心理过度紧张

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胃药吃不对 反而更伤胃
《家庭科学》2021年第12期47-47,共1页梁露露 
王先生最近胃部不适,吃药后发现胃反而更痛了,在当地医院检查也没发现什么问题,这到底是怎么回事呢?不同症状,选用胃药有讲究河南省人民医院消化内科主任医师丁松泽介绍,胃病主要包括胃炎、胃溃疡、泌酸过多、消化不良、胀气等。胃肠病...
关键词：河南省人民医院 医院检查 内科主任医师 胃肠病 胃溃疡 心理过度紧张 消化不良 胃药 
胃药吃不对反而更伤胃
《当代老年》2019年第9期44-45,共2页丁松泽 
胃病主要包括胃炎、胃溃疡、泌酸过多、消化不良、胀气等。胃肠病的发生或发作多与自身的生活习惯、精神状态有关,快节奏的生活、精神心理过度紧张、三餐不准时等,都会导致胃肠负担过重。
关键词：胃药 心理过度紧张 生活习惯 精神状态 消化不良 负担过重 胃溃疡 胃肠病 
初中英语的听力教学初探
《散文选刊（中旬刊）》2018年第9期122-123,共2页王秉慧 
初中英语听力的训练与培养关键是使学生把握所听材料的语速、言语的清晰度和说话者所表达内容的意图及特点,做到在有限的时间内准确地理解并掌握说话人的意思。所以,在听力训练和培养过程中,不但要消除学生因语速障碍、词汇障碍、读音...
关键词：听力教学 初中英语 心理过度紧张 培养过程 听力训练 智力因素 英语听力 表达内容 
浅析短跑中“坐着跑”的原因与纠正方法
《田径》2015年第1期4-5,共2页陈海斌 
在中学体育教学中,学生经常出现的错误动作是单脚蹬地不完全,重心下坐,出现俗称“坐着跑”的现象。在此谈谈笔者对出现“坐着跑”现象的原因分析和纠正方法。一、如何界定“坐着跑”动作姿势及产生原因跑的完整动作是由单脚前脚掌着地...
关键词：单脚 纠正方法 充分伸展 短跑技术 下坐 周期性运动 短跑成绩 心理过度紧张 行进间 中学体育教学 
中小学生握笔姿势问题的调查研究被引量：3
《现代教育科学（普教研究）》2014年第6期147-148,共2页赵宝珺 
一、问题的提出 当下的中小学生握笔姿势欠规范,写字速度慢而且字体质量不高,汉字缺乏应有的美感。不规范的写字姿势造成中小学生近视眼比例连年攀升,已从2007年的70%增长到现在的90%。中小学生手关节增生也成为医学界的新名词,不良的...
关键词：握笔 手关节 幼儿教师 褚仁远 心理过度紧张 手部肌肉 指距 脊柱侧弯 促进作用 屈光不正 
游泳运动员心理训练的分析与实践
《游泳季刊》2014年第3期37-38,42,共3页牛霞 
心理训练是以培养竞争精神，战斗作风，发展有利于在竞赛中获胜的个性，增强和改善心理调节机制，引导运动员达到超越个人最好成绩的水平为目的。也就是说，通过训练完善运动员对待训练的态度，纠正运动员心理过度紧张的状态，形成积极...
关键词：游泳运动员 心理训练 实践 心理过度紧张 个性素质 优秀运动员 竞争精神 战斗作风 
常态五步,平中出奇——例谈求解数学综合题的策略被引量：1
《中学数学（初中版）》2013年第10期82-83,共2页王培培 
数学综合题的解答经常困惑着很多师生,缺乏解答数学综合题的正确思维与灵活策略是引起困惑的主要原因.笔者认为求解数学综合题可按五个步骤实施,现以一例分析如下.一、看得清——审清题意明晰目标许多参加中考的学生反映数学综合题看不...
关键词：心理过度紧张 正半轴 基本图形 平中 角平分线 平面直角坐标系 隐含条件 辩别 新课标要求 位线 
体育考生的心理准备与心理调整
《语数外学习（初中版）（下旬）》2012年第12期91-91,共1页张兆杰 
初中毕业升学考试体育,是国家为全面贯彻教育方针,促进从应试教育向素质教育转轨,增强学生体质,提高基础教育质量,深化中等教育改革的重大举措。如何使学生在中考体育时,取得较好成绩呢?
关键词：体育考生 心理调整 基础教育质量 升学考试 言语暗示 心理过度紧张 体育考试 水平发挥 考试失误 心理负荷 
谈举重运动员比赛时不良心理现象及克服方法
《少年体育训练》2011年第2期53-53,共1页薛凤安 
一、赛前心理紧张 运动员在比赛前对环境因素及本人参赛水平做出了具有威胁的评价，从而产生紧张的心理反应。心理过度紧张，使大脑皮层对植物神经系统和皮层下中枢的调节活动减弱，呼吸短促、心跳加快，严重者四肢颤抖、尿频，造成运...
关键词：举重运动员 比赛前 不良心理现象 心理过度紧张 植物神经系统 心理紧张 环境因素 心理反应 
物理课堂教学中学生创新能力发展的阻碍因素
《教师博览（下旬刊）》2011年第3期19-19,共1页聂海英 
物理课堂教学中学生创新能力发展的阻碍因素,主要来自以下两个方面。一来自学生方面的主要障碍1.缺乏自信造成的障碍。还未开始学物理,就听人说"物理难学"、"女生学不好物理",造成部分学生心理过度紧张,产生畏难情绪。再加上物理思维的...
关键词：物理课堂教学 阻碍因素 思维障碍 心理过度紧张 物理思维 形式运算阶段 创造性思维 物理现象 发散思 
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