高考模拟题

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洞悉心路历程 提升数学运算素养——以一道高考模拟题为例
《数学教学研究》2022年第6期46-49,64,共5页杨丙振 
安徽省阜阳市教育科学规划2022年度立项课题“基于阅读能力培养的高中数学课堂教学的实践研究”(课题编号:FJK22015).
错位相减法是求解“等差乘等比型”数列前n项和Sn的常用方法,而考试中学生使用这一方法时,得分率不高.分析其原因,学生认为“等差乘等比型”易于辨识,错位相减法程序性很强,不需要过多的精力就能够掌握,忽视了其中蕴含的转化思想、方程...
关键词:等差乘等比 错位相减法 裂项法 数列求和 
追寻光的轨迹——一道高考模拟题的探源与教学反思
《数学教学研究》2017年第2期29-31,35,共4页张亦军 孙鋆 
1探究之缘起 2016年笔者承担高三数学教学,和学生一起做了大量的高考模拟试题,有一道模拟试题印象深刻,现将此题呈现如下.
关键词:教学反思 高考 模拟题 模拟试题 数学教学 
从一道“误阅”的高考模拟题说起——兼谈怎样提升新教师的解题水平被引量:1
《数学教学研究》2013年第12期13-15,18,共4页瞿春波 
不久前,江苏南通组织了2013届高三二模考试,本次阅卷是网上统阅,流水作业,我市某学校的几位教师(新教师居多)被安排批改第18题.令人费解的是,他们竟然将此题第2问的一种简解“置之门外”,认为和“答案”不同,导致很多学生莫...
关键词:流水作业 教师 模拟题 解题 高考 
一道高考模拟题的错解、别解、背景及溯源
《数学教学研究》2012年第9期42-44,共3页瞿春波 
近几年高考(或模拟)试题中,为了渗透新课程理念,命题者往往受到自身学术和研究领域影响,经常考查一些以高等数学为背景的问题.此类试题设计来源于高等数学,但是解决的方法却用高中数学所学的初等数学知识,对学生思维的逻辑性、...
关键词:模拟题 高考 错解 高等数学 课程理念 数学知识 高中数学 理解能力 
从高考模拟题到圆锥曲线奇妙的定值
《数学教学研究》2007年第9期19-21,共3页郑丽兵 
关键词:圆锥曲线 模拟题 定值 高考 解析几何题 数学试卷 高三 
一道高考模拟题的研究性教学过程
《数学教学研究》2006年第10期42-42,F0003,F0004,共3页张云飞 
关键词:教学过程 模拟题 等比数列 高考 通项公式 
高考对解几问题考查的新视角
《数学教学研究》2005年第1期27-30,共4页李昭平 
关键词:高考模拟题 考查 高中数学 中学数学 解析几何 知识点 题型 问题 拓宽 创新 
加强学科综合训练 提高学生思维能力
《数学教学研究》2001年第11期14-16,共3页刘允忠 
关键词:综合训练 高考模拟题 思维能力 旋转面 双曲线 
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