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让探索过程更自然,将推理论证做到底——《探索三角形相似的条件》第一课时教学思考
《教育研究与评论(中学教育教学)》2024年第12期84-88,共5页周发勇 
苏科版初中数学教材«探索三角形相似的条件»第一课时的教学,可以在学生发现推理论证判定两个三角形相似的条件很困难时,引导学生由已知到未知,联想学过的哪些知识中蕴藏着两个三角形相似的结论,想到三角形中位线定理,进而从特殊到一般,...
关键词:初中数学 三角形相似 平行线分线段 特殊与一般 证明 
反比例函数图象与几何图形相结合的综合性问题求解策略
《数理化解题研究》2024年第32期26-28,共3页张美英 
反比例函数的图象,由两支曲线组成,称之为双曲线,其关于坐标原点对称.反比例函数图象与三角形、四边形等几何图形相结合的综合性问题是中考的常见题型.基于此,笔者结合近几年全国各地中考模拟题,探讨反比例函数图象与三角形、四边形等...
关键词:反比例函数 三角形 四边形 综合性问题 求解策略 
深度学习与分形相结合的图像识别
《应用数学进展》2024年第8期3953-3968,共16页张鑫泽 隋丽丽 
随着AI产业的发展,深度学习模型在各领域的应用越发广泛,然而,当前的神经网络模型大多基于多层感知器(MLP)架构,这导致高能力模型的模型参数量较大,消耗的计算资源较多。此外,随着模型参数量的增加,其能力提升却并不显著。虽然基于MLP...
关键词:计盒维数 深度学习 小型化 卷积神经网络 ResNet 图像识别 
质形相融双翼共振:孔子“尽善尽美”之艺术观
《中北大学学报(社会科学版)》2024年第3期16-22,F0002,共8页梁晓萍 王林婷 
国家社科基金艺术学一般项目:当代中国数字伦理问题研究(23BA025);国家社科基金艺术学重大项目:中华传统艺术的当代传承研究(2019ZD01)。
“尽善尽美”是孔子对“美”“善”关系的深刻体认,也是其艺术伦理思想的经典表达,体现着辩证哲学的理性智慧。“美”与“善”字源相连,演变殊异。春秋中叶后,“美”的审美意义逐渐消解,转而向伦理之“善”靠拢。孔子将“美”与“善”...
关键词:孔子 尽善尽美 《韶》乐 艺术伦理 
数学实验背景下贴合生活的真实情境引入践与思——以苏科版教材“探索三角形相似的条件(第一课时)”为例
《数学教学通讯》2024年第17期65-67,共3页朱莉 
数学实验为初中数学课程改革增添了一份靓丽的色彩,同时数学实验的推进与实施也面临着一些难题.将贴近学生生活的真实情境有效引入课堂,从而支撑起学生的学习,其价值体现有三:教学实验对贴合生活的真实情境引入有着引导价值;贴合学生生...
关键词:数学实验 贴合生活 真实情境 教学引入 
汉至南北朝汉译佛典中的“形相”审美观念
《中国美学》2023年第2期135-147,共13页田淑晶 
国家社科基金一般项目“汉译佛典中的文艺理论文献整理与研究”(23BZW024)阶段性成果。
佛教分中外,汉译佛典是史上外来佛教观念的重要载体。汉至南北朝时期汉译佛典中的形相可分为世界之相、人之相和美术之相。关于世界形相审美,观念和实践当中皆否弃审美活动,但美本身并没有被否定,对世俗世界美物美相的否定和对理想世界...
关键词:汉至南北朝 汉译佛典 形相审美 外来佛教观念 
培育初中生数学核心素养的教学实践——以“探索三角形相似的条件”为例
《数学大世界(上旬)》2023年第11期50-52,共3页缪欣林 
江苏省2022年教育科学规划重点课题“数学哲学与数学教育深度融合的理论与实践研究”(B/2022/01/05)的阶段性成果
随着基础教育改革的不断深入,中小学生核心素养的培育逐渐引起了越来越多教育工作者的关注。2016年,中国教育学会发布了《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》。文件强调核心素养对于中小学生的成长和发展有着非常重要的作用。作为身处...
关键词:核心素养 中国教育学会 基础教育改革 教育工作者 三角形相似 日常教学 征求意见稿 教学实践 
基于地震波形相似的地质统计学反演方法
《Applied Geophysics》2023年第2期186-197,241,共13页倪雪彬 张佳佳 陈康 张广智 王保丽 刘卓凡 蔺营 
supported by the National Natural Science Foundation of China[Grant Nos.42174146,42074136,42174144];Innovation Fund Project for Graduate Students of China University of Petroleum(East China)[Grant No.23CX04015A].
地震随机反演方法由于井间数据缺失,反演结果的横向连续性较差。且反演效率低、反演结果随机性强。为此,我们提出基于地震波形约束的地质统计学反演方法。用地震数据的相关系数来衡量地震波形的相似程度,代替传统的变差函数进行序贯高...
关键词:地震波形相关系数 序贯高斯模拟 初始模型 MCMC算法 
力促“数”“形”相融,发展几何直观——“长方形的面积公式推导”的思考与实践
《数学教学通讯》2023年第4期15-17,共3页郑名银 
针对学生在运用数学公式解决图形问题时存在的“数”与“形”脱节的现象,文章以三年级“长方形的面积公式推导”为切入点,强调数学知识教学与学生生活经验的联系,引导学生经历观察、实验、分析、概括等活动过程,渗透数形结合思想;通过...
关键词:长方形的面积 数形结合 几何直观 空间观念 
从“问题”到“结论”从“一”到“一切”——以“探索三角形相似的条件”为例
《数学之友》2023年第3期43-45,共3页廖晨辉 
抓住问题去探究结论,问题和结论往往存在着千丝万缕的联系,运用类比思想建构数学情境,从一道题到一类题再到问题和结论之间的转化,优化数学课堂,整合提升.
关键词:问题 结论 三角形相似 全等 
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