教学分组

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基于运动教育模式的小学低学段教学分组技巧与角色设置
《中国学校体育》2022年第9期82-83,共2页董仲柱 张宜玲 
本期“案例研析”的案例详解了运动教育模式在八年级体育教学中的应用,其中学生手册对小组的每名成员设定了角色定位,使每名学生都能在小组学习过程中发挥积极作用,促进每名学生融入课堂,成为课堂的主人。笔者以运动教育模式为理论依据...
关键词：运动教育模式 实践探究 学生手册 教学分组 角色定位 角色设置 小学低学段 小组学习 
传承发展魏书生教育思想 构建六步教学分组学习模式
《中小学教学研究》2018年第2期91-96,共6页吴献新 
新课程改革背景下＂六步教学分组学习模式＂构建的理论基础、学生实施分组学习、教师创造性运用六步教学法的原则和实践操作办法,以及＂有效作业＂的研发和使用,提供了一种提高课堂教学效率、减轻学生课业负担行之有效的操作办法和可借...
关键词：分组学习 六步教学 有效作业 
浅谈初中体育分组教学的重要性
《南北桥》2016年第11期105-,共1页宁海兵 
初中是学生体育发展的关键阶段,从这个时候培养初中学生对体育的兴趣显得尤为关键.国家、社会及用人单位对当代人才的要求也不仅仅体现在学习成绩上,还体现在学生的体能体育方面的兴趣爱好,素质教育的推行更是以此为出发点旨在促进学生...
关键词：初中体育 素质教育 教学分组 兴趣发展 
论如何把握中职学前教育专业声乐课堂被引量：1
《内蒙古教育（C）》2015年第6期32-32,共1页刘俊梅 
声乐课是中职学前教育专业中一门主要的专业技能课之一,也是摆在声乐教师面前的一个重要课题。在教学中,教师要不断地研究新的教育教学模式,树立"以人为本"的教学观念,挖掘学生的各种潜能,以专业的态度解决困扰教师的各种问题,大胆创新...
关键词：教学分组 训练 拓展实践 完善机制 
现代远程教育英语教学中小组合作学习状况研究
《才智》2013年第30期99-99,共1页周素芬 
合作学习作为一种较为先进的学习方式,在远程教育英语学习中发挥着十分重要的作用,受到了广大师生的普遍欢迎。开展远程教育英语合作学习,要注重制定合适的教学目标,科学的组建学习小组,转变老师在教学中的职能,发挥学生的主导作用,这...
关键词：现代远程教育 英语教学 合作学习 小组学习 教学分组 
论体育课中课题单元的设计
《湖北体育科技》2013年第10期928-930,共3页陈艳 
针对体育课中对课题单元关注不多的局面界定课题单元定义,分析课题单元的优势,根据基础教育的不同学制阶段,对体育课中课题单元的内容、单元大小及教学组织形式进行设计,以期推动单元教学发展。
关键词：体育 课题单元 设计 基础教育 内容 教学分组 
浅谈分组式教学在中职计算机教学中的运用被引量：2
《新课程学习（中）》2010年第7期120-120,共1页龙浩南 
进入新世纪后,各种新的教学理念不断产生。其中的杜郎口教育教学模式,受到各级各类学校的广泛关注。作为中职的计算机专业教学,如何顺应新的历史转型,是我们计算机教育工作者面临的重要问题。
关键词：合作学习 分组教学 培养学生 教学内容 计算机专业教学 教学分组 计算机教学 教育教学模式 教学理念 中职 
素质教育背景下的体育教学中分组教学的研究被引量：7
《南京体育学院学报（社会科学版）》2002年第5期24-25,共2页陆惠珠 
体育教学中的教学组织形式是为了实现课的教学目标而确立的师生、生生之间的组织结构及信息交流 ,人际交往的方式。合理有效的组织形式有利于充分调动师生两方面的积极性 ,融洽师生关系 ,提高教学效率。通过回顾体育教学中分组教学的历...
关键词：分组教学 教学分组 体育教学 素质教育 教学组织形式 教学目标 
体育课异质分组教学探析被引量：12
《中国学校体育》2002年第6期10-11,共2页林小燕 
关键词：教学分组 学生 异质分组教学 体育课 体能 充分发展 索质教育 合理 要求 探析 
浅论教材教法“立体”处理
《体育教学》2001年第1期33-33,共1页元照东 
处理教材,运用教法是中小学体育教师经常遇到的实际问题.同一个教材,可以有不同的教法;同一个教材,不同的学生,教法也会因之而改变;同一个教材,不同数量的体育器材,教法也会不同.在我们的大班教学中,教材教法的运用既是对每一个学生而言...
关键词：教学方法 中小学 体育教学 教材 分组教学 素质教育 教学分组 教师 
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