行业英语教学

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相关机构：山东水利职业学院陕西职业技术学院武汉船舶职业技术学院湖南铁道职业技术学院更多>>
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基于“产出导向法”的轨道交通专业英语教学模式探索
《城市轨道交通研究》2024年第1期I0011-I0012,共2页李首权 
“2019年江苏财经职业技术学院科研课题:产出导向法指导下的高职英语翻转课堂教学模式探索与实践研究”(2019XSKY15);2022年江苏省社科联一般项目:立德树人视域下高职英语课程思政实施路径研究(WYYB7)。
近年来,随着我国经济的快速发展,轨道交通建设也进入了高质量发展阶段。在经济全球化程度持续加深的背景下,我国与世界各国之间的经济文化交流愈加密切,贸易往来日渐频繁,轨道交通行业亟需大量具备较高英语应用能力的国际化专业技术人...
关键词：产出导向法 轨道交通英语 行业英语教学 英语应用能力 专业技术人才 高职院校 经济文化交流 轨道交通行业 
辽宁高职院校行业英语教学提升策略与方法
《辽宁高职学报》2023年第11期38-40,61,共4页李野 
辽宁省教育科学规划领导小组办公室2021年度科研立项课题:“网络建设语境中语篇汉英互促模式构建”(JG21EB156)。
辽宁高职院校行业英语教学目标就是培养具有职业特色的应用型人才。目前辽宁省高职院校行业英语教学存在诸多问题,包括学生基础薄弱、学习目标不明确、教学团队能力不足、教材质量不高、教学方法单一等。针对这些问题,高职院校应设置合...
关键词：高职院校 行业英语 教学现状 策略与方法 
关于“产教融合校企合作”的中职行业英语教学的几点探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期5-8,共4页王真真 吴平 
“产教融合校企合作”是当前教育改革的重要方向之一,旨在促进教育与产业的深度融合,提高学生的实践能力和就业竞争力。在这一背景下,中职行业英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何将英语教学与行业实践相结合,培养具有国际视野和职业...
关键词：产教融合 校企合作 中职 行业英语 
中华优秀传统文化融入高职行业英语教学MOOC实践的实证研究被引量：1
《高教学刊》2023年第1期46-49,53,共5页王晓旻 
湖南省教育厅科学研究项目2020年度立项课题“文化自信视域下中华优秀中医药文化融入高职药学英语课程的实践研究”阶段成果之一(20C1197);湖南省职业教育与成人教育学会2021年度科研规划课题“学科核心素养视角下高职行业英语教学改革探索与实践”阶段成果之一(XH2021270);2021年度湖南省职业教育教改研究项目“英语学科核心素养下的高职‘药品服务英语’课程开发与实践”阶段成果之一(ZJGY2021029)。
基于超星MOOC学习平台,在高职药学英语教学中融入中华优秀传统文化内容,希望对高职行业英语教学效果、学生文化自信和文化素养提升有促进作用。一个学期的研究结果表明尽管学习者普遍英语基础较薄弱,但是从课程质量感知上看,对课程的视...
关键词：传统文化 高职行业英语 MOOC实践 实证研究 在线课程 
高职行业英语教学中文化素养融入探究
《西部素质教育》2022年第23期86-89,共4页王金生 
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“东盟外宣材料英译与广西区域形象建构研究”(编号:2019KY1271);2016年度广西职业教育教学改革研究项目“学业过渡期高职学生英语学习焦虑分析与对策研究”(编号:GXGZJG2016B080)。
文章从缺失之殇:高职行业英语教学中的文化疏离;解决之策:文化回应高职行业英语教学的解答;融入之路:高职行业英语教学中文化素养的融入路径三个方面对高职行业英语教学中文化素养的融入进行了探究。
关键词：文化素养 行业英语教学 高职 
食品行业英语的特点及翻译策略——《食品行业英语》评述
《食品与机械》2022年第12期241-241,共1页陈卉 
由《食品行业英语》编写组编著、高等教育出版社出版的《食品行业英语》一书,是一部系统介绍食品行业英语教学的专业书籍。全书共8个章节,分别从不同的食品行业出发,通过职场口语、听力锻炼、实际阅读、模拟写作、工作项目等模块阐述英...
关键词：行业英语教学 高等教育出版社 行业英语翻译 翻译训练 模拟写作 专业书籍 交流技巧 实践策略 
“三教”改革背景下高职行业英语教学的问题及对策
《科学咨询》2022年第21期235-237,共3页谢长宗 刘靓 
合肥职业技术学院2021年校级质量工程一般项目“三教改革背景下高职行业英语教学的问题及对策研究”(项目编号:2021JYXM41)。
高职行业英语教学长期以来存在师资力量薄弱、教材建设落后、教学模式单一的问题,无法满足现阶段社会对高素质技术技能型人才的需求。“三教”改革的背景下,必须建设高素质的“双师”教师团队,开发职业特色鲜明的行业英语教材,贯彻“以...
关键词：“三教”改革 教师 教材 教法 策略 
高职院校学生对行业英语教学态度的影响因素研究--基于扎根理论范式的质性分析
《广西教育学院学报》2022年第4期233-240,共8页白欢 
2022年广东省教育科学规划项目“高职公共英语混合式教学质量评价指标体系构建研究”(项目编号:2022GXJK484);2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“移动应用软件赋能下的高职公共英语混合式教学研究与实践”(项目编号:GDJG2021109);2021年校级教改项目“基于移动应用软件的高职英语JiTT混合式教学应用研究”(项目编号:GDCP-ZX-2021-001-N3)的成果。
本文从质性分析的角度出发,通过对广东交通职业技术学院的21名学生进行半结构化深度访谈,获取开放式语句资料,采用扎根理论的研究方法,对访谈资料进行三级编码(即开放式编码、主轴编码、选择性编码),归纳概括出44个初始概念、27个概念范...
关键词：扎根理论 行业英语教学 态度 影响因素 
行业英语教学背景下高职公共英语教师职业化发展调查被引量：1
《江苏高职教育》2022年第1期94-100,共7页朱金兰 秦冬梅 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于内容型教学法的职业本科英语教学与专业学习结合研究”(编号:D/2021/01/03);江苏省高等教育教改课题“积极心理学视角下的职业本科外语教学模式构建研究”(编号:2021JSJG552);南京工业职业技术学院高等职业教育研究课题“计划行为理论视域下大学生英语学习动力的调查研究”(编号:GJ18-01)。
为了顺应高职课程改革及“双师型”教师发展,高职公共英语教师应走职业化发展之路。运用实证方法对行业英语教学背景下高职公共英语教师职业化发展现状进行调查,研究发现,只有提高认识,重视高职行业英语教学,增强教师职业化发展的意识,...
关键词：行业英语教学 高职公共英语教师 职业化发展 
课程思政和行业英语教学的融合
《文学少年》2021年第35期0265-0265,共1页刘东燕 
行业英语教学中融入 " 课程思政 " 教学理论 , 进一步深化行业英语教学改革 , 创新授课模式 , 真正培养出适应地方经济发展的高素质应用型人才。本文研究高职院校行业英语课程思政对 " 课程思政 " 的具体内容进行阐述 , 分析 " 课程思政...
关键词：课程思政 高职高专 行业英语 
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