教学评估机制

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短视频在课程实践教学中的应用与优化策略分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0095-0098,共4页杨扬 
2023年度校级教育教学研究与改革项目课题,项目课题:特色优势专业与课程体系建设和改革——短视频协同课程实践教学;项目编号JYZ202310。
短视频在课程实践教学中的应用日益广泛,凭借其直观、易传播的特点,已成为现代教育的重要工具,短视频通过提升学生兴趣、增强知识的视觉呈现和提高学习内容的可接触性显著提升了教学效果。然而当前短视频教学面临内容质量不高、教师制...
关键词：短视频教学 教学效果提升 技术培训 教学评估机制 
课程思政背景下理工科专业课堂教学中多源学生评教机制研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期102-105,共4页王艺璇 
课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,是各个领域高度关注的理论和实践问题。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上,指出“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”...
关键词：思政教育 思政课程 教学评估机制 
本科专业教学质量第三方外部考核机制研究--以广东东软学院为例
《广东教育（职教）》2020年第2期33-34,共2页马琳 盘金海 豆娜娜 
当前我国高等教育已经进入大众化时代,加强高等教育质量保障成为我国高等教育发展的核心。2007年,教育部出台了《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》。意见指出,要从国家经济社会发展对人才的实际需求出发,加大专...
关键词：专业结构调整 我国高等教育 人才培养结构 高等教育质量保障 长效机制 教学评估机制 多方参与 大众化时代 
共治·分类·增效:新时代高校教学评估变革的三个向度
《国内高等教育教学研究动态》2020年第3期9-9,共1页刘振天 
一、共治之于教学评估(一)教学评估作为现代教育治理的重要形式。政府越是放权,越是减少事前行政审批,就越强化事中监测和事后评估,二者之间呈现显著的正相关。这在高校本科教学评估中有四个明显表现。一是评估密度加大、评估轮次增多...
关键词：高校教学评估 行政审批 高校本科教学评估 教学评估机制 治理体系 事后评估 三个向度 
合作学习在高中体育教学中的运用
《情感读本》2019年第30期25-25,共1页韩倩 
合作学习是一种互动式学习方法和教学方法。合作学习法为高中体育教学提供了新的视角,促进了体育课堂学生之间的多维互动,形成了一种新型的高中体育教学模式,这种方法还更新了课堂教学评估机制。通过比较体育合作学习模式与传统体育教...
关键词：体育教学模式 合作学习法 高中 合作学习模式 合作学习方法 教学评估机制 体育课堂 教学方法 
普通高校国防教育课程建设及教学改革探析被引量：2
《湘潮（理论版）》2016年第3期82-84,共3页杜伟 刘建海 
高校国防教育是全民国防教育的基础,也是实施大学生素质教育的重要内容。而课程建设是高校国防教育中最核心的工作,是加强教学管理、提升国防教育质量的重要途径。经过二十多年的发展,我国高校国防教育课程建设取得显著成效,但也存在着...
关键词：国防教育 教学改革 课程建设 教学评估机制 
贯彻评估新方案 构建“五位一体”教学评估机制的实践探索
《高教论坛》2012年第12期3-6,共4页蒙丽珍 夏飞 黄锡远 
新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目"卓越财经人才培养模式研究与实践"(2011JGZD019);新世纪广西高等教育教学改革工程2011年A类项目"基于评估视角的新建本科院校教学质量提升的创新研究"(2011JGA109)
新建本科院校通过构建理论教学评估、实践教学评估、学科专业评估、常规工作评估、年度绩效评价"五位一体"的内部教学评估长效机制,构建合理评估指标体系,实施常态化评估,推动教学工作,促进教学管理不断规范和教学质量不断提高,是贯彻...
关键词：新建本科院校 教学评估 五位一体 长效机制 
浅谈图书馆信息资源建设与教学评估机制
《青春岁月》2012年第13期150-151,共2页姚咏梅 
高校教学评估促进发展了图书馆信息资源建设,但也有很多问题,图书馆应凭借教学评估从数字和印刷型信息资源方面,建构信息资源评估与评价结合的机制。
关键词：图书馆 信息资源建设 高校教学评估 
高职学生素质教学评估机制的现存问题及对策
《教育与教学研究》2012年第5期106-108,共3页饶品良 
广东科学技术职业学院重点项目"高职学生综合素质教育内容与评估机制研究"(XJED2010410)的阶段性成果
评估机制是为促进教学质量提升而设置的教学配套设置,而目前的高职学生综合素质教育评估机制中存在着评价标准过于机械化、评价手段落后、评价方式单一、评价功能残缺等不足。因此,高职院校的综合素质教育评估机制应考虑人文化成的特点...
关键词：高职学生 综合素质教育 评估机制 教育方式 问题与对策 
一般本科院校校本教学评估机制探新
《国内高等教育教学研究动态》2010年第23期12-12,共1页侯蓉 
一、一般本科院校的特点一般本科院校以本科教学为主，培养本科层次的高级应用型人才，是地方性的省（直辖市）属院校，所具有的共同点可以概括为五个“一般”：办学历史一般不长，学校规模一般不大，学科门类一般不齐，办学实力一般不...
关键词：一般本科院校 教学评估机制 高级应用型人才 校本 教学为主 本科层次 办学历史 学校规模 
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