教学理念转变

作品数:46被引量:63H指数:4
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相关机构:济宁医学院西南大学第二军医大学河南科技大学第一附属医院更多>>
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从认知主义到建构主义——高中生法治意识核心素养教学理念转变的可行性分析
《林区教学》2025年第2期92-97,共6页李高荣 杨丹 
湖北省社科基金前期资助项目“当代西方政治意识形态中自我所有权之争的批判性研究”(23ZD010)。
在党的二十大报告中,法治建设首次被单独列为一章进行论述,这凸显了新时代全面依法治国在我国发展全局中的重要地位。《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》也明确指出,在高中思想政治课程中推动法治教育高...
关键词:高中生 法治意识 认知主义 建构主义 
从灌输到产出导向:高校专业英语教学理念转变之思
《黑龙江工业学院学报(综合版)》2024年第10期72-74,共3页谢婉霞 
安徽省高校哲学社会科学重点研究项目“拉康理论视域下的道家文化研究”(项目编号:2023AH052257);亳州学院校级一流课程项目“综合英语Ⅲ”(项目编号:2022XJXM016);安徽省高等学校质量工程项目“综合英语课程思政示范课”(项目编号:2023kcszsf192)。
在国家大力培养创新应用型人才的背景下,高校专业英语教学需要从传统的灌输式人才培养模式向能力产出培养模式转变。试通过从高校英语专业教育自身发展与学生需求转变两个方面,对高校英语专业教育从传统灌输式教育向产出导向转变的基础...
关键词:专业英语 产出导向 教学理念 需求转变 
新课程改革背景下教师课堂教学理念转变浅析——以西宁市青藏铁路花园学校为例
《青海教育》2023年第12期49-49,共1页武玲 徐树忠 
确立课堂是育人的主渠道、课堂是教学的主阵地、课堂是学生的大舞台的新课程改革理念是课堂教学的必由之路,教师必须首先改变教育观念,才能把课堂归还给学生,让学生真正成为课堂学习的主人。
关键词:新课程改革 教师 课堂教学 理念转变 
基于新课程的高中历史教学理念转变被引量:1
《试题与研究》2023年第25期76-78,共3页杨帆 
随着社会的不断发展,我国对于教育的要求也在不断的改变,随着新课程的改革,我国越来越注重对学生的素质教育,而传统的教育模式并不能满足现如今国家对教育的要求,传统的历史教学模式中存在的问题也慢慢显露出来,因此高中历史教师在进行...
关键词:新课程 高中历史 教学理念 
“双新”背景下高中英语教学理念转变路径研究——基于课堂教学经验的反思
《教育参考》2023年第4期51-54,92,共5页朱齐明 
随着“双新”的逐渐深入,相应的教学理念及课堂教学方法需进行转变。本文基于高中英语课堂教学经验,从词汇、语法、阅读、写作、作业等方面,探讨了在“双新”背景下教学理念转变的具体路径,既要强化引导,提升学生的积极性和教学的趣味性...
关键词:“双新” 高中英语 教学理念 教学经验 
教学理念转变对学生潜能的挖掘探析
《课程教育研究》2023年第8期175-177,共3页黄梅细 
物理知识与社会生活以及科学技术联系十分紧密.时刻专注于现代物理科学现代技术的新成果、新动向、新科技,可以让学生对物理知识的实用价值有一个充分的了解,使得物理教学的过程让学生体验到情感的愉悦,也使得学生于实践践行中感悟到物...
关键词:教育观 积极性 教和学 
“增值评价”引导体育教师教学理念转变
《中国学校体育》2022年第7期71-72,共2页蔡振伟 许欢欣 
“双轨交融增值评价”指以学生健康发展为导向,以课堂教学为阵地,通过对学生技能掌握和体能状况2个方面去进行并行和融合的深入的评价,发挥评价的增值功能,不断改进课堂教学行为,培养学生对体育的兴趣。
关键词:增值评价 课堂教学行为 体育教师 增值功能 人的评价 体能状况 学生健康发展 对体育的兴趣 
医学院校教学理念转变及教改中的主要问题及应对策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期261-263,共3页宋精玲 
现在的医学院校为了更好地适应社会环境,对所培养的医学人才提出了更高的要求。为了实现这一目标,医学院校都不同程度地针对教育教学实施了相应的改革,同时也转变了教学理念。从教育教学改革情况来看,主要是教学法发生了变化,不再是一...
关键词:医学院校 教学改革 教学理念 转变 主要问题 应对措施 
医学院校教学理念转变及教改中存在的问题及对策探讨
《新丝路》2020年第4期74-74,共1页杨华 
虽然我国医学教育在近些年来获得了良好的发展,并获得了一定的成果,当相比于世界上先进的医学教育仍然有着一定的差距。因此,我国的医学院校应结合自身的实际情况,积极转变自身的教学理念并调整教改方向。本文对于医学院校教学理念转变...
关键词:医学院校 教学理念 教学改革 
医学院校教学理念转变及教改问题对策的相关分析被引量:3
《中国卫生产业》2019年第33期159-160,共2页刘飞 张平 邹婷 付微 
高等医学院校需积极展开教学理念转变和教育教学改革活动,要充分分析自身现状,明确改革与发展工作的方向与重点内容,不断弥补自身不足和缺点,从而为今后的发展和研究提供可靠参考依据。该文将医学院校教学理念转变及教改问题对策的相关...
关键词:医学院校 教学理念 教改 问题 对策 
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