选科制

作品数:49被引量:125H指数:6
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相关作者:王伟廉吴云鹏王保星张雪蓉陈世瑛更多>>
相关机构:厦门大学北京师范大学华南师范大学浙江大学更多>>
相关期刊:《中国高教研究》《齐鲁师范学院学报》《复印报刊资料(高等教育)》《同舟共进》更多>>
相关基金:福建省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目辽宁省社会科学基金项目更多>>
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高考改革促进学生德智体美劳全面发展研究
《中国高教研究》2025年第2期44-50,共7页刘海峰 朱沛沛 
教育部哲学社会科学2020年度重大课题攻关项目“高校考试招生改革引导学生德智体美劳全面发展研究”(20JZD050)的研究成果。
采用质性研究方法,基于政策工具理论视角,通过对全国“高考改革问卷调查”中大学生“关于高考综合改革促进德智体美劳全面发展的建议”开放题的4432份有效答卷数据分析发现,高考试卷促进学生德智体美劳全面发展存在难以统一测量和易造...
关键词:高考改革 德智体美劳 高考试卷 选科制度 综合素质评价 
选科制对学生学习成效及教师教学评价的影响分析
《视周刊》2025年第1期130-130,共1页杨秀文 
重点课题研究成果,课题名称:新高考学生选科制下教师教学评价的研究与实践(编号:2019-36-295)。
选科制是教育改革背景下的一项重要举措,其核心在于让学生根据兴趣、能力和未来发展规划选择学习科目,从而打破传统的固定课程安排,形成多样化的课程组合。这种模式在激发学生学习兴趣、增强自主性和拓展学科深度方面具有明显优势。然而...
关键词:学习成效 学习科目 选科制 教师教学评价 自主选择 课程组合 课程安排 自主性 
新高考十年“选科走班”政策推进的矛盾审视与路径反思
《教学与管理》2024年第19期66-70,共5页苗学杰 冯孟阳 
河南省教科规划2022年度重大招标课题“河南省新高考改革政策平稳落地的保障机制研究”(2022JKZB06)的阶段性成果。
新高考十年“选科走班”政策取得了显著成效,但也面临师生对政策价值判断反差明显、选科决策出现兴趣为成绩“让路”、学生多样发展与单一评价冲突、教师多重压力与家长“高认可低参与”矛盾、“自利性”诉求诱发政策落实异化等现实矛...
关键词:新高考 选科走班 选科制 
家庭文化资本对学生新高考选科的影响机制研究被引量:1
《中国考试》2024年第6期100-110,共11页陈枫 李传宗 
全国教育科学规划课题国家一般课题“8省市高考综合改革实施的跟踪评估研究”(BIA200188)。
新一轮高考综合改革实施科目选考制,在扩大学生选择范围的同时也使得选科结果的影响因素备受关注。作为家庭背景的重要指标之一,家庭文化资本不仅会直接影响学生的高考选科结果,而且会通过影响学生的选科动机间接影响选科决定。通过对...
关键词:家庭文化资本 新高考 选科制 选科动机 
“3+1+2”选科模式下大学生高考改革满意度的群体差异被引量:1
《教育与考试》2024年第3期5-15,共11页王新凤 李传宗 
全国教育科学规划国家一般课题“8省市高考综合改革实施的跟踪评估研究”(项目编号:BIA200188)的研究成果。
2014年以来我国启动了新一轮考试招生制度改革,对第三批启动高考综合改革的江苏、湖南、湖北、广东、福建、河北、辽宁、重庆8省市高校学生问卷调查显示,“3+1+2”选科模式下的新高考生源大学生对高考改革的总体效果满意,直接利益相关...
关键词:新高考 高考改革 学生满意度 选科制度 
新高考选科制度下基础教育与高等教育联动发展探析——职业生涯教育视角被引量:1
《吉林省教育学院学报》2024年第5期19-29,共11页顾嘉頠 徐鑫悦 刘洋 
2022年度海南省哲学社会科学规划基地课题“东盟基础教育数字化转型及其对海南自贸港教育发展的启示”[HNSK(JD)22-35];海南省高等学校教育教学改革研究重点课题“自贸港高校教师教学能力数字化转型研究”(Hnjg2023ZD-17)
选科制度是新高考改革的主要改革点,也是基础教育与高等教育联动的重要纽带。选科制度在赋予高校自主权的同时要求高校明确专业标准,赋予学生选择权的同时要求基础教育通过职业生涯教育提升学生的选择能力。本文利用吉林省高校选科要求...
关键词:新高考 选科政策 职业生涯教育 
选科制背景下的高校本科招生“专业类”设置问题
《教育与考试》2024年第2期5-10,56,共7页吴根洲 
国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“人才培养视域下高校本科专业招生大类设置研究”(项目编号:BIA220090);2023年度江西省高校人文社会科学研究规划项目“高考选科制背景下高校招生大类设置研究”(项目编号:JY23105)的阶段性成果。
高校本科招生“专业类”存在比较明显的跨类设置问题。实践中,高校招生各“专业类”设置选考科目以《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》为刚性前提,其选考科目设置均符合要求。高校本科招生“专业类”设置多数考虑了专业...
关键词:选科制 本科招生 “专业类” 跨类设置 科学性 
蔡元培时期北京大学的选科制改革
《复印报刊资料(高等教育)》2023年第12期106-114,共9页谭越 
现有的研究基本上将“本科八十单位,半为必习科,半为选科”误认为是北大选科制最终的实施方案,其实这只是一个建议方案。1917年10月,北大文科在教育部召开的修改《大学规程》的会议上提出要以选科制取代年级制,这是北大最早提出“选科...
关键词:蔡元培 北大 选科制 单位制 
蔡元培时期北京大学的选科制改革被引量:1
《教育史研究》2023年第3期93-103,共11页谭越 
现有的研究基本上将“本科八十单位,半为必习科,半为选科”误认为是北大选科制最终的实施方案,其实这只是一个建议方案。1917年10月,北大文科在教育部召开的修改《大学规程》的会议上提出要以选科制取代年级制,这是北大最早提出“选科...
关键词:蔡元培 北大 选科制 单位制 
新高考选科制对工科专业课程设置的影响研究被引量:4
《黑龙江高教研究》2022年第7期1-6,共6页秦己媛 
科学技术是国家综合实力的核心所在,美国《无尽前沿法案》中的十个关键技术领域几乎均为工科领域,大学更是发展工科专业的前沿阵地。2014年,我国开始实施高考改革,其中最突出的变化就是科目选考制,学生的学科知识结构同以往相比发生很...
关键词:新高考 科目选考制 工科专业 课程设置 
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