往可以实现从无限到有限,从近似到精确,从运动到静止,从量变到质变等方面合理化归与转化,置于死地而后生.特别是在破解一些涉及最值、取值范围的确定与求解等数学客观题中有奇效,借助题目...
关键词：极端思维 数学解题 化归与转化 量变到质变 思维方式 剖析问题 破解 取值范围 
立足善意关怀才能“拿稳戒尺”
《甘肃教育》2021年第1期19-19,共1页樊树林 
“无惩戒就无教育”,这是教育的基本规律,也是教育工作必须面对的课题。对犯错的学生进行适度惩戒是一种负责任、完整的教育过程。然而,在“没有教不好的学生,只有不会教的教师”“惩罚学生是教师无能的表现”等种种极端思维的影响之下...
关键词：教育惩戒 教师职业道德 教育教学过程 《未成年人保护法》 特定方式 违规违纪 教不好的学生 极端思维 
中国农村改革应避免两种极端思维
《甘肃社会科学》2019年第6期136-142,共7页王文龙 
国家社会科学基金项目“城市生产要素下乡带动乡村振兴的实现机制与模式研究”(18BJY115)
思想解放是中国改革再出发的前提,当前中国农村改革面临经验主义与特殊主义两种极端思维的干扰,前者将特殊经验普遍化,四处复制推广,导致水土不服,资源浪费严重且效果不佳,后者否认普遍规律存在,过度强调中国的特殊性,不愿借鉴国外成功...
关键词：农村改革 经验主义 特殊主义 普遍规律 思想解放 
置之死地而后生,极端思维显身手——以2018年和2019年高考真题为例
《教学考试》2019年第38期51-53,共3页何海虹 
极端思维是数学解题中的一种重要思维方式,是一种从特殊元素入手来看问题的切入方式,也是破解一些相关数学问题的常见方法.灵活地借助极端思想,可以置之死地而后生,实现从无限到有限,从近似到精确,从量变到质变等方面的有效转化.其破解...
关键词：渐近线 条件不等式 高考真题 常规方法 等腰直角三角形 离心率 阴影区域 双曲线 APB 特殊角 三角函数 
应对挑战提升基层部队思想政治教育质效
《基层政治工作研究》2018年第12期18-19,共2页王兆成 
通过座谈了解、问卷调查,科学审视当前基层部队思想政治教育工作,感到面临以下五个方面的挑战:一是官兵看问题视角的偏激性对正面教育的挑战。有的喜欢反向思维,正面的事情抵触看,严肃的事情调侃看,把正常的事情作另类推理;有的容易极...
关键词：部队思想政治教育 思想政治教育工作 反向思维 问卷调查 基层部队 正面教育 问题视角 极端思维 
要么全有，要么全无？
《中国青年》2018年第7期75-75,共1页郭磊 
也许每个人在某一个阶段，或多或少都活在一定程度的恐惧中。但有一种人，则长时间活在过度恐惧中，这种人就是完美主义者。当然，极端的完美主义者并不是很多，但完美主义倾向，或重或轻，总是在一定程度上困扰他们的生活，减少他们的...
关键词：完美主义者 自我本真 极端思维 幸福感 恐惧 时间 
极端思维创新方法如何应用于高中物理课堂知识学习
《好家长》2018年第14期190-190,共1页王文灏 
课堂学习是高中物理学习的主渠道,如何利用物理实验或者物理现象,来记忆物理的概念或者物理的规律,如何采取适当的极端思维学习策略是熟练学习掌握物理知识的关键,在面对研究的问题时如何把思维推至极端状态进行思考。本文结合高中物理...
关键词：极端思维 高中物理 课堂学习 创新方法 
发挥传统文化在现代经济的价值
《四川省情》2018年第1期5-5,共1页
在经济学方法论上，正确运用中华传统的中道方法，既有利于修正西方经济学中的极端思维、正确理解中国经济实践，也有利于传统文化的传承创新，有利于马克思主义的中国化。党的十九大报告中，多次强调要适度、有度，要有底线思维，要处...
关键词：传统文化 现代经济 价值 经济学方法论 极端思维 西方经济学 马克思主义 经济实践 
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