《藤野先生》

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《朝花夕拾》:文学的个人史(之四)——《朝花夕拾》分篇解读(下)被引量：1
《写作》2021年第5期12-21,共10页吴俊 
《藤野先生》不同凡响的最大原因,应该是其中有着鲁迅弃医从文的自述,其次也许就和鲁迅的日本老师有关。著名的“弃医从文”在这篇作品中,只是“混迹”在了作者对于日本老师藤野先生的个人化记忆叙述中,更像是一种私人情感的表露方式。...
关键词：鲁迅 《朝花夕拾》 《藤野先生》 《范爱农》 
竹内好对鲁迅和幻灯事件的理解——以《藤野先生》的翻译为中心被引量：1
《现代语文（上旬．文学研究）》2015年第2期60-64,共5页刘小霞 
竹内好作为日本的"中国现代文学研究"的奠基人,在其作品《鲁迅》中对《藤野先生》里鲁迅思想的形成做了详细的分析,表示鲁迅离开仙台的动机不只是幻灯事件;幻灯事件和弃医从文并没有直接关系。他认为将热烈的民族主义者和爱国者这些都...
关键词：竹内好 《藤野先生》 幻灯事件 翻译 
目的语对母语的反迁移现象——以《藤野先生》为例被引量：1
《吉林广播电视大学学报》2014年第5期143-145,共3页徐娟 金锦珠 
目前,在二语习得领域,有关母语(L1)向目的语(L2,3…)迁移的研究较多。实际上,在奥德林(Odlin)提出语言之间存在语际影响后,人们认识到目的语对母语也存在一定影响,即目的语对母语的反迁移。但目前学术界对此语言现象的关注不足。而在中...
关键词：反迁移 日语 汉语 《藤野先生》 母语损耗 
浅析駒田信二《藤野先生》译文被引量：1
《牡丹江大学学报》2013年第5期70-72,共3页方香兰 
日本著名作家、翻译家駒田信二所译《藤野先生》译笔灵活,表达手段丰富。通过分析原文的词汇、语句如何在译文中得到具体表达,探究名著名译的翻译技巧,理解汉、日两种语言在语法规则及表达习惯的不同。
关键词：翻译技巧 駒田信二 藤野先生 
《藤野先生》传到日本以后……被引量：1
《现代语文（初中版）》2003年第11期47-47,共1页邵建新 
关键词：《藤野先生》 鲁迅 回忆性散文 初中 语文 背景知识 
“似的”不应写作“似地”被引量：2
《语文世界（中旬刊）》2001年第10期40-40,共1页樊朝野 
关键词：助词 《汉语大字典》 《现代汉语词典》 辞书出版 “的” 语文课本 《藤野先生》 中央广播电视大学 中学教学 语法系统 
“烂漫”一词见精神
《咬文嚼字》1999年第5期15-15,共1页刘伟权 
郭沫若是位著作等身的大学者,但他撰文作诗时,依然虚心严谨。1963年春,郭老参观“四川绵竹年画汉砖皮影展览”后,即兴题《西江月》一首如下:
关键词：郭沫若 异形词 四川绵竹 《藤野先生》 毛泽东 汉语规范 西江月 大众化 规范问题 冷僻字 
鲁迅笔下的“绍介”
《咬文嚼字》1999年第5期32-33,共2页宜宾 
鲁迅《为了忘却的记念》中有“绍介”一词,《语文学习》1998年第6期有宋玉柱、唐加立两位先生的文章都说“绍介”是日本语词。
关键词：《为了忘却的记念》 鲁迅作品 方言词语 语文学习 外国文学 《阿Q正传》 中学语文 现代汉语 《藤野先生》 词汇规范 
如何领会文章的深层含意
《语文世界（上旬刊）》1996年第9期43-44,共2页陈子良 
如何领会文章的深层含意福建省永春三中陈子良阅读文章，不仅要掌握其基本内容，更要领会其深层含意。因此，我们必须认真探讨领会文章深层含意的方法。要领会文章的深层含意，必须层层剖析文章，从基本内容去理解。例如《〈还乡梦〉自...
关键词：深层含意 《藤野先生》 基本内容 爱国思想 主题思想 人民民主革命 水土不服 共产主义精神 比喻 生长条件 
“数着米粒下锅”的日子——作家刘绍棠的夸张
《语文世界（上旬刊）》1996年第9期35-36,共2页闪世昌 
“数着米粒下锅”的日子——作家刘绍棠的夸张闪世昌俗话说“巧妇难为无米之炊”。居家过日子，谁不怕“无米”二字，于是有一点儿粮食，也要“闲时吃稀，忙时吃干，数着米粒下锅”。但是，即便这样，“等到惊蛰一犁土的春播时间，十家...
关键词：刘绍棠 作家 表达效果 修辞方法 初中语文教材 榆钱 现实生活 《李自成》 《围城》 《藤野先生》 
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