角色发展

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同伴教学的内涵、理论意蕴与现实路径
《教育理论与实践》2025年第1期50-56,共7页刘大军 徐婕箐 
广东省哲学社会科学规划2023年度学科共建项目“职业院校游戏化课程研究:内涵、开发与实施”(项目编号:GD23XJY60)的研究成果。
同伴教学是指身份地位、知识水平与理解能力相近的同龄学生间通过相互指导,对双方的知识、技能、情感和社会化等各方面产生正向影响的活动。同伴教学思想体现了人的知识建构和社会性交往需要。从皮亚杰的个体知识建构到维果斯基的社会...
关键词：同伴教学 知识建构 社会角色发展 数智赋能 
成本预算管理视角下企业人力资源管理角色发展研究
《经济师》2024年第12期274-275,共2页程良 
在经济全球化持续推进下,我国企业面临较大的发展压力。为实现健康可持续发展,企业立足于成本预算管理视角进一步推进人力资源管理角色发展,使自身拥有良好的人力资源基础的同时,保证人力资源成本支出合理性。基于此,文章对企业人力资...
关键词：成本预算管理 企业 人力资源管理 角色发展 
AI的风格迁移技术在动画叙事中的应用——以角色发展和情感叙事为例
《炫动漫》2024年第9期94-96,共3页李杜风 
本文旨在探讨AI的风格迁移技术在动画叙事中的应用,主要讨论角色发展和情感叙事方面。用AI算法和技术可以将不同艺术风格应用于动画中,增强动画的叙事性,使观众能够更深入理解,感受角色的情感表达。本文通过对相关案例的分析,发现AI风...
关键词：AI风格迁移 动画叙事 角色发展 情感叙事 
学术研究与政策交互中的乡村教师角色演进与发展被引量：2
《教育理论与实践》2023年第28期16-25,共10页孙刚成 徐艺心 
延安大学“研究阐释党的二十大精神”专项重点项目“高质量教育体系建构:科学内涵、发展逻辑与路径”(项目编号:2022YDZX18)的研究成果。
乡村教师的角色定位关系着乡村教师队伍未来发展的核心动力,如何准确定位至关重要。透过近百年学术研究与国家政策互动下的乡村教师角色演进历程,可以发现二者在漫长的冲突与调适中,正在趋向良好互动中的协调。在学术研究与政策发展互动...
关键词：乡村教师角色 学术研究 政策交互 角色发展 
从“停滞”到“发展”——融媒体环境下出镜记者的角色发展被引量：1
《新闻文化建设》2023年第8期172-174,共3页常霞 
在媒体融合速度持续加快的当下,传统媒体主动脱离舒适区,纷纷试水新媒体,想要在新闻直播领域中崭露头角,进一步挖掘出新闻产品的“在场”价值,实现全平台的高效传播。在这一视域下,出镜记者要加速角色转型,将自己从之前的“停滞”状态...
关键词：融媒体 出镜记者 记者 
肺动脉高压专科护士角色职责研究的范围综述被引量：1
《中国护理管理》2023年第2期241-246,共6页江莹 岳雯静 吴慧玲 康晓凤 余旻虹 张春燕 
目的 :明确肺动脉高压专科护士角色发展的过程及其角色职责。方法 :以加拿大高级临床护理实践角色发展及评价模式为框架,通过范围综述的研究方法,识别肺动脉高压专科护士在多学科协作中的角色职责。结果 :纳入16篇文献,其中实践指南2篇...
关键词：肺动脉高压 专科护士 角色发展 
高校研究生辅导员的教师角色分析被引量：3
《黑龙江高教研究》2022年第5期115-120,共6页柴颖 汪勇 
国家社会科学基金项目“高校思政课教师实践研修基地建设若干问题研究”(编号:19VSZ103)。
当前各高校增博扩硕势头强劲,研究生群体不断扩大。作为培养研究生的重要队伍,研究生辅导员却稍显“弱势”。一方面,专职研究生辅导员缺口较大且职业认同感不强;另一方面,兼职研究生辅导员为其他工作所束缚,在实际工作中常常“分身乏术...
关键词：研究生辅导员 教师角色 扎根理论 角色堆积 角色定位 角色发展 
人工智能时代学生角色发展的危机与重塑研究
《艺术科技》2022年第8期12-14,共3页巫佳茜 
江苏省研究生科研创新计划项目“高校社会捐赠中‘游戏化指尖公益’模式研究”成果,项目编号:KYCX21_0825。
人工智能与教育的结合是教育发展新的风向标,置身其中的学生正面临学校“围墙”即将突破、发展可替代性增强、教师形象泛化、知识权威地位式微的发展危机。为应对人工智能带来的种种冲击,文章研究人工智能时代学生角色发展的危机与重塑...
关键词：人工智能 教育 学生角色 发展危机 角色重塑 
从语言转换、教材重构到立场联结——基于学生角色发展的思政新教材实施策略被引量：2
《思想政治课教学》2021年第6期30-33,共4页张国平 
统编高中思政新教材立意高、理论新,但因其语言抽象、视角宏大,学生不易把握,影响了使用效果。作为教材的主要使用者,学生的角色依次是"阅读者""求知者"和"求道者"。基于学生角色的渐次发展,教师要学会将教材中抽象生硬的文本语言转换...
关键词：新教材 教学语言 教材重构 学生立场 
大学英语课程思政背景下教师角色发展探究
《亚太教育》2021年第9期32-33,共2页闻彤 
包头市科技局研究课题“大学英语课程思政实施路径研究”(项目编号:2019C3003-1-5)的研究成果。
课程思政是高等学校政治思想教学面临的新挑战,主要是利用好每门学科所蕴含的思想政治教育因素,形成全方位的思想政治教育体系,更好地实现立德树人的教育宗旨。大学英语课程思政背景下,教师角色发展应注重教师素质的提升,改变教学理念,...
关键词：课程思政 大学英语 教师角色发展 
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