学习策略选择

作品数：32被引量：277H指数：5
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相关期刊：《软件导刊.教育技术》《职业时空》《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》《外语教学与研究》更多>>
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归因训练对大学生英语学习策略选择和学业成绩影响的干预研究
《太原城市职业技术学院学报》2020年第4期149-150,共2页宋晓焕 刘晓连 刘娟 
本文通过问卷调查、历时研究、英语测试的方法,对实验班采取为期一学年的干预措施进行积极的归因训练,报告了归因训练对大学生英语学习策略选择和学业成绩的影响。希望该研究发现可以引起英语教师对学习者归因状况的关注,扩展学习策略...
关键词：归因训练 学习策略 学业成绩 
性格因素对第二语言习得的影响文献综述要略
《时代人物》2019年第14期133-134,共2页秦小夏 
第二语言习得是语言学界探讨的热门话题。第二语言习得的成功与否是由影响第二语言习得的因素决定的。性格和焦虑是第二语言习得中关系密切并且与学习者语言学习策略选择以及熟练程度关系密切的两个变量,通过对文献的综述,以期揭示学习...
关键词：第二语言习得 第二语言学习 学习者语言 学习者特征 性格因素 学习策略选择 熟练程度 热门话题 
“互联网+”背景下成人学习者的学习策略选择——基于自我调节学习的视角被引量：5
《中国成人教育》2018年第12期9-12,共4页李延莉 王可钰 李积鹏 
自我调节学习的相关研究可以有效指导成人教育学习者的学习策略选择。在计划阶段,成人教育学习者要做好任务分析、目标设定,制定策略性计划,激发自我动机信念;在行为表现阶段,成人教育学习者要做好自我控制,自我指导,自我观察、记录和实...
关键词：学习策略 自我调节学习 成人教育学习者 
学习策略选择、执行与转换的影响因素探析被引量：4
《苏州大学学报（教育科学版）》2018年第1期47-56,共10页殷明 陶玲霞 刘电芝 
江苏省高等教育学会高等教育研究"十三五"课题"具身操作对高外在认知负荷下学习策略应用的调节"(项目编号:16YB055);江苏警官学院侦查学科研创新团队项目(项目编号:2015SJYTS01-01)的阶段性研究成果
学习策略能够帮助学习者进行快速有效地学习,学习策略在使用过程中会涉及选择、执行、转换三个环节。策略的选择存在适应性决策者理论模型、适应性控制—理性模型、适应性策略选择模型、策略选择学习理论和认知龛理论,会受到策略使用的...
关键词：策略特征 任务 问题情境 主体特征 
基于性别差异的英语自主学习策略选择被引量：5
《亚太教育》2016年第1期134-134,123,共2页陈梦蝶 
性别角色与英语学习之间存在着内在联系和规律。男女在学习动机、学习能力和学习策略运用等方面存在性别差异,是被许多研究证明了的、社会普遍认同的客观事实。本文针对男女英语学习中的性别差异及其原因,提出了学习英语的策略选择,为...
关键词：性别差异 英语学习 策略 
影响大学生英语学习策略选择的因素
《才智》2015年第26期95-95,共1页赵一蕊 
大学生英语学习的策略主要有指导性策略、调控性策略、技巧性策略三种,其中,技巧性策略的选择是学习成功与否的关键。本文主要阐述了影响大学生英语学习策略选择的因素。
关键词：英语学习 策略选择 因素 
归因理论下本科生英语学习策略选择与教师教学实践研探
《海外英语》2014年第15期60-61,共2页刘丹 常国鸿 苑婷婷 杨力明 李宝峰 
黑龙江省高等教育教学改革项目JGZ201201072;黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目12534042;黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目12524059;2014年中央高校基本科研业务费专项基金项目HEUCF141208;2013年黑龙江省教育科学规划课题(青年专项课题)
该文通过调查问卷方式全面调查我校非英语专业本科生对英语的学习动机、学生的学习策略、遇到学业困难时的心态以及解决问题的方式。同时用归因理论分析学生现在所遇到的问题及心态与学生选择学习策略之间的关系。通过英语学习策略问卷...
关键词：归因理论 学习策略 非英语专业本科 
学习风格对小学生英语学习策略选择的影响研究被引量：2
《软件导刊.教育技术》2014年第3期9-11,共3页王生玉 
甘肃省教育科学"十一五"项目(GSBG[2009]GXG015);甘肃省教育科学"十二五"项目(GS[2011]GHBG0166)
在特定的条件及环境下,学习者在长期的学习活动中会形成具有个性化且稳定的学习风格,学习风格会影响学习策略的选择。在小学英语教学中,进行学习风格对学习策略选择影响的研究,可以促使教师因材施教,帮助小学生形成自己的英语学习风格,...
关键词：学习风格 小学英语 学习策略 
竞合关系中的学习策略选择机制研究被引量：5
《研究与发展管理》2013年第4期116-125,共10页周志强 龙勇 
教育部人文社科基金资助项目"网络产业技术标准联盟的治理机制与协同效应研究"(10YJC630125);重庆市教委科学技术项目"网络产业中的技术标准化战略--技术标准联盟的治理与合作效应研究"(KJ110517)
针对竞争对手组建竞合战略关系的重要动机——学习伙伴的核心知识,探讨了竞合成员对学习策略的选择机制.基于组织学习理论、资源依赖理论以及交易成本经济学理论,构建了竞合关系中成员对探索式学习和挖掘式学习两种学习策略选择偏好的...
关键词：联盟 竞合 探索式学习 挖掘式学习 
非英语专业大学生英语听说学习焦虑和学习策略选择的调查与研究被引量：2
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第S3期161-164,共4页邬丽宏 
校级优秀教研项目“非英语专业大学生英语听说学习焦虑和学习策略选择的调查与研究”(200826),荣获校级教学成果奖二等奖
本文立足于在中国教育环境下非英语专业大学生的英语听力和口语输出与焦虑关系的研究,在之前语言学家和研究者对外语输出和情感因素相关关系研究的基础之上,通过问卷调查,数据收集、分析与比较,访谈等手段探讨二语习得和学习者情感因素...
关键词：英语听说 教学改革 学习焦虑 学习策略 
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