交际畏惧

作品数：17被引量：38H指数：3
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相关作者：刘志维黄娟陈传斌胡越竹齐飞更多>>
相关机构：湖南大学浙江师范大学上海外国语大学山东大学更多>>
相关期刊：《滁州学院学报》《辽宁行政学院学报》《US-China Foreign Language》《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：博士科研启动基金安徽省职业与成人教育学会教育科研规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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高职院校学生英语学习焦虑状况及对教学的启示被引量：1
《滁州学院学报》2020年第4期119-123,共5页孙敏 夏俊萍 
安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“基于分层教学模式下的高职英语生态智慧课堂设计与实践研究”(Azcj094);安徽科技学院院级课题“面向思辨能力培养的大学英语生态智慧设计课堂构建研究”(X2017067)。
英语学习焦虑是阻碍英语习得的重要情感因素之一。笔者采用FLCAS量表对某高职院校179名学生进行调查分析发现:高职院校学生普遍存在中高程度的英语学习焦虑,主要体现在“缺乏自信”和“交际畏惧”两个方面,另外外语学习焦虑与学生的英...
关键词：英语学习焦虑 缺乏自信 交际畏惧 小组合作学习 分层教学 
韩语学习焦虑实证研究被引量：2
《山东理工大学学报（社会科学版）》2017年第4期102-106,共5页张立 高福升 王波 
山东理工大学社科博士启动基金项目"韩国高等教育对中国高等教育改革的启示"(714004)
学习焦虑是学生在学习过程中产生的最为普遍的消极情绪反应,外语学习焦虑是外语学习情境下产生的一种紧张和恐惧心理。通过对136名韩语专业大学生进行问卷调查,探究他们在交际畏惧、负面评价、考试焦虑与自我效能感四个维度的韩语学习...
关键词：交际畏惧维度 负面评价维度 考试焦虑维度 自我效能感 
外语焦虑与交际意愿个体差异实证研究被引量：19
《外语电化教学》2016年第6期9-14,21,共7页胡越竹 
上海外国语大学规划项目“语言焦虑与外语教学研究”(项目编号:KX171329);外国语言文学Ⅰ类高峰学科建设项目“我国大学生外语课堂交际意愿建构体系研究”的阶段性研究成果
文章分析了本科一、二年级非英语专业学生外语焦虑和交际意愿在语言水平和教育水平方面的个体差异。研究结果表明,一、二年级学生外语焦虑与交际意愿均呈中度相关,与语言水平负相关,一年级学生交流意愿与语言水平弱相关。对比分析来看,...
关键词：外语焦虑 交际意愿 交际畏惧 负面评价恐惧 语言水平 教育水平 
新疆维吾尔族初中生汉语焦虑的年级差异及对策
《昌吉学院学报》2012年第5期47-50,共4页李伟 刘惠玲 
昌吉学院科学研究基金项目(2010SSQD0076)
以274名维吾尔族初中生为调查对象,运用外语课堂焦虑量表(FLCAS)研究了新疆维吾尔族初中生在汉语环境中汉语焦虑的程度。调查发现:从总体水平上,被试的汉语焦虑得分总体水平不高。在各维度中,考试焦虑和负评价恐惧得分较高;汉语焦虑存...
关键词：维吾尔族初中生 汉语焦虑 交际畏惧 考试焦虑 负评价恐惧 
谈如何克服英语语言焦虑中的交际畏惧
《才智》2012年第9期153-153,共1页李冠男 
在英语教学中,尤其是在中专英语教学中,学生的情感因素一直都是教师和教育专家研究并关注的课题。本文通过研究中专英语教学中"交际畏惧"的成因,从分析学生的心理压力、个性差异及中西方文化的差异等方面入手,帮助学生有效地克服自身弱...
关键词：英语日常交际 语言焦虑 交际畏惧 分层次教学 
外语课堂中的交流畏惧探析被引量：1
《教学与管理（理论版）》2011年第5期96-97,共2页顾苏 
一、国内外语课堂学生交流意愿现状在要求以交流为主的口语课堂上，焦虑现象明显普遍存在于学生中，学生不愿“冒险”讲话，顾虑重重，直接影响着他们语言运用能力的获得和提高。针对这些突出问题，本文借鉴国内外学者尤其是国外专家关...
关键词：学生交流 外语课堂 交际畏惧 语言运用能力 焦虑现象 教学实践 课堂交流 中国学生 
语言焦虑和第二外语习得的关系探究被引量：1
《辽宁教育行政学院学报》2010年第6期72-73,共2页左秀媛 
焦虑作为影响外语学习的一个重要因素,受到研究者的普遍重视。因此,应探讨焦虑和第二外语学习之间的关系,挖掘焦虑对第二外语学习产生的影响,从而采取相应的对策减少焦虑对第二外语学习的负面影响。
关键词：语言焦虑 交际畏惧 考试焦虑 第二外语习得 
大学生英语学习焦虑研究及应对策略
《US-China Foreign Language》2010年第6期38-42,共5页谭季红 刘艳春 
本文是哈尔滨工程大学教学改革工程立项（本科生英语语言焦虑的探究及应对策略）的研究成果之一;同时也是黑龙江省教育厅2009年度人文社会科学研究项目“形成性评价体系的构建及其封英语教学反拨作用的研究”的部分成果（项目编号：¨544072）.
本研究采用Horwitz等人制定的外语焦虑量表，通过调查分析大学生英语学习焦虑现象。研究发现大学生的英语学习焦虑仍然大范围的存在，交际畏惧、考试焦虑和负评价恐惧是大学生英语学习焦虑的主要表现。本文还针对学生焦虑的状况以及焦...
关键词：英语学习焦虑 交际畏惧 考试焦虑 负讦价恐惧 
交际畏惧调控教学法在大学英语教学中的应用研究
《浙江海洋学院学报（人文科学版）》2010年第2期88-92,共5页刘志维 冯妙玲 
浙江海洋学院校级课题"大学生英语学习中的焦虑现象研究"(编号:X08m028)
为探索一套合理的教学法调控交际畏惧程度以降低其对大学生英语口语能力的负面影响,本文从交际畏惧角度着手,通过问卷调查、课堂观察等方法了解学生在口语活动时存在的交际畏惧程度。通过制定并实施一套相应教学法——交际畏惧调控教学...
关键词：交际畏惧 交际畏惧调控教学法 大学英语教学 
关于交际畏惧和交际策略关系的一项实证研究
《太原城市职业技术学院学报》2009年第7期85-86,共2页陈传斌 
本文采用问卷调查和访谈的方法,研究了341名学生交际畏惧程度和交际策略运用能力之间的关系,考查交际策略和交际畏惧在不同专业、不同年级以及不同语言水平组之间的差异及特点,探寻提高中国学生交际能力的有效途径。
关键词：交际畏惧 交际策略 交际能力 
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