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《韩国语构词研究》书评
《昆明学院学报》2025年第2期F0003-F0003,共1页金光洙 
《韩国语构词研究》的作者是当今中国亚非语言文学和区域国别学研究领域精力充沛、极具创造力,且呈跨越式发展的中青年学者——大连外国语大学胡翠月教授和南京传媒学院孟丽副教授。两位作者将韩国语构词的历史文化与社会演变过程系统...
关键词：韩国语 构词研究 亚非语言文学 胡翠月 孟丽 
大学英语课程教学中非语言行为的价值与运用
《大学教育》2025年第7期48-52,62,共6页吴洋 
大学英语教师在提升学生语言运用能力、传播文化价值等方面肩负着重要使命。对于语言类课程的教学活动来说,教师如何通过非语言行为更有效、有趣地为学生传递知识并实现语言美、体态美的和谐统一至关重要。在大学英语课程教学中,体态语...
关键词：大学英语课程教学 非语言行为 体态语言 
粤剧汉英多模态双语语料库的构建与翻译应用研究
《五邑大学学报(社会科学版)》2025年第1期71-75,94,共6页蒋丽平 陈霞 
广东省哲学社会科学规划2023年度一般项目“粤剧汉英多模态双语语料库的构建与英译研究”(批准号:GD23CWY04)的研究成果。
深入探索多模态话语分析理论在粤剧国际传播中的应用,并据此构建了粤剧汉英多模态双语语料库。该语料库不仅整合了粤剧的语言模态资源,如剧本、唱词等,还涵盖了身段、服饰、音乐、唱腔等非语言模态资源。在此基础上,探讨粤剧汉英多模态...
关键词：粤剧 多模态语料库 语言模态 非语言模态 翻译研究 
无声的共鸣:非语言性表达与观众想象空间——以沉浸式戏剧《不眠之夜》为例
《时代人物》2025年第9期0001-0003,共3页刘舒倩 
沉浸式戏剧的核心之一在于其通过打破传统舞台和观众的边界,使观众成为故事的一部分。《不眠之夜》作为一部典型的沉浸式作品,突破了传统戏剧的表现方式,采用肢体表演作为主要语言,剥离了台词和线性剧情。其非语言性表达的特征不仅让观...
关键词：沉浸式戏剧 非语言性 戏剧表演 《不眠之夜》 
基于多智能体协同的大学生就业面试训练系统“GEMINI+互感评估”工作流设计
《电脑知识与技术》2025年第9期68-70,共3页陆苏于 汪力宾 沈心妮 李承翰 
随着就业市场竞争加剧,大学生面试表现已成为求职成功的关键因素。文章提出多智能体协同下的大学生就业面试训练系统“GEMINI+互感评估”工作流的设计,结合视觉大模型和大语言模型,重点设计传统面试训练中常被忽视的非语言因素。该设计...
关键词：大学生就业面试 多智能体协同 非语言因素 可扩展架构 
跨文化传播视角下广播外宣记者的语言与非语言符号运用研究
《新闻世界》2025年第2期71-73,共3页金杨 
语言符号与非语言符号在跨文化传播中占据核心地位,对此,广播外宣记者需灵活调整语言风格,采用引人入胜的故事化叙述,并巧妙地运用隐喻和象征性语言来提升信息的吸引力。同时,精心选配的背景音乐和音效,以及播报时恰当的停顿与节奏变化...
关键词：跨文化传播 广播外宣记者 语言运用 非语言符号 
跨文化交际视野下的中西方体态语文化差异
《海外英语》2025年第1期53-56,共4页李奕含 周丽新 
在跨文化交际中,除了语言行为的差异外,还需重视非语言行为的差异。体态语作为一种重要的非语言交际手段之一,在初次见面时,眼神、手势、身势和体触等都会给对方留下深刻印象,并且很大程度上决定了第一印象的质量。文章将从跨文化角度...
关键词：跨文化 非语言交际 体态语 
利用非语言符号提升新闻评论类节目贴近性的优化策略探究--以中央广播电视总台《主播说联播》为例
《海河传媒》2024年第6期63-66,共4页杨烨雯 
随着媒介生态环境的变革,电视新闻评论类节目面临着越来越大的发展瓶颈,部分节目正积极探寻创新路径以寻求突破。在保障内容权威性与专业品质的前提下,一些新闻评论类节目尝试通过优化主持人的非语言符号表达提升节目贴近性;同时,它们...
关键词：主播说联播 非语言符号 新闻评论类节目 贴近性 
非语言类高校英语专业学生就业影响因素分析及职业规划思考
《就业与保障》2024年第10期25-27,共3页刘昱 康佳亮 陈曦 张逊 章子铭 
就业是民生之本,大学生就业问题一直以来备受人们关注。非语言类高校的英语专业毕业生与语言类高校英语专业毕业生相比,求职机会更少,面临的挑战更大。文章基于非语言类高校英语专业学生的就业特点及现状,分析非语言类高校英语专业毕业...
关键词：非语言类高校 英语专业学生 就业影响因素 职业规划 
思维共享 互助发展
《家教世界》2024年第36期42-43,共2页侯敬 
幼儿游戏合作中的思维共享,指的是幼儿在游戏中,通过相互交流、合作解决问题等方式,共同构建知识、掌握技能和分享情感体验的过程。在这一过程中,幼儿主要借助语言和非语言符号,以及情感交流,共同构建对某一事物或问题的理解。在幼儿园...
关键词：非语言符号 幼儿游戏 思维共享 自由游戏 小组活动 幼儿园 情感交流 情感体验 
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