感性教学

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感性教学在语文课堂中的意义--评《贾志敏语文教学艺术研究》被引量：1
《语文建设》2021年第23期I0002-I0002,共1页张金红 
德国著名哲学家雅斯贝尔斯(Karl Theodor Jaspers)在《什么是教育?》一书中指出:“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而灵魂的唤醒和共鸣,更多依赖的是感性。对于人文性突出的语文学...
关键词：教育的本质 感性教学 一朵云 雅斯贝尔斯 语文教学 融入课堂 语文课程 语文学科 
情感性教学在思想政治课中运用的基本内涵、运行机理及实践要求
《陕西社会科学论丛》2021年第6期48-51,共4页王舒曦 寇晓东 
思想政治课的实践效果与教学活动中师生之间的情感因素密切联系。情感是认知向实践转化的重要媒介,思想政治课教师只有全面了解情感性教学的发生机制,系统识别各种情感影响因素,严格遵循情感性教学的路径开展教学活动,才能引导学生深化...
关键词：情感性教学 思想政治课 情绪认知理论 
试析感性教学催生高效语文课堂
《今天》2020年第16期59-59,共1页沈勤军 
高效课堂主要是指在常态的教学过程中,由教师引导学生进行主动积极的学习,力争在单位时间内高效的完成教学任务,进而促进学生得到高效的发展,这里所说的高效就是讲学生聚集在一起,在师生之间进行平等沟通与交通的教学方式。这种教学方...
关键词：教学 语文课堂 
关于语文课堂感性教学与个性教学的方法研究
《读天下（综合）》2020年第1期0051-0051,共1页赫爱萍 
在学习语文的过程中,有些学生存在比较狭隘的思想,认为不需要很重视也能够拿到高分数。保证初中语文课堂教学质量对初中语文教师是一个挑战。语文教学应当是一种感性的教学,人是一种感性的动物,通过感性以及个性化教学可以有效的提高初...
关键词：初中语文 感性教学 个性教学 
课堂教学有效性的提高方法探索
《新作文（中小学教学研究）》2020年第1期57-57,共1页梁晓强 
一、处理好课堂教学中感性教学和理性思维的关系实验是化学课堂教学中最常用的教学辅助手段,既启发学生积极思考,又激发学生观察与思考同步进行,做到眼、手、脑并用,达到启发学生智力,培养学生能力的目的。适度的化学实验操作活动能够...
关键词：课堂教学有效性 感性教学 化学课堂教学 教学辅助手段 生活化情景 化学实验 化学知识 培养学生能力 
初中语文感性教学方法探讨
《东西南北（教育）》2019年第20期244-244,共1页韩玉增 
随著新课程教学的不断改革,对初中语文课堂教学提出了相应要求标准,其中明确提出要注重感性教学方法的使用。语文教学是初中教学任务中的重要组成部分,并且是初中所有学科中一门重要的基础类学科。但是在现阶段有很多初中生对于语文这...
关键词：初中语文 课堂教学 感性教学方法 
国家认同类课程知识性教学与情感性教学的共生探究
《中学政治教学参考》2019年第27期64-65,共2页赵思曦 
江苏省中小学教研室课程教学改革重大研究项目“情景模拟在中学生法治教育中的实践研究”成果,项目编号:2017JK12-L023
国家认同类课程在道德与法治课程中占有重要地位,在新时代背景下,部编新教材对于教师处理该类课程提出更高要求。一方面,教师要有意识地构建理性和感性共生的双纬度课堂;另一方面,教师在处理知识性教学内容和情感性教学内容时应当把握...
关键词：国家认同 知识性教学 情感性教学 
浅谈高中古诗词的感性教学
《课外语文》2019年第18期24-24,26,共2页吴春梅 
感性教学是与理性教学相对的一种教学方式,在极力追求高考成绩的教育方式下,教师往往采取的是理性教学,而这一理性教学已经凸显出一定的教学弊端。教育面对的是活生生的人,而人是感性与理性的综合体,所以感性教学也应受到重视,应成为当...
关键词：高中语文 古诗词 感性教学 教育方式 
浅析感性教学催生高效语文课堂
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第12期163-163,共1页马广龙 
“语文”在多数学生的心中是不重要的,在他们看来就是学习一些字和词,但是一些学生将语文当成母语进行学习的过程中会产生一些相对狭隘的思想,例如:他们认为只要会说便可以了,而实际上这些思想都存在着一些误区。那么怎样才能使学生充...
关键词：感性教学 高效 语文课堂 
初中语文课堂中实施的感性教学被引量：1
《中华辞赋》2019年第2期36-37,共2页周晓光 
教学是一门艺术,对于语文学科这种综合性的课程来说,想要为学生们呈现一堂有质量的语文课是非常不容易的,这不仅需要语文教师不断进化自己的专业知识,还需要学生们跟教师之间的有效互动,所以在教学的过程中,语文教师可以实施感性的教学...
关键词：初中语文 语文教学 感性教学 
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