学生沟通

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与学生沟通,要学会提供“情绪价值”
《中小学心理健康教育》2025年第10期1-1,共1页吕小裙 
大课间,我正在办公室批改作业,不经意间抬头,注意到以前的学生晓雪站在窗口向办公室张望。看到我一个人在办公室,她便走进来和我聊天,和我分享了新学期的许多事情。晓雪说:“我一点都不喜欢新的英语老师,她太烦人了。”我回应道:“能具...
关键词：英语老师 批改作业 大课间 新学期 情绪价值 办公室 学生 
体育教学中培养学生沟通合作意识的研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第8期096-099,共4页付嘉伟 
在现代社会,沟通与合作已成为不可或缺的核心能力,对于个体的成长和社会的进步具有深远的影响,体育教学作为学校教育体系的重要组成部分,不仅是锻炼学生身体素质的重要途径,更是孕育沟通与合作意识的摇篮。在体育活动的互动与合作中,学...
关键词：体育 学生沟通合作意识 培养策略 
健康中国背景下麻醉科实习学生沟通能力的培养研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期191-194,共4页周春燕 
南充市社科研究规划项目(NC23B239)。
近年来,医学生沟通能力培养成为了医学教育改革的热点,受到越来越多的关注。对于医学生的培养,不仅需要注重专业知识的教育,还需要注重沟通能力的培养。文章旨在探讨在健康中国背景下,麻醉科实习学生沟通能力的培养。文章通过分析当前...
关键词：麻醉科 沟通能力 实习 健康中国 
与学生沟通的进阶之路
《班主任》2023年第9期61-62,共2页王建娣 
刚当班主任时,我时常被一些无效的沟通搞得焦头烂额,无论我如何苦口婆心,学生依旧我行我素。而现在,回首自己从“新班”走向“老班”之路,我要感谢途中遇到的每一个沟通难题,正是它们让我痛定思痛,不断成长,一路进阶。从“情绪失控”到...
关键词：任课老师 班主任 情绪失控 玩手机 第一年 我行我素 课堂 沟通 
基于活动本位教学法的培智学校学生沟通交往能力培养
《现代特殊教育》2023年第3期65-67,共3页陈丽江 
广东省中小学教师培训中心科研课题“自闭症儿童沟通交往能力支持策略研究”(编号:GDSP-2021-N001);深圳市教育学会科研课题“基于活动本位培养智障儿童沟通交往能力的实践研究”(编号:YB2021047)阶段性研究成果。
沟通交往能力是培智学校学生有效融入社会和共享美好生活的重要保障。培养培智学校学生沟通交往能力可从学生社会性发展的现实需要出发,从学校教育、家庭生活、社会实践等多个层面进行基于活动本位教学法的实践探索,形成全人关切与全程...
关键词：培智学校 沟通交往能力 培养 
普通初中阿斯伯格综合征学生沟通行为干预个案研究
《现代特殊教育》2022年第15期69-72,共4页达庆红 
无锡市教育科学“十三五”规划重点课题“普通中小学轻度发展障碍儿童行为修正的研究”(项目批准号:I/B/2020/02)的阶段性成果。
阿斯伯格综合征学生的面容与普通学生基本无异,普通学校的教师往往很难发现,即使发现也因缺乏融合教育相关知识和技术,很难对其进行正确的指导。文章以一份对某普通初中阿斯伯格综合征女生阿青的行为干预个案为例,论述改善阿斯伯格综合...
关键词：阿斯伯格综合征 轻度发展障碍 沟通行为 
利用学科教学改善单亲家庭学生沟通对策研究
《教育实践与研究》2022年第19期111-112,共2页汪萌 
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般课题“家校合作提升单亲家庭青少年社会适应能力策略研究”(课题编号:2004373)研究成果。
伴随离婚事件衍生的单亲家庭日益渐多,给学校教育提出了更高的要求。单亲家庭孩子缺少陪伴,产生性格异化、叛逆、自卑等各种问题,教师要利用美术学科特点,在美术课堂上进行美育和美术内容两方面的教育,在学习的过程中完善单亲家庭学生...
关键词：小学美术 单亲家庭 学校教育 美术教育 
高职院校学生沟通与写作能力调查及课程改革思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第2期110-113,共4页胡蔚蘅 
课题来源山东城市建设职业学院2020年教改项目“信息化背景下高职沟通与写作课程内容体系构建研究”。(项目编号:202108)。
基于对高职院校学生实际情况的调研,聚焦核心问题,以提高学生沟通与写作能力为目的,重构课程内容,架构更为合理的内容体系,形成口头沟通与书面写作双线并行、基础与提高双层并重、兼顾专业需求的三维立体课程内容架构模式。完善课程教...
关键词：高职院校学生 沟通与写作能力 课程改革 
加强师生互动提升数学教学质量
《读与写（下旬）》2021年第12期261-261,共1页王娟 
沟通是人和人之间的信息内容沟通过程,不但是社会发展离不了沟通,在中小学数学课堂中也离不了沟通,在其中最关键的沟通便是教师和学生的沟通。目前的文化教育愈来愈注重学生的行为主体影响力,教师学生沟通的前提条件还要立足于此,教师...
关键词：小学数学 数学教学 教师学生沟通 
基于职业情境的聋人学生“沟通与交际”教学任务设计研究被引量：1
《职业》2021年第20期80-83,共4页张帆 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目--基于职业情境的高职聋生语文沟通与交际教学改革研究(课题编号:jg20191041);浙江省教育科学规划重点项目(课题编号:2021SB122)--具身认知视角下聋人大学生汉语笔谈教学模式改革研究研究成果。
高等职业教育阶段的聋人学生需要具备与岗位匹配的读写能力,胜任该岗位工作任务的沟通与交际能力。本文分析提出,基于职业情境的高等职业教育聋人学生“沟通与交际”教学,应从改革传统的文学类写作教学入手,以交际语境写作为理论指导,...
关键词：聋人学生 沟通与交际 职业情境 教学任务设计 
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