高中数学学习

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浅谈高中数学学习的“道”与“术”
《数学学习与研究》2023年第15期153-155,共3页尹红艳 
从小学到高中,绝大部分学生在数学这一学科投入了大量的时间和精力,然而并非人人都能学好数学,在教学过程中发现,数学成绩不太理想的那些学生,除了少数学生不努力,还有多数学生的学习目的、学习态度都很好,但成绩就是不理想,这就使教师...
关键词：数学成绩 学习态度 学习方法 思维方式 
数学日记在高中数学学习中的实践研究
《数学学习与研究》2023年第11期152-154,共3页张建玲 
甘肃省十四五规划课题《数学日记在高中数学学习中的实践研究》(课题编号GS[2022]GHB1058)的阶段性成果。
数学日记,不仅能让学生学会学习,而且符合因材施教和新课程改革的要求,是提高学生数学学习能力和数学评价的重要手段.基于此,文章阐述了数学日记在高中数学学习中的重要性和数学日记的记录方法,分析了数学日记在高中数学学习中的实践策...
关键词：数学日记 高中数学 实践研究 
高中数学学习中的阅读学习法应用分析
《数学学习与研究》2021年第18期119-120,共2页秦素文 
面对新课改的持续推进,阅读学习法成了高中数学教育常用手段,被广泛应用.阅读学习法能够激发学生学习主动性,引导学生深入钻研知识,提高学生对知识的理解效果、应用效果.本文将结合高中数学内容,分析阅读学习法的应用思路,帮助学生顺利...
关键词：高中数学 阅读学习法 教学思路 教学手段 
高中数学学习困难的成因与对策被引量：2
《数学学习与研究》2021年第7期27-28,共2页李锐堂 
高中数学学科对于学生逻辑思维能力和学习能力的培养十分重要,但是部分学生在高中数学的学习过程中会因为数学学习较难而失去学习数学的信心,从而导致学习成绩和学习水平的降低.本篇文章针对高中阶段的学生数学学习困难的原因进行了研...
关键词：高中数学 学习困难 成因 对策 
怎样学好高中数学——高中数学学习方法探思
《数学学习与研究》2020年第20期26-27,共2页赵禹博 
随着新课改的不断深入,高中生在进行数学学习的过程中,不仅需要学会教材上的知识,还需要“会学”,也就是要掌握正确的高中数学学习方法,只有这样才能够学好高中数学,进而提升自身的综合能力,以及学科素养,为日后更好地进行数学学习打下...
关键词：高中教育 数学教学 学习方法 
浅谈高中数学学习中创造性思维能力的培养
《数学学习与研究》2020年第17期34-35,共2页吴玫 
在社会的持续发展中,创新创造是非常大的推动力,是引领社会前进的动力,也是时代发展中的不竭源泉.所以,在这样的教育形势下,身为一名高中教师,在数学教学的实际开展中,也应该结合实际的课程内容,注重学生创造性思维的引导和启发,使学生...
关键词：高中数学 创造性思维能力 培养 
高中数学学习方法
《数学学习与研究》2020年第25期156-157,共2页王宏晶 
根据高中数学核心素养,分析学好数学的方法.学生夯实基础,挖掘数学本质,注重培养学习习惯、学习兴趣、思维方法,注重形成自己的学习方法.
关键词：高中数学 学习方法 兴趣 习惯 
怎样学好高中数学--高中数学学习方法探讨
《数学学习与研究》2020年第13期19-20,共2页张传耀 
将高中数学知识学好对于提升学生的空间想象力、逻辑推理能力以及运算能力有着极大的促进作用,同时对其学习与成长也有着非常关键的影响.但是目前很多高中生觉得数学难学,缺乏学习数学的兴趣,这主要是因为他们还没有找到正确的学习方法...
关键词：高中数学 学习方法 方式探讨 
高中数学学习中应用意识与思维能力的养成
《数学学习与研究》2020年第6期138-138,共1页孟庆伟 
高中数学是学生学习中的重要学科,学生通过数学学习不仅能锻炼自己的数学思维能力,还能增强自己的生活实际应用能力.数学属于理论性学科,学生在不断地理论知识与实践学习中可以提升自己的问题思辨能力和生活实际联想力,在此,教师要加强...
关键词：高中数学 应用意识 思维能力 养成 
高中数学学习中应用意识和思维能力的养成
《数学学习与研究》2020年第2期33-33,共1页赵振华 
在教育教学改革不断推进的过程中,高中数学教师在课堂教学中应该重视学生的学科核心素养发展,在这样的背景下,学生在高中数学学习中养成良好的思维能力与应用意识就显得非常重要.对此,高中数学教师要转变学生学习的方法,通过教学观念的...
关键词：高中数学 应用意识 思维能力 
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