教师职业生涯发展

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以时空“双循环”路径,推进区域教师专业发展
《教育家》2025年第2期18-18,共1页李化宪 
《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》提出:“全面提高县中教育质量,促进县中与城区普通高中协调发展,加快缩小教育差距,办好人民满意的教育。”作为教师专业发展示范基地校,我校从教师职业生涯发展的时间线及区域教师共同发展...
关键词:教师专业发展 教育公平 教育差距 双循环 教师职业生涯发展 县域普通高中 提升行动 示范基地 
自我决定理论视角下的教师职业生涯发展变化研究被引量:2
《当代教师教育》2024年第3期47-54,共8页王松丽 
山东女子学院高层次人才引进科研项目(2023RCYJ40)。
教师职业生涯是一个不断发展变化的过程。不仅是工作地点、工作条件、工资待遇等外在发展,更是知识、观念、能力以及精神、心理等内在发展。本研究基于自我决定理论的视角,通过对5位8—18年教龄的有经验教师进行访谈研究,发现经过若干...
关键词:教师职业生涯 自我决定理论 自我实现 内部动机 教师离职 
高中历史教师个人发展瓶颈突破的策略探讨
《新智慧》2023年第26期99-101,共3页仲永生 
美国学者费斯勒(Fessler)的教师职业生涯发展理论认为,教师专业发展的规律决定了教师的从业过程分布着提高、衰退的不同阶段,这些时期有长有短,有急剧有平缓,是动态变化的。不仅如此,几乎所有的行业都有发展的瓶颈期,教学工作亦不例外...
关键词:教师专业发展 学生的发展 策略探讨 突破瓶颈 高中历史教师 瓶颈期 瓶颈突破 教师职业生涯发展 
辽宁高职院校教师职业生涯发展管理实践研究
《辽宁高职学报》2022年第5期97-100,共4页王奇志 
2021年抚顺市社科规划项目(fskghktjx-2021-042)。
随着我国经济社会的不断发展,社会对高职教育及高职院校人才培养有了较高的要求,这就要求高职院校具有高水平的师资队伍。在这样的社会背景下,对辽宁高职院校教师职业生涯发展规划工作进行研究,通过对高职院校教师职业发展理论研究,分...
关键词:辽宁高职院校 教师 职业生涯发展管理 实践研究 
职业道德教育对教师职业生涯发展的作用探析——以焦作市为例
《焦作大学学报》2020年第2期117-120,共4页杨继霞 
文章对焦作市教师职业道德教育和职业生涯发展现状存在的相关问题,作了充足调查,并根据调查结果分析存在的问题,对教师职业道德教育内容和方式,提出建设性意见和建议,以促进教师的职业生涯发展。
关键词:教师 职业道德 职业生涯发展 
新时代教师职业生涯发展规划探索被引量:1
《成才之路》2020年第8期34-35,共2页黄增财 
新时代的教师应该做好自己的职业生涯发展规划,不断探索如何适应新时代的发展和要求,迅速适应工作岗位要求,迅速成长、成才,为新时代教育事业做出应有的贡献。教师要摆正心态,牢记教育责任和职业使命;扎实工作,从点滴做起并不断提升自我...
关键词:新时代 教师 职业生涯 规划 责任 提升 自我 目标 
礼仪修养对幼儿教师职业生涯发展的重要性
《科教导刊(电子版)》2019年第25期84-84,共1页杨露露 羊双全 
古语有言:博学广闻,学而时习,教而时新,是以学高,可以为师。而为师者,则应遵循“言传身教,上行下效,学高为师,身正为范”的教学根本。何谓身正为范,故语言:仁义礼智信,温良恭俭让,是以身正,可以为范。幼儿教师作为幼儿的启蒙老师,对于...
关键词:幼儿教育 文化礼仪修养 教师职业生涯发展 
浅析全国技工院校教师职业能力大赛对教师职业生涯发展的影响
《中国培训》2019年第7期48-49,共2页李阳 黄燕妮 
教师职业能力是一名教师从事教师这个职业所拥有的本领,包括教育教学能力、专业技术能力和社会实践能力。教师职业能力的高低取决于这三方面能力整合的情况,而一名教师的教学能力高低决定了其职业生涯能走多远,一名教师的专业技术能力...
关键词:技工院校教师 职业能力大赛 故障诊断与排除 工业机器人 一体化课改 教师职业生涯发展 应用与维护 专业技术能力 综合职业能力 
高职院校青年教师师资队伍建设研究——基于教师职业生涯发展视域被引量:4
《天津商务职业学院学报》2019年第1期88-91,共4页刘倩文 张舜 
"天津市高等职业技术教育研究会(2017)年度课题"基于可持续发展的高职院校青年专任教师职业生涯规划研究"(项目编号:VXII332)阶段性研究成果
人才的培养质量取决于教师师资队伍的建设,尤其是青年教师的师资队伍建设,如何建立基于教师职业生涯发展的青年教师师资队伍建设体系是目前高等职业院校需要深入研究的问题。本文通过对教师职业生涯发展与师资队伍建设的关系、青年教师...
关键词:高职院校 教师职业生涯发展 青年教师 师资队伍建设 
中学信息技术教育信息化对教师职业生涯发展的影响和作用
《新智慧》2017年第30期17-17,19,共2页岳振华 
湖南省教育科学规划课题研究成果,课题批准号:XJK18BXX010。
信息技术正在影响着我们的生活、工作等各方面,教育行业同样也潜移默化的被影响着,教育信息化的逐年推进对教师的职业生涯发展必然会带来前所未有的影响,同时也帮助者教师更好更快的发展,本文就教育信息化对教师职业生涯发展的影响和作...
关键词:教育信息化 教师 职业生涯 
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