高等职业技术师范教育

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高等职业技术师范教育在高等教育转型中的样板作用——《职业教育与高等教育融合研究》评介被引量:1
《职业技术教育》2020年第33期44-46,共3页曹晔 
《职业教育与高等教育融合研究》一书提出高等教育转型的要义是职业教育与高等教育“融合”创新。同时专章论述了高等职业技术师范教育的发展,认为:高等职业技术师范教育较早开始探索应用型本科教育规律并取得了明显成效,成为职业教育...
关键词:高等职业技术师范教育 职业教育 高等教育 高等教育转型 
高等职业技术师范院校教育实践中的问题与对策被引量:2
《湖北函授大学学报》2015年第19期10-11,共2页韩娣 
高等职业技术师范教育承担着为职业技术教育培养师资的重要使命,是职业教育的"工作母机"。经过多年发展,我国已形成了多层次、开放型的职教师资培养体系。高等职业技术师范院校作为最重要的职教师资培养主题,在教育的实践中,仍存在一些...
关键词:高等职业技术师范教育 问题 对策 
高等职业技术师范教育实践教学体系的构建与实践被引量:2
《职教论坛》2010年第6期64-66,共3页高满茹 
结合“双师型”职教师资培养的要求,论述了重教师素质、重实践能力、重创新意识的培养理念和突出职教师资教师职业技能与专业技术实践能力培养的“双四多”实践教学体系的构建与实践。
关键词:职教师资 “双技能” “双四多” 实践教学体系 
略论高等职业技术师范教育实践技能培养
《中国电力教育》2009年第9期123-125,共3页孙文学 
高等职业技术师范教育为我国职业教育发展提供可靠的师资保障,其实践技能的培养,直接关系到高职师资的质量。根据高职教育对师资素质与能力的基本要求,就高等职业技术师范教育学生实践技能的内涵、培养的方式作了一些探讨,并据此提出了...
关键词:职技高师 实践技能 内涵 途径 
我国高等职业技术师范教育的新使命被引量:3
《江苏技术师范学院学报》2007年第3期11-14,24,共5页张社字 
高等职业技术师范教育是我国改革开放后职业教育事业催生的一种新型师范教育类型,承担着中、高等职业教育师资培养培训的重任。面对我国未来中、高等职业教育发展的战略机遇期,高等职业技术师范教育任重而道远,承担着完善职业教育体系...
关键词:高等职业技术师范教育 教师专业化 教师资格认定 
建设一流实习教学基地 培养优秀职教师资人才被引量:2
《当代教育论坛(宏观教育研究)》2005年第11S期72-73,共2页汤酞则 唐昌健 
关键词:实习教学基地 高等职业技术师范教育 培养目标 教育目标 实践动手能力 
职技高师学生需要审美教育
《中国职业技术教育》2005年第22期58-58,64,共2页曾晖 
高等职业技术师范教育旨在培养"双师"型的人才,对职技高师学生实施审美教育既是学生自身发展的需要,又是未来教书育人的"园丁"工作的需要,其作用和意义非常深远.
关键词:高等职业技术师范教育 审美教育 教书育人 全面发展 教学手段 师生关系 
21世纪高等职业技术师范教育改革的思考被引量:2
《山西农业大学学报(社会科学版)》2005年第3期273-275,共3页史冬平 杨莉榕 
论述了职技高师教育的重要性和二十一世纪经济社会发展对职技高师教育提出新的要求以及深化其改革的思路。认为职技高师应该在专业设置、教学内容、课程体系、师资队伍建设等方面深化改革,特别突出素质教育,以适应社会发展要求。
关键词:素质教育 理论教学 实践教学 
新时期高职师范教育定位问题探讨被引量:1
《继续教育研究》2005年第2期81-82,共2页周长青 
本文分析了我国职业教育发展的新形势,从高职师范教育与中职和高职教育的区别及中职和高职教育的定位问题入手,探讨了新时期高等职业技术师范教育的定位问题。
关键词:定位问题 新时期 高等职业技术师范教育 职业教育发展 高职教育 中职 
高等职业师范教育隐性课程建设效果评价软件的研究被引量:1
《江苏技术师范学院学报》2005年第2期68-72,共5页董晓英 
隐性课程涉及学校生活的所有方面并渗透于其中。高等职业技术师范教育,既有高等教育的共同规律,又有体现其类型特点的特殊要求。课题提出四个主要评价方面,16个评价要素,并制定各评价的导向目标。评价软件对个人评价结果和统计结果均可...
关键词:隐性课程 高等职业技术师范教育 课程评价 评价软件 
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