记法

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康奈尔笔记法联合角色互换教学在呼吸科护理带教中的应用效果观察
《中国高等医学教育》2025年第2期137-138,共2页黄欣 叶丽君 
目的:观察康奈尔笔记法联合角色互换教学在呼吸科护理带教中的应用效果。方法:选取我院呼吸科护理专业60名护生,采用随机分组法将其分为对照组(n=30)和试验组(n=30)。对照组采用传统教学法,试验组采用康奈尔笔记法联合角色互换教学。通...
关键词：康奈尔笔记法 角色互换教学 呼吸科 护理带教 
基于单探测器电频标记算法的相干合成影响因子分析
《中国激光》2025年第2期209-216,共8页刘贞 张永科 沈琪皓 何幸锴 段良友 刘思吟 周鼎富 
基础性军工科研院所稳定支持专项。
单探测器电频标记算法是一种基于正交解调确定误差信号的相位控制方法,在相干合成主动相位控制方面具有明显的优势。该算法主要包含调制信号频率、调制信号幅度、积分时间、反馈系数等可变参数,参数的选取对主动相位控制的精度和速度有...
关键词：相干激光测风雷达 相干合成 单探测器电频标记法 主动相位控制 
Zettelkasten卡片笔记法在医学教育中的实践策略及优势
《中华医学教育探索杂志》2024年第12期1649-1654,共6页赵治锋 赵青川 杨斌 
国家自然科学基金项目(82100680);国家消化系统疾病临床医学研究中心临床应用研究课题(NCRCDD2020-05)。
医学教育因其知识体系的复杂性和交叉性,对学生的学习组织和教学方法提出了更高的挑战。Zettelkasten卡片笔记法将复杂的医学知识拆解为主题为单位的知识卡片。通过标识符连接卡片建立知识网络,降低了学习及复习阻力,促进对知识的深入...
关键词：重复学习 医学教学 Zettelkasten 卡片笔记法 
康奈尔笔记法对小学高年级学生数学学习辅助的研究
《甘肃教育研究》2024年第18期73-75,共3页王芙蓉 
在当前小学数学教学过程中,最重要的是教给学生更多的学习技巧,而做笔记就是其中一种。从当前学生课堂做笔记的情况来看,他们习惯于完整地抄录教师的板书,缺乏对笔记内容的分析和思考。康奈尔笔记法可以将学生的记录与学习、思考、创新...
关键词：康奈尔笔记法 小学高年级 数学学习 
康奈尔笔记法在地理试卷整理反思中的应用研究
《中学地理教学参考》2024年第33期26-28,共3页刘名科 
运用简单、易操作的康奈尔笔记法,对地理试卷中的核心考点、获取与解读的信息、建构的模型进行整理反思,从而实现深度、高效、发现学习,提升学生地理学科能力和素养。
关键词：康奈尔笔记法 试卷 整理反思 策略 
思维导图联合康奈尔笔记在高职学生深度学习中的应用
《学园》2024年第28期103-105,共3页蒋凤 
内江卫生与健康职业学院2022~2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(校级)“康奈尔笔记法在高职教育中的应用研究”(nwjyj202303)。
研究通过思维导图联合康奈尔笔记法的使用,探讨推进高职院校学生深度学习的方法。通过设置对照组与观察组,观察组采用思维导图联合康奈尔笔记法,对照组分为2个亚组,分别应用思维导图笔记法与康奈尔笔记法。结果表明,观察组的终结性考核...
关键词：思维导图 康奈尔笔记法 高职教育 
康奈尔笔记法
《班组天地》2024年第6期82-83,共2页严浩 
一些企业为了培训职工,力气没少出,钱也没少花,但培训效果却并不尽如人意。根本原因就是,培训没有坚持“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”的原则。说白了,就是企业培训的,并不是职工想要的,或者是职工短缺的。本期学习培训...
关键词：机电公司 燕山石化 学习培训 矿井设备 岗位技能 康奈尔笔记法 实操 培训效果 
简析数学教材中的“附信息”——以三版教材对“角的记法”的不同编排为例
《数学大世界（下旬）》2024年第3期11-13,共3页张艳朵 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称课程标准)明确提出了“三会”的核心素养理念,即学生应“会用数学的眼光观察现实世界”“会用数学的思维思考现实世界”“会用数学的语言表达现实世界”。这一理念对一线教师开展数学教学...
关键词：一线教师 数学教材 课程标准 日常教学 数学教学 亟待解决的问题 新入职 新的挑战 
新时代高校口译笔记法教学研究
《英语广场（学术研究）》2024年第3期102-105,共4页马晨晨 
口译是高校英语专业人才培养的必备技能,口译课程也是英语专业的必修课。在口译教学中,笔记法是培养口译能力的重要技巧,也是口译教学的重点和难点。尤其是在各种口译场合,准确高效的口译要求译员具备熟练的笔记法技巧,形成自己的口译...
关键词：口译 笔记法 解构 教学 
感恩与社会幸福感的双向关系:来自长期追踪法和日记法的证据
《复印报刊资料（心理学）》2023年第11期58-71,共14页叶颖 张琳婷 赵晶晶 孔风 
陕西省自然科学基础研究计划资助项目(项目批准号2022JQ-155)。
感恩是一种重要的积极情绪,对人类的社会生活有着重要的意义。已有研究表明,感恩与社会幸福感存在关联,但缺乏因果性证据。为此,本研究采用长期追踪法和日记法探讨感恩和社会幸福感的因果机制。研究1对482名被试进行间隔7个月的两拔次...
关键词：感恩 社会幸福感 长期追踪法 日记法 
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