国民教育思想

作品数：30被引量：8H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王渊李丹花姜明文林建华舒新更多>>
相关机构：聊城大学天津师范大学河北大学华中师范大学更多>>
相关期刊：《历史教学（下半月）》《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》《今日南国（理论创新版）》《中国校外教育》更多>>
相关基金：天津市高等学校人文社会科学研究项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目湖南省教育厅科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
维新派的国民教育思想与外国文学学科创生——以康有为、梁启超为中心
《外国语文研究》2024年第2期21-31,共11页张珂 
教育部人文社会科学研究青年项目“民国时期外国文学与国民教育关系研究”(19YJCZH249);中央民族大学校级科研项目“作为知识生产的外国文学与现代中国国民教育”(2022QNPY20)。
作为中国现代学术初建的标志之一,外国文学学科在近代国民教育思潮演化与国民教育变革当中应时而生,是近代以来中国人向西方学习的必然结果。伴随着中国人对西学价值和内涵认识的加深,以康有为、梁启超为代表的维新派在国民教育变革与...
关键词：维新派 国民教育 外国文学 康有为 梁启超 
论约翰·罗斯金的国民教育思想
《吉林省教育学院学报》2023年第1期129-134,共6页李菊花 李媛媛 
2019年度湖南省教育厅科学研究重点项目“英国作家约翰·罗斯金的国家意识书写研究”(19A182)。
约翰·罗斯金不仅是英国19世纪著名的作家、艺术评论家,也是一位教育思想改革者。本文立足英国19世纪国民教育改革背景,分析罗斯金在道德教育、趣味教育、劳动教育和学科教育方面的教育思想,我们认为罗斯金非常强调个人的道德提升,注重...
关键词：约翰·罗斯金 教育思想 国民教育 
梁启超国民教育思想的衍变——从公德到私德被引量：1
《今古文创》2022年第12期59-62,共4页于海英 
江苏师范大学2017年度博士学位教师科研支持项目(17XLW025)的阶段性成果。
19世纪末,伴随着西学东渐,自由民主等价值观念逐渐传入中国,中国传统文化和西方文明相碰撞而引起了一系列深刻的变化。面对西方文明的冲击,以实现中国近代化为目标的中国知识分子,寻找着救国救民的出路,并逐渐意识到国民教育的重要性。...
关键词：梁启超 私德 公德 国民教育 
胡先骕国民教育思想及其对当代的启示
《江西科技师范大学学报》2022年第1期90-96,共7页苏永明 齐静 
2018年江西省教育科学“十三五”规划项目“胡先骕国民教育思想及其对当代的启示”(编号:18YB160)。
胡先骕对中国近代教育存在的问题有深刻的理解,对教育制度的改革有独到的认识。他针对国民教育广泛性和复杂性的特征,为发展社会助学事业、解决教育资源矛盾问题,不断拓展教育新领域,积极探索有效的教育资源整合机制,形成了系统且颇具...
关键词：胡先骕 国民教育 教育思想 启示 
邹容国民教育思想析论
《今古文创》2021年第21期62-63,共2页申屠玄皓 
国民性问题从甲午以后成为热议问题,知识分子在批判国民性的同时往往会提出解决方法。但是绝大多数的知识分子只专注于通过教育这一手段来改善国民性,却看不到造成国民奴隶性的根本原因。邹容在其唯一作品《革命军》中仍以较大篇幅谈论...
关键词：邹容 国民教育 奴隶根性 
梁启超国民教育思想中智育与德育价值变化分析
《五邑大学学报（社会科学版）》2020年第2期24-27,82,93,94,共7页贾蕊华 
广东工业大学2017年课程教改OBE专项项目经费“OBE理念下批判性思维课程《中华文明进程中的论辩》教学改革与实践”(批准号:201723)的阶段性成果。
梁启超国民教育思想在构建过程中不断地调整,经历了“开民智”、“新民”和“世界主义中国”的过程。他的国民教育目标由为增民权而开民智的教育,发展为以养心教育变为私德为本的人格教育,即养心教育,最后把学术教育纳入人格教育,完成...
关键词：国学教育 德育 学术 世界主义国家 人格教育 
陈天华国民教育思想及其当代启示
《长江大学学报（社会科学版）》2016年第8期79-81,共3页马鹏娟 
陕西西安三区社会工作人才专项计划(202270019)
陈天华的国民教育思想以爱国为前提。他希望通过提升国民国家意识,提高国民素质,实现其救亡图存的目的。总结陈天华的国民教育思想,对深化我国当下教育领域的改革,仍有重要的借鉴意义。
关键词：陈天华 国民教育 启示 
凯兴斯泰纳教育论著选
《教师》2016年第32期F0002-F0002,共1页乔治·凯兴斯泰纳 郑惠卿 
《凯兴斯泰纳教育论著选》选编了德国著名教育理论京和教育改革柬凯兴斯泰纳的一些代表作，包括《劳作学校要义》《教育者的灵魂与教师培训的问题》《国民教育的慨念》，比较全面地反映了凯兴斯泰纳的国民教育思想和劳作学校思想。并且...
关键词：凯兴斯泰纳 教育改革 论著 国民教育思想 劳作学校 教育理论 教师培训 代表作 
浅析列宁的国民教育思想及启示
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2016年第6期40-41,共2页潘庆帅 
十月革命胜利后,俄国的文化事业非常落后,列宁的国民教育思想是改变俄国文化教育事业落后局面的重要思想和武器,是在新时期对马克思主义教育思想的继承和发展,是世界上第一个真正的社会主义国家对教育事业的探索、开辟和创造。在全面建...
关键词：列宁 国民教育思想 启示 
孙中山国民教育思想及其现代启示
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2015年第3期14-17,共4页赵丽华 
为唤起民众,实现民众从"臣民"到"国民"的转变,孙中山以政治教育、理想教育、人格教育、实践教育为主要内容开展国民教育,并以宣传作为国民教育的主要途径。孙中山关于国民教育的思想和实践对于我们今天如何从思想政治教育、道德文明建...
关键词：孙中山 国民教育 启示 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部