教学侧重点

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初中英语写作教学有效模式研究
《情感读本》2019年第21期74-74,共1页邵红革 
初中阶段的英语写作训练在难度和要求上都在逐渐提升,因此,教师的教学方向、教学模式和教学侧重点都应当发生相应的调整与转变。进入初中后,学生基本的语言积累逐渐丰富起来,大家的语言表达和应用能力也在逐渐提升。在这样的背景下,学...
关键词：英语写作教学 初中阶段 英语写作训练 学生写作 教学侧重点 教学方向 教学模式 语言积累 
运用现代信息技术延伸中职英语课堂
《情感读本》2018年第36期28-28,共1页魏仕英 
中职英语课程的教学有一些特殊性,教师不仅要透过有效的知识教学的渗透培养学生基本的语言能力,让学生形成良好的语感,也要注重体现出中职英语教学的实用性。让学生在课堂上学到的语言知识可以更好的为大家今后投入到各自的工作岗位中...
关键词：现代信息技术 英语课堂 中职 知识教学 语言能力 教学侧重点 英语课程 英语教学 
高中化学教学中需要引导学生参与的几种实验
《情感读本》2018年第33期35-35,共1页赵梦颖 
在高中化学教学中，教师可以开展不同的化学实验，这些化学实验的教学侧重点不同。现说明在高中化学教学中，教师需要引导学生参与的几种实验，开展这些化学实验教学活动，教师可以提高学生的综合素养。
关键词：高中化学教学 化学实验 学生参与 引导 实验教学活动 教学侧重点 综合素养 教师 
启智学校数学教学生活化策略研究
《情感读本》2017年第33期56-56,共1页朱琳玲 
启智学习的数学课程教学应当以简单易懂作为基本原则,要将更多具备实用性,能够为学生日常生活带来便利的内容作为教学侧重点,这样才更符合这部分学生的接受水平和能力,也能够更好的凸显出数学课教学的内在价值。在具体的教学实施中,教...
关键词：学校数学 教学生活化 教学侧重点 启智 生活元素 学生日常生活 展开形式 内在价值 问题设置 学科素养 
小学低年级语文教学与情感教育
《情感读本》2017年第3期26-26,共1页周玉春 
针对小学低年级的语文课程教学有一些特定的出发点和教学侧重点,这个时期学生的语言能力素养还未得到充分发展,语言积累也还较为单薄。因此,教师采取的教学引导方式和课堂教学的组织与设计上都需要相应考虑到这些因素。针对小学低年级...
关键词：情感教育 小学低年级 教学侧重点 能力素养 教育素材 课堂教学 审美情感 引导方式 文本内涵 爱国主义热情 
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