《孔雀东南飞》

作品数:2277被引量:627H指数:9
导出分析报告
相关领域:文学文化科学更多>>
相关作者:谢政伟李义海徐强郭健敏韩国良更多>>
相关机构:安徽师范大学吉林师范大学华南师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=现代语文(中旬.教学研究)x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
多元解读,探究《孔雀东南飞》之人物形象被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第12期62-63,共2页范银祥 
作为古代最早出现的长篇叙事诗,《孔雀东南飞》历来为人称颂.其中鲜明的人物形象塑造成为这篇叙事诗的一大亮点.全诗从多个角度一经典对话、矛盾冲突和各种细节刻画等来塑造人物,刘兰芝、焦仲卿、焦母、刘母、刘兄等形象鲜活而生动,给...
关键词:《孔雀东南飞》 人物形象塑造 多元解读 长篇叙事诗 乐府诗歌 《木兰诗》 塑造人物 细节刻画 
高中语文有效阅读教学模式探析——以《孔雀东南飞》阅读教学为案例被引量:3
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第10期127-128,共2页黄明霞 
阅读教学一直是高中语文教学活动的主要内容,对于提升学生的语文素养具有重要意义。当前高中语文阅读教学不同程度地存在效率不高的问题,语文教师可以通过创设情境、鼓励质疑、比较阅读等多种教学模式,有效地帮助学生提高阅读能力,进一...
关键词:高中语文 阅读教学 《孔雀东南飞》 教学情境 阅读文本 质疑能力 教学体制 阅读理解水平 教育家布鲁纳 大胆质疑 
高洁的心、美丽的人为何被弃——《氓》之妇、《离骚》之屈原与《孔雀东南飞》之刘兰芝之比较
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第7期57-58,共2页马维兵 
对比就是把对立的意思或事物,把事物的两个方面放在一起做比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非的一种表现手法。使用对比时可将对立的两个人或物进行横向对比,也可以将同一事物或人物前后不同方面、不同情况进行纵向对比,也可以将两...
关键词:刘兰芝 《氓》 《孔雀东南飞》 纵向对比 时可 焦母 芳芷 纨素 爱国主义诗人 登徒子好色赋 
《孔雀东南飞》中刘兰芝悲剧命运的探析被引量:1
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第2期70-71,共2页张桂琴 
《孔雀东南飞》是中国古代史上最长的一部叙事诗,它的故事情节剪裁得当,人物刻画栩栩如生,其中塑造的刘兰芝这一形象,成为了中国艺术宝库中不可磨灭的瑰宝,读者从刘兰芝的悲剧命运中能够窥见中国封建社会所有女性的命运,从而达到揭示封...
关键词:《孔雀东南飞》 悲剧命运 刘兰芝 中国古代史 封建社会 故事情节 人物刻画 中国艺术 
《孔雀东南飞》教后记
《现代语文(中旬.教学研究)》2016年第1期66-67,共2页金广海 
《孔雀东南飞》是一篇经典课文,之前教这首诗,笔者通常都是围绕诗歌的结构、诗中人物的性格、焦仲卿刘兰芝爱情悲剧的成因、作者塑造人物的手法等方面来讲解。但日前课堂上学生的两个疑问,让笔者改变了原来熟悉的教学内容和教学模式,进...
关键词:教后记 刘兰芝 教学尝试 焦仲卿 爱情悲剧 《孔雀东南飞》 原诗 教学内容 世说新语 魏舒 
如何营造积极活跃和谐的语文课堂氛围
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第10期74-74,共1页王怀章 丁恒杰 
甘肃省教育科学“十二五”规划课题2013年度《藏区普通高构建“和谐校园”的实践研究》课题[课题批准号:GS【2013】GHB1059]成果之一
中学语文课堂教学经常会走入一种极其沉闷的状态,语文的学科特点决定其在中学生的心中不显重要地位,语文课堂成为一个不受欢迎和重视的课堂,成为学生的休息课或副课,因而教学成绩也很难突破。如何改变这种状况,是语文老师亟待解决的一...
关键词:教学成绩 副课 课堂气氛 提问艺术 刘兰芝 求知需要 《孔雀东南飞》 《陌上桑》 罗敷 邶风 
头脑风暴法在学习《孔雀东南飞》中的应用
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第8期60-61,共2页王春兰 
培养学生的创造性思维能力,首先应从养成独立思考的习惯开始。每个人的头脑里都有数以千计的好主意,正如英国的物理化学家和哲学家迈克尔波兰尼所说:“人们知道的要比人们能说出来的多得多”。问题是怎样才能让他们说出来呢?头脑风...
关键词:头脑风暴法 《孔雀东南飞》 创造性思维能力 应用 学习 物理化学家 群体思维 波兰尼 
刘兰芝、焦仲卿婚姻悲剧之启示
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第7期73-73,共1页王春兰 
《孔雀东南飞》是我国第一首规模宏大、感人至深、催人泪下的长篇五言叙事诗。这首诗记述了汉末建安年间,刘兰芝与焦仲卿这对恩爱夫妻真心相爱却无法相守,最后以死殉情的凄美故事。诗的最后一句"多谢后世人,戒之慎勿忘。"它要告诫世...
关键词:刘兰芝 焦仲卿 五言 后世人 焦母 婚姻悲剧 《孔雀东南飞》 公姥 遣归 爱情悲剧 
孔雀为什么向东南飞?——《孔雀东南飞》教学案例
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第6期67-68,共2页傅卫莉 
一、引言学生学习基础薄弱,上课无精打采,课堂死气沉沉,这个一现象一直是教师心中难耐的痛。尤其是职校,没有高考的指挥棒,也没有分数的压力,考试前只要老师讲讲提纲,划划要点,学生临时抱佛脚就能及格甚至拿高分。因此,平时上课对很多...
关键词:学生学习基础 教学效果 《孔雀东南飞》 霍姆林斯基 西北有高楼 焦仲卿 刘兰芝 东南方向 古诗十九首 教育目的 
以《孔雀东南飞》为例谈长文短教
《现代语文(中旬.教学研究)》2015年第3期38-39,共2页周雨寰 
一、《孔雀东南飞》教学案例 (一)由陆游唐琬的爱情悲剧导入。 (二)同学在熟读课文的基础上讲故事。第一个阶段,对学生提出讲故事的最基本的要求,如注意忠实于文本,故事要完整,语言要流畅。第二个阶段,要求学生利用想象去填补诗...
关键词:唐琬 爱情悲剧 《孔雀东南飞》 刘兰芝 诗歌思想 焦仲卿 遣归 偏义复词 长文 《边城》 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部