《难忘的一件事》

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对《难忘的一件事》习作教学的思考
《考试周刊》2019年第65期41-41,共1页蓝泽龙 
我班学生在写《难忘的一件事》时,这样写道:“放学了,教室外,天气很冷,寒风裹挟着冰冷的雨点打在脸上,刺骨的痛,我走到校外,飞快地爬上了妈妈的摩托车,钻进雨衣里,外面的雨点打不进来,风也刮不进来,于是就暖和起来,这时,我的心一下平静...
关键词：《难忘的一件事》 习作教学 真情实感 
难忘的一件事——习作指导课
《散文选刊（中旬刊）》2018年第7期123-123,共1页刘晓娟 
教学过程:一、导入1.师:今天,我们习作的主题是《难忘的一件事》。2.师:什么是难忘的事?生1:印象深刻的事。生2:永远印在脑海里的,值得记忆的。生3:难以忘记,不能忘却。3.师小结同学们分析得很好。所谓难忘,就是难以忘记。凡是能给人留...
关键词：习作指导课 《难忘的一件事》 个人记忆 教学过程 印象 忘记 同学 
作文教学六字诀
《基础教育参考》2018年第2期76-77,共2页苏小成 
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现。但在实际课堂教学中,写作与其他内容相比,更容易造成学生的畏难情绪,影响作文教学目标的达成。那么,怎样才能避免这种教学偏差,让学生产生写作兴趣,实现写...
关键词：作文教学 《我的母亲》 《难忘的一件事》 《回忆我的母亲》 引导学生 写作能力 语言文字 写作技法 
《难忘的一件事》的“写作策略”
《课堂内外（创新作文）（初中版）》2017年第3期46-49,共4页李永红 蒋婷婷 
部编语文教材七年级上册第一单元“写作实践三”要求写“深受触动,难于忘怀”的“成长体验”.要写“难以忘怀的一件事”,该怎样选择材料,怎样详写经过,略写起因结果？下面我们通过经典文本来讲讲“难忘的一件事”的写作策略.
关键词：《难忘的一件事》 写作策略 写作实践 语文教材 成长体验 经典文本 七年级 
《难忘的一件事》作文教学浅析
《考试周刊》2017年第16期28-28,共1页王来道 
激发学生的学习兴趣,提高学生作文速度和质量,让学生在轻松愉快的环境中学习作文,是语文教师需要研究的问题。本文就一位教师指导的六年级《难忘的一件事》作文教学进行了探讨。
关键词：作文教学 学习兴趣 小学 
挖掘生活素材,训练当堂习作
《中华活页文选（教师）》2015年第6期48-49,共2页罗燕芳 
作文教学从来都是语文教学的重头戏，目前现状是学生一提到写习作仍旧唉声叹气，觉得无话可说，无事可写，对生活的真实体验没有记忆，无真情可抒发。《难忘的一件事》这样的命题作文呈现在学生面前，大部分同学搜肠刮肚、抓耳挠腮，想...
关键词：生活素材 习作 《难忘的一件事》 挖掘 训练 语文教学 作文教学 命题作文 
我怎样爱上写作
《作文与考试（小学版）》2015年第11期76-77,共2页张秋生 
自从进学校后，不知写过多少篇《难忘的一件事》，小学写过，初中写过，到了高中依然写过这一类的文章。但让我印象深刻，我的作文一直很平庸，尽管我很爱读书，作文也还算认真，但就是无缘得到老师的称赞。每次老师在课堂上读一些优秀...
关键词：《难忘的一件事》 写作 优秀作品 作文 老师 学校 小学 初中 
难忘的一堂观摩课
《初中生之友（快乐号）（上）》2015年第6期4-5,共2页王元安 
县教研室组织作文教学现场观摩课，由我主讲。 我胸有成竹而又举止大方地作了自我介绍后转入正题：“同学们，这是一节命题作文课．这次习作重点是怎么写出真情实感的好文，题目是《难忘的一件事》。请同学们思考一下，在我们的学习和...
关键词：观摩课 《难忘的一件事》 作文教学 自我介绍 真情实感 教研室 作文课 同学 
如何写好《难忘的一件事》
《作文之友（小学阅读版）》2015年第1期17-19,共3页曾洪根 
【题目解读】写事，是小学生作文训练的一个重要内容，写事的类型很多，诸如：快乐、开心、有意义……本次是写“难忘的一件事”，正因为难忘，所以一定要把重点放在“难忘”上，这是文章的题眼。本次作文，可以是自己做过的或亲眼见过...
关键词：《难忘的一件事》 作文训练 内容真实 小学生 意义 文章 题眼 教育 
赏、评、改融于一课(时) 让学生融于习作的全过程——北师大版三年级语文《难忘的一件事》作文赏评修改课教学案例
《新课程（小学）》2014年第1期150-151,共2页于永通 
一、课例背景作文源于社会实践的真实体验,萌于书本的阅读积累,悟于对事物的观察思考。要让作文与做人、真实与诚实融为一体,让作文记录人的思想,通过作文来磨炼,达到做人促进作文,作文升华做人。基于对作文教学在素质教育中的特殊地位...
关键词：作文能力 北师大版 阅读积累 改作文 记录人 思维过程 课例 小学生学习 旧教材 说话训练 
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