儿童哲学教育

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面向“做事”的儿童哲学:取向再审视与教育方法论
《教育理论与实践》2024年第28期3-9,共7页韦恩远 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向高质量发展的中国特色基础教育学体系研究”(项目编号:22JJD880019)的研究成果。
儿童哲学的取向问题是儿童哲学教育的重要前提。当前,儿童哲学教育因循的主要是“内发”取向和“外铄”取向,在一定程度上造成儿童与成人关系的疏离和紧张。以“做事”为支点的儿童哲学取向,缘于在“做”中调解成人和儿童的冲突,在“事...
关键词：儿童哲学 儿童哲学教育 儿童 做事 
中华优秀传统文化思想视域下儿童哲学教育的实践探索
《幼儿教育》2024年第21期28-31,53,共5页杜春娟 
呼伦贝尔学院2022年度校级一般课题“铸牢中华民族共同体意识背景下提升民族地区高校专业课程思政的策略研究”的研究成果之一,课题编号:2022SJYB06。
本研究基于儿童哲学教育的本土化视角,梳理中华优秀传统文化思想中的儿童哲学意蕴和要素,明晰中华优秀传统文化思想融入儿童哲学教育的当代价值,并尝试构建本土化的儿童哲学实践样态,从宏观、中观、微观三个层面探索中国优秀传统文化思...
关键词：中华优秀传统文化思想 儿童哲学教育 哲学教育实践 
人工智能时代儿童哲学教育:优势、挑战及路径被引量：1
《北京教育学院学报》2024年第3期1-8,共8页曲铁华 高海冰 
吉林省哲学社会科学规划一般项目“新时代教师教育政策研究”(2020B132)。
人工智能对儿童的家庭、学校、社会生活产生了深刻影响,使儿童对世界的认知立体化、数字化,为帮助儿童思考、推理、实践的儿童哲学教育带来新的机遇。人工智能可以激起儿童“爱智”的兴趣,创新儿童“追智”的形式,弥补儿童成长的裂缝,...
关键词：人工智能 儿童哲学 儿童哲学教育 
儿童批判性思维培育的路径——基于儿童哲学视角被引量：1
《重庆第二师范学院学报》2024年第1期91-96,共6页杨晓萍 韦梦娜 
海南省教育厅教改课题“高师学前教育专业学前儿童艺术教育课程群建设的实践探索”(Hnjg2018-79)。
“哲”与“思”关系十分密切,儿童哲学教育为批判性思维提供基础、赋能和涵养。以“哲”育“思”即以儿童哲学理论教育树立批判性思维意识、以儿童哲学课程推动批判性思维技能养成、以儿童哲学的探究团体生成批判精神。积极推行以“哲...
关键词：批判性思维 儿童哲学教育 以“哲”育“思” 
儿童哲学教育的实施策略
《当代教研论丛》2024年第1期24-27,共4页王晓莹 
儿童哲学教育能促进儿童思维能力的发展,保护儿童好奇好问的天性,促进儿童人际交往能力的发展,帮助儿童寻找生活的意义;同时,能帮助成人树立科学的儿童观,促进儿童地位的提升。在教育实践中,通过启动丰富资源,开发哲学主题;制定讨论规则...
关键词：儿童哲学 哲学教育 实施策略 
中国儿童哲学理论研究之“返本”与实践之“开新”
《中国哲学年鉴》2023年第1期157-168,共12页张娅 
国家社会科学基金一般项目“童蒙视域下的中国儿童哲学研究”(编号22BZX084);贵州大学人文社会科学-般项目“中国儿童哲学的蒙学研究”(编号GDYB2022046)的阶段性成果。
由李普曼提出的儿童哲学,无论是理念、理论还是实践经验,在中国都得到了深入研究和发展。特别是近30年,中国儿童哲学研究在理论上积极地从古代中国和古代希腊的哲学思想中寻找更为坚实的理论支撑,表现为理论研究上的“返本”;集中对什...
关键词：中国儿童哲学 儿童哲学教育 儿童哲学实践 
源于绘本,立足对话开展幼儿园儿童哲学教育
《东方娃娃（保育与教育）》2023年第11期37-38,共2页吕丽华 
哲学是一门研究人类存在、思维、价值等方面的学科,对于幼儿的成长和发展具有重要的意义。在日常交流中幼儿往往会有这样的提问:我从哪里来?世界上为什么只有一个我?人死了去哪里了?是先有了鸡蛋还是先有了小鸡?……这些就是苏格拉底意...
关键词：幼儿教师 哲学素养 绘本 人生观和价值观 哲学探索 幼儿园 培养幼儿 儿童哲学教育 
儿童哲学教育与图画书:争论与启示
《上海教育科研》2023年第9期30-36,共7页倪凯歌 
河北省社会科学基金青年项目“‘关怀理论’视域下河北省农村学前儿童社会主义核心价值观推进机制研究”(编号:HB21JY060)的研究成果。
自20世纪60年代儿童哲学创立之初,围绕“图画书是否适合于对儿童进行哲学探究?”这一问题的争论就一直存在。李普曼早期对应用图画书开展儿童哲学是存有疑问的,他认为由儿童哲学促进会(IAPC)为儿童创作的哲学小说才是适合教儿童发展思...
关键词：儿童哲学教育 图画书 争论 启示 
儿童绘本的哲学元素及教育价值分析
《女报》2023年第7期138-140,共3页叶娉 
儿童是天生的哲学家,是充满智慧的探索者。儿童的教育应当是充满创新性和思辨性的,而哲学则可以帮助实现这一教育目标。绘本作为学龄前儿童成长发展必不可少的媒介,其中的图片和文字意蕴深刻,蕴含着诸多的哲学元素,正是对儿童开展哲学...
关键词：绘本 哲学元素 儿童哲学教育 
儿童哲学教育在语文教学中的实施策略
《中学生作文指导》2023年第19期150-153,共4页陈丹群 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《小学汉字文化教育中提升儿童哲学素养的实践研究》(课题批准号:FJJKZX21-185)。
语文作为一门基本课程,在基础教育中占有举足轻重的地位。在语文课堂教学中,把儿童哲学教育融入其中,以儿童思考、思想的过程和本质为中心,来进行语文知识的学习,这不但可以帮助儿童消化并吸收语文知识,还可以帮助他们提高语文意识和学...
关键词：儿童哲学教育 语文教学 实施 
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