教学保障体系

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高职院校思政课实践教学保障体系建设研究
《源流》2024年第12期75-78,共4页李文静 刘福森 姜喆 
教育部职业院校教育类专业教学指导委员会2023年度重点课题“新时代高职院校‘大思政课’实践教学创新研究”(JYJZWGGK-2023A-20)
高职院校具有高等学校的普遍性特征,同时也具有鲜明的职业性,十分需要思政课实践教学加以支撑。然而,当前高职院校思政课实践教学存在诸多问题,亟需通过提高思想认同、加强组织领导、规范管理机制、优化资源供给、强化学生内驱力等方式...
关键词：高职院校 思政课 实践教学 
“新工科”背景下基于PDCA和OBE的风景园林一流本科专业高质量教学保障体系建设
《安徽建筑》2024年第10期111-112,123,共3页李霄鹤 朱里莹 黄河 李房英 任维 
福建省教育厅本科教育教学改革研究项目:“新工科”背景下基于PDCA和OBE的风景园林一流本科专业高质量教学保障体系建设与实践(FBJG20220244);福建农林大学教育教学改革研究项目:“新工科”背景下基于PDCA和OBE的风景园林一流本科专业高质量教学保障体系建设与实践(111422115)、基于“ADDIE教学设计+大思政课”理念的设计学硕士学位课程链构建研究(712018270501)。
“新工科”的提出,掀起了一轮高等教育的“质量革命”,而构建动态、循环控制的本科专业高质量教学保障体系是应对不同时代、不同社会需求下稳步提升高校专业教学质量的教学保障。文章以福建农林大学风景园林一流本科专业为例,首先分析了...
关键词：风景园林 本科专业高质量教学保障体系 PDCA理论 改革措施 
广西财经学院提升财会教师数智素养的实践
《财务与会计》2024年第9期73-74,共2页曾建中 李银珍 
广西高等教育本科教学改革工程项目“财经高校会计类专业师资数智素养提升探索与实践”;广西教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于人工智能视域下民族地区高校会计专业人才培养困境与突破路径”<2023A031>;广西高等教育本科教学改革工程项目“国际化和数字化双重叠加下国家级一流专业会计学建设研究与实践”的阶段性研究成果。
提升高校财会教师数智素养是推动财会人才培养模式数智化转型的主要抓手,是实现财会教育高质量发展的重要保障。广西财经学院从打造多层次教师数智素养培训体系和完善数智教学保障体系两方面提升财会教师数智素养。
关键词：广西财经学院 高校财会 财会教师 财会人才培养模式 教学保障体系 财会教育 主要抓手 素养 
地方高校建筑学专业校企协作实践教学保障体系探析被引量：2
《大连大学学报》2023年第5期139-144,共6页赵剑峰 吴琼 
大连大学2021年教学改革校级重点项目“研究应用型本科院校建筑学专业校企、校校协同育人质量保证体系研究与实践”。
文章以大连大学建筑学专业校企协作实践教学为主要研究对象,提出地方高校在校企协作中需要应对的问题,以及对专业实践教学发展的影响。文章通过对专业培养方案现状、校企在培养过程中的优劣势以及校企协作稳定性等多个问题不同角度的分...
关键词：校企协作 实践教学保障 培养方案制定 
一流本科实验教学保障体系的研究与构建被引量：13
《实验技术与管理》2023年第9期1-8,16,共9页宋敬敬 黄华存 冯家勋 
广西高等教育本科教学改革工程重点项目:“双一流”背景下构建一流本科实验教学支撑保障体系的探索与实践(2019JGZ103)。
随着高等教育结构的调整和人才培养目标的转变,本科实验教学保障体系的构建成为高校教育教学改革的一个重要内容和方向。建立一套科学、健全、高效的本科实验教学保障体系,对提高本科实验教学质量和水平,培养更多高素质的创新型人才,健...
关键词：一流教学 实验教学 保障体系 研究实践 
应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学保障体系的探索被引量：4
《食品工业》2023年第7期239-241,共3页史振霞 闫训友 周志国 尚校兰 解春艳 
河北省省新工科研究与实践项目(2020GJXGK039);廊坊市食品营养与安全重点实验室,教育部产学合作协同育人项目(220603511085539,202102119024)。
实践教学是食品科学与工程专业教学体系的重要组成部分,也是培养学生创新意识、专业意识和科学素养所必需的教学环节。结合我校实际,从实践教学课程体系、实践教学方法、实践教学队伍建设、实践教学监督管理及反馈体系等方面阐述了实践...
关键词：食品科学与工程 实践教学 保障体系 探索 
艺术类专业应用型人才培养模式中实践教学保障体系的构建被引量：1
《科技与创新》2020年第17期96-97,99,共3页李月 
武汉商学院校级教研课题结题项目的成果之一“基于应用型人才培养模式的实践教学质量管理的研究——以艺术学院为例”(编号:2016N024)。
目前中国的高等教育应社会的需求,正在向应用型高校不断转化,较以往更加注重应用型人才的培养,尤其是本身就具有较高实践应用性的艺术类专业。但是,目前的高校人才培养模式还存在着许多问题,因此需要学校构建良好的实践教学保障体系,鼓...
关键词：实践教学保障体系 人才培养模式 应用型人才 艺术类专业 
高校思政课教学保障体系建设存在的问题及对策——以陕西C、H高校为例
《新西部》2020年第2期46-48,共3页李昌和 张军学 
陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题《高校思想政治理论教学体系建设研究》(SGH17H233).
本文针对高校思想政治理论课教学保障体系建设存在的制度规章缺陷、经费投入不足、监管力度不够、设施功能不强及专业精神缺失等问题提出对策建议:认为应从健全法规制度、合理配置经费、强化教学监管、优化设施平台、培育工匠精神等方...
关键词：高校思政课 教学保障体系 问题 对策 
翻译专业硕士生实践教学保障体系构建的原则、目标及对策
《现代英语》2020年第1期58-60,共3页阳明凤 李延林 
翻译专业硕士生实践教学保障体系构建[2019JG05](李延林主持)
实践是培养翻译能力的唯一途径,实践教学是推进翻译人才能力提升的重要途径,构建实践教学保障体系对我国翻硕人才创新性培养具有重要意义。翻译专业硕士生实践教学保障体系是指为了保证、改进和提高翻译硕士的翻译实践能力,由各高校研...
关键词：实践教学保障体系 翻译能力 校企合作 
切实构建高职院校思政课实践教学保障体系被引量：1
《科教导刊》2019年第15期108-109,共2页高玉平 
2018年度湖北省职教学会科研课题《新形势下构建高职院校思政课实践教学体系研究》(课题编号ZJGA201820)的阶段性研究成果
为改变当前高职院校思政课实践教学薄弱的现状,构建高职院校思政课实践教学保障体系就显得尤为重要。高职院校实践教学体系的构建工作包括思政课实践教学组织保障体系构建、实践教学平台建设、实践教学运行模式构建、实践教学师资队伍...
关键词：高职院校 思政课实践教学 保障体系 
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