幸福教育观

作品数：38被引量：81H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：龙宝新侯静敏孟万金徐廷福郝林晓更多>>
相关机构：北京市密云县第二小学陕西师范大学华南师范大学浙江大学更多>>
相关期刊：《课程教学研究》《现代交际》《教育探究》《课程教育研究》更多>>
相关基金：国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项国家教师科研基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
我的幸福教育观
《中小学德育》2024年第S1期1-1,共1页王志红 
在几十年的教育生涯中,我深知教育不仅仅是知识的传递和技能的培养,更是关乎心灵的启迪和幸福感的培育。所以,在我看来,幸福教育是一种旨在培养学生幸福感和幸福能力的教育理念与实践,它不仅关注学生的学业成就,更重视学生的全面发展和...
关键词：教育发展趋势 幸福能力 个人幸福 积极情感 学业成就 社会情感能力 学生幸福感 教育生涯 
将幸福教育观浸润于语文课堂——以《烛之武退秦师》《念奴娇·赤壁怀古》为例
《中华活页文选（高中版）》2024年第9期146-148,共3页张国娇 
教育强国要“以教育之力厚植人民幸福之本”,这就要求教育者要重视青年学生的幸福教育,引导他们树立正确的幸福观。笔者主要依据刘次林教授在其《幸福教育论》中提到的教育理念,以学生幸福感为中心,从师生双向的情感交流入手,以高中语...
关键词：幸福教育 高中语文 课堂实践 学习幸福感 
苏霍姆林斯基幸福教育观及其启示被引量：4
《教育探究》2020年第3期39-42,共4页陈添镇 
幸福,是苏霍姆林斯基教育思想中的重要命题和核心内容。他强调,教育的理想就是"使儿童都成为幸福的人",成为自主独立、自豪快乐的人;幸福教育的核心是"使一个人想成为一个好人",通过学生"表现自己"树立自尊自信;倡导创造的教育生活,引...
关键词：苏霍姆林斯基 幸福教育观 启示 
内尔﹒诺丁斯幸福教育观对幼儿家庭教育的启示
《幸福生活指南》2020年第12期0036-0036,共1页李微 
内尔?诺丁斯幸福教育观的提出对我国当前幼儿家庭教育走向幸福具有现实意义。诺丁斯幸福教育观以关怀理论为研究基础，主要包括幸福目的论、幸福内涵论、幸福来源论与幸福教育论。当前，我国幼儿家庭教育受到信息时代化的冲击、成人文...
关键词：内尔·诺丁斯 幸福教育观 家庭教育 
诺丁斯幸福教育观对我国当前幼儿家庭教育的现实关照
《大庆师范学院学报》2019年第5期114-121,共8页唐冬梅 徐东 夏巍 
地方师范大学卓越幼儿教师“URK联动融合”培养模式研究(NC2018B137)
诺丁斯幸福教育观以其浓厚的关怀理论为基础,其主要内容包含幸福目的论、幸福内涵论、幸福来源论和幸福教育论。我国当前家庭教育在信息化社会冲击、成人文化桎梏和家庭教育异化等因素的多重夹击下,幼儿幸福感体验存在匮乏,主要表现为:...
关键词：诺丁斯幸福教育观 家庭教育 美德教育 
现代学徒制背景下软件技术专业学生职业生涯教育研究被引量：1
《河北软件职业技术学院学报》2019年第3期28-30,共3页李战军 许焕新 来继敏 
河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度立项课题“‘互联网+’模式下高中学校生涯规划教育体系构建研究”(1703148)
为了更好地提升高职学生的理论水平和技能水平,现代学徒制试点高职院校与企业通力合作,对现代学徒制人才培养模式进行了深入探索。该模式下,如何保证学生尽快适应企业文化、熟悉职业规范,培养学生的创新发展意识,是目前面临的主要问题...
关键词：现代学徒制 认知学徒制 幸福教育观 职业生涯规划 
学而不厌,诲人不倦——论我的幸福教育观
《新课程（综合版）》2019年第4期212-212,共1页周觅 
向孔子学习经典教育语录,在教学实践中探寻幸福教育途径。拟从学而不厌,储存幸福;诲人不倦,传承幸福这两个立足点出发,论述在工作学习中的经验和感悟,在小学教育教学实践中的亲身体验,秉承经典智慧,以全新的视角,诠释幸福教育观。
关键词：学习 教育 幸福 传承 
许卫兵的转化智慧与幸福教育观
《江苏教育》2018年第42期74-75,共2页成尚荣 
许卫兵,我很熟,也一直关注他,因为我知道他正在潜心研究与实践小学数学教学改革。＂简约数学＂是他的核心主张,当下,＂简约数学＂影响越来越大。也正是从他的＂简约数学＂及其研究中,我加深了对他的认识。2013年,他告诉我已从海安实小...
关键词：数学教学改革 教育观 幸福 智慧 简约 小学 校长 
内尔·诺丁斯的幸福教育观对家庭教育的启示被引量：1
《山西广播电视大学学报》2018年第1期94-98,共5页李潮升 王英洁 
内尔·诺丁斯从当前社会实际出发,结合个人发展经历,注重幸福与教育,提出了以关怀伦理为视角,由幸福的内涵、幸福的来源、幸福与教育之间的关系三部分构成的幸福教育观,为教育事业的发展做出了重大理论贡献。同时幸福教育观为家庭教育...
关键词：内尔·诺丁斯 幸福教育观 幸福 家庭教育 
诺丁斯幸福教育观对我国道德教育的启示
《智富时代》2017年第12X期235-235,共1页肖宝荣 
教育是人们通往高雅的桥梁,人们通过接受教育来收获成功的事业和满意的生活。幸福教育是人类幸福的基础和源头,对教育事业有助推作用。美国著名教育学家内尔·诺丁斯的幸福教育观为践行正确的教育理念提供了实践起点与行动指南,这种教...
关键词：诺丁斯 幸福教育 启示 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部