教材配套

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从“用新教材”到“用好新教材”
《湖南教育(中旬)(B)》2025年第2期1-1,共1页本刊评论员 
2024年秋季学期,义务教育新教材在全国陆续投入使用,这对于全面提升学生素养,引导教育实现从“育分”到“育人”的转变,具有重要意义。然而,在新教材推行一学期后,新教材配套资源缺位、教研深度不足、教师适应性较弱等问题也逐渐显现,...
关键词：新教材 学生素养 一线教师 教研团队 引导教育 义务教育 教师适应性 教材配套 
中职语文教材配套数字化资源建设的经验与策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0032-0035,共4页付琼 
在教材出版与信息技术深度融合的当下,高教社中职语文在教材配套数字化资源建设领域探索出“教材+资源+服务+平台”的创新路径,实践着教育数字化新常态下的主动变革。在多样化数字资源建设过程中,以把握政治导向、落实立德树人根本任务...
关键词：中职语文 教材配套数字化资源 “教材+资源+服务+平台” 高质量发展 
数字教材配套数字化教学资源云服务平台的创建研究被引量：1
《中国新通信》2024年第4期70-72,共3页黎旭诚 关洁 
在信息技术不断发展的背景下,为了提高数字教育资源的建设力度,有效整合各类数字教学优质资源,全面落实教育大资源共享计划,构建起优质普惠、开放共享、多元共建的数字资源供给模式,本文从设计思想、设计要点等角度入手,对如何创建高质...
关键词：数字化 教学资源 云服务平台 
中职汽修专业活页式教材配套数字化资源库的开发被引量：2
《时代汽车》2023年第23期43-45,共3页赵建锋 刘云霞 王娜娜 
中职教育正处于改革创新阶段,汽修专业为提升人才培育效果,可衔接活页式教材及数字化资源库,打造新颖高效教学模式。基于此,本文首先阐述了中职汽修专业开发应用活页式教材配套数字化资源库的实践价值,结合中职汽修专业活页式教材设计...
关键词：中职教育 汽修专业 活页式教材 数字化资源库 
高等职业院校思政课教材配套“活页”辅学资源开发研究
《天津职业大学学报》2023年第5期86-91,共6页梁雅雯 
2022年度天津市教育科学规划课题自筹课题“高职院校思政课教材配套‘活页’教学资源开发与实践研究”(编号:HJE220195,主持人:梁雅雯)的阶段性研究成果。
在国家大力推进职业教育改革的背景下,各地职业院校针对专业课积极加强教材改革建设,开发了一批能够满足产业结构调整需求和学生技术技能提升的“活页”教材,但针对思想政治理论课的“活页”教学资源还比较少。高校思政课教材尽管每隔...
关键词：思政课 活页 辅学资源 开发研究 
汽车保险与理赔教材配套资源建设研究与实践
《汽车实用技术》2023年第20期151-154,共4页郭捷 宋伟萍 
陕西国防工业职业技术学院2021年度科研计划项目(Gfy21-50)。
伴随数字出版业的快速发展,根据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》的要求,职业教育传统教材的配套资源形式单一,已不适应当前教育发展以及读者的需求,教材配套资源创新建设刻不容缓。文章以汽车保险与理赔为例,通过对教材配套...
关键词：汽车保险与理赔 配套资源 职业教育 
《屈原列传》中“夺”字释义辨正
《读写月报》2023年第25期30-31,共2页钟益 
部编版教材高中语文选择性必修中册里,编者对《屈原列传》“怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与”一句中的“夺”注解为“强取为已有”。教材配套的教师用书“课文解说”部分在提及该句时,解说为“上官大...
关键词：《屈原列传》 教师用书 高中语文 上官大夫 屈平 部编版 教材配套 屈原 
临床精品图书推荐
《中国卫生人才》2022年第6期78-79,共2页无 
《医学生学习笔记——病理学》主编:陈博吴春虎ISBN:978-7-117-32093-1定价:65.00元由于本科临床医学专业第9版教材配套的学习笔记较少,所以本书汇总了医学生与执业医师资格考试的历年考点,并配有相应的真题。医学生阅读本书可在基础学...
关键词：精品图书 执业医师资格考试 学习笔记 病理学 教材配套 真题 本科临床医学专业 医学生 
新课标背景下中小学音乐教材配套歌曲范唱编辑工作的几点思考被引量：2
《音乐天地》2022年第5期36-39,共4页孙昆 
2022年4月21日,教育部正式颁布《义务教育课程标准(2022年版)》,其中《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在教科书编写建议中特别强调要精选内容素材、彰显艺术特色。“新课标”全面制定的教、学、评、编、研相关要...
关键词：教科书编写 新课标 艺术课程标准 义务教育课程标准 中小学音乐教材 精选内容 编辑 
初中地理填充图册作业系统研究——以人教版教材配套地理填充图册为例被引量：2
《中学地理教学参考》2022年第5期55-59,共5页宋彩萍 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“基于学科核心素养的初中地理作业设计与实践研究”(C-a/2020/02/23);江苏省中小学教学研究2019年度第十三期课题“中学地理区域教研‘热力环流’范式的实践研究”(2019JK13-L345)的研究成果。
基于对初中地理教师地理填充图册使用情况的调查,从结构、题型、难度、图像、情境等方面对初中地理填充图册的作业系统进行全面分析,归纳其优缺点,并提出改进和使用建议。
关键词：地理填充图册 作业系统分析 作业改进 作业使用 
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