翻译硕士专业

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新文科建设视阈的翻译硕士专业学位研究生培养模式改革研究
《创新教育研究》2025年第1期495-507,共13页成天娥 傅倩倩 
西北大学2022年研究生教育综合改革研究与实践项目“新文科建设视阈的翻译硕士培养模式创新研究”(编号:ZG2022009)。
新文科建设背景下,翻译硕士专业学位研究生的培养模式需向新文科转型,以提升其培养质量。本研究选取陕西省七所顶尖院校作为研究案例地,通过问卷调查深度剖析翻译硕士的培养环境、职业胜任力、专业承诺以及学习投入四个维度的现状。研...
关键词：新文科 翻译硕士 培养模式 培养环境 职业胜任力 
MTI朝鲜语口译专业学位论文调查与分析:问题及对策
《黑龙江工业学院学报(综合版)》2024年第10期79-83,共5页刘涵滋 
以中国知网收录的125篇MTI朝鲜语口译专业学位论文作为数据来源,主要从论文形式、口译方式、研究主题和研究理论等四个方面调查分析了MTI朝鲜语口译专业学位论文的特征,研究发现MTI朝鲜语口译专业学位论文存在一定的问题,这为我们提升MT...
关键词：朝鲜语口译 学位论文 翻译硕士专业(MTI) 调查研究 对策建议 
“三全育人”视角的MTI教育满意度调查:现状与建议
《中国翻译》2024年第4期62-68,共7页崔启亮 黄萌萌 
教育部2018年度人文社会科学研究规划基金一般项目“京津冀协同发展的语言服务基础设施需求与设计研究”(编号18YJA740009);2021年度全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目“MTI毕业生学位点满意度调查的管理启示——基于‘三全育人’视角”(项目号MTIJZW202103)。
翻译硕士专业学位(MTI)的快速发展,使得MTI教育满意度成为学术界和产业界关注的问题。本文以MTI教育满意度为研究问题,从“三全育人”的视角,构建MTI教育满意度评价模型,通过对北京市、天津市和河北省31所MTI高校的452名毕业生问卷调查...
关键词：教育满意度 翻译硕士专业学位 三全育人 
人工智能背景下翻译硕士专业汉英笔译教学的探索与研究
《现代英语》2024年第13期106-108,共3页周俊佑 
人工智能技术在翻译领域应用广泛,对翻译硕士专业汉英笔译教学产生了深远影响.文章分析了人工智能带来的机遇以及存在的挑战,旨在提升汉英翻译教学质量.文章提出翻译硕士专业汉英笔译课程改进路径,包括在教学目标中增加对学生技术意识...
关键词：人工智能 翻译硕士专业 汉英笔译 翻译教学 
财经院校翻译硕士(MTI)实习基地建设模式的研究
《教育教学论坛》2024年第30期27-30,共4页李姝君 朱晗 
2022年度东北财经大学研究生教学改革研究项目“财经院校翻译硕士(MTI)实习基地建设机制的研究”(yjyb202034)。
实习基地的建设情况关系着翻译硕士专业教育质量,现阶段大部分翻译硕士授权点的实习基地还处于发展阶段,目前相关研究也较为匮乏。以东北财经大学翻译硕士实习基地的建设情况为例,研究结合财经院校特色且符合财经院校实际情况的MTI实习...
关键词：实习基地 财经院校 翻译硕士专业 
基于教学实践的翻译硕士专业学位课程建设思考
《大学（研究与管理）》2024年第6期38-42,共5页王云 杨梅 杜玲 
西北农林科技大学校级研究生教改项目精品示范课“MTI‘翻译研究方法与论文写作’精品课程建设”(项目编号:JXGG23050);西北农林科技大学“MTI‘非文学翻译理论与实践’精品示范课程建设”(项目编号:JXGG22067);西北农林科技大学语言文化学院“MTI教学团队”研究成果。
翻译硕士专业学位(MTI)的设置,为我国高层次、应用型、专业化的翻译人才培养工作提供了重要途径。提高研究生教育教学质量对培养服务国家需求的高素质翻译人才至关重要。高校MTI“翻译研究方法与论文写作”课程团队结合教学实践,从课程...
关键词：翻译硕士专业学位 课程建设 研究方法 论文写作 
行业类院校翻译硕士学位论文质量提升路径探索——基于六所行业类院校MTI毕业论文调研被引量：1
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》2024年第3期16-19,共4页谭敏 陈维泰 
中国民航大学研究生教育教学改革与研究项目“翻译硕士学位论文质量保障与提升路径探索研究”研究成果(项目号:2023YJSJG019)。
通过对国内6所行业类院校的180篇翻译硕士专业(MTI)学位论文进行分析,发现MTI学位论文在论文形式、拟题和理论运用上存在模式化、同构化问题。行业类院校的MTI人才培养应当紧密结合行业需求,将学位论文写作与翻译实践、行业实习紧密结合...
关键词：翻译硕士专业 学位论文 行业类院校 
MTI翻译实践报告学位论文写作:现状、问题与对策
《西安文理学院学报（社会科学版）》2024年第1期38-41,共4页周正履 白雪 
2021年全国翻译专业学位研究生教育指导委员会项目:翻译硕士专业学位论文写作课程教学探索与实践(MTIJZW202165);2022年西安电子科技大学研究生教改项目:翻译硕士学位论文写作模式探索(JGYB2238)。
在各类翻译硕士专业学位论文中,翻译实践报告是许多翻译硕士撰写学位论文的首选。翻译实践报告既能反映学生的翻译能力,也可体现学生的学术写作水平。对翻译实践报告的内容和形式进行研究,讨论这类学位论文写作的现状与存在的一些主要问...
关键词：翻译硕士专业学位(MTI) 翻译实践报告 学位论文 选题 理论框架 
我国翻译能力市场需求与MTI课程设置对比研究
《中国翻译》2024年第1期108-116,共9页高彬 胡萍萍 
北京外国语大学研究生教育教学改革研究“远程口译专业人才培养探索”、浙江省线下一流课程“商务英语口译”。
本文通过对比分析我国翻译岗位招聘广告内容和翻译专业硕士课程设置现状,探讨了翻译专业教育和市场需求之间的衔接程度。研究发现,市场需求更偏向于软技能、职业和工具能力以及交际和文本能力,而人才培养环节更重视翻译知识与实践能力...
关键词：翻译硕士专业学位 MTI 翻译能力 市场需求 翻译人才培养 
全国翻译硕士专业(MTI)研究生教学口译立体化教材《听辨与复述》
《外语电化教学》2024年第1期92-92,共1页
《听辨与复述》是一套口译入门教材,适用于普通高等学校本科英语专业、翻译专业学生,以及翻译硕士专业学位研究生、翻译学学术学位硕士研究生、英语语言文学学术学位硕士研究生。本套教材由上海外国语大学高级翻译学院执行院长李正仁教...
关键词：口译工作 上海外国语大学 英语语言文学 口译教学 研究生教学 主讲教师 翻译专业 立体化教材 
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