学习法

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项目学习法在阅读教学中的应用研究
《作文》2025年第12期43-44,共2页曾晶晶 
项目学习法是初中语文教学中一种高效学习的模式。教师可基于学生的认知节点确立合适的主题,根据具体问题搭建学习支架,围绕相关项目进行任务驱动并组织小组合作探究,借助各种平台研磨成果和形成共识。在相关项目的助力下,学生的学习有...
关键词：初中语文 项目学习法 阅读教学 应用策略 
基于问题学习法结合病例视频录制教学方法在低年资住院医师规范化培训中的应用
《黑龙江医药科学》2025年第4期34-36,39,共4页赵云波 王毅 岳彩芳 任翊华 
2021年黑龙江省高等教育教学改革研究项目一般项目,“疫情期间改良线上PBL教学模式在普通外科住培教学中的探索及应用研究”,编号:SJGY20210883。
目的:研究基于问题学习法(problem-based learning, PBL)结合病例视频录制教学方法在低年资住院医师规范化培训中的应用。方法:选取2022年9月至2024年10月在佳木斯大学附属第一医院进行住院医师规范化培训的160名低年资轮转学员为研究对...
关键词：基于问题学习法 视频录制 住培 教学方法 低年资 
费曼学习法在小学数学教学中的应用
《美眉》2025年第3期0106-0108,共3页王宏敏 ·曹颖娜 ·乔梦玮 ·刘倩 ·杨雪莲 
在小学阶段,数学教学对于培养学生的逻辑推理和问题解决能力至关重要。然而,传统教学方法往往忽视了学生主动探索的重要性,导致学生对知识的掌握不够深入,缺乏兴趣。费曼学习法倡导通过教导他人来深化理解,已被证明能有效提升学习成效...
关键词：费曼学习法 小学数学教学 策略研究 
基于项目学习法的小学高年级语文阅读理解能力培养研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期178-181,共4页张灵 
本研究旨在探讨基于项目学习法的小学高年级语文阅读理解能力的培养方法,项目学习法是一种以学生为中心的教学模式,通过真实的项目实践,激发学生的学习动机和参与感,从而提高其综合素质,研究分析了当前小学高年级学生在阅读理解能力方...
关键词：项目学习法 小学高年级 语文阅读 理解能力 培养研究 
小组合作学习法在初中语文教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期152-155,共4页杨慧芳 
小组合作学习作为一种先进且有效的教学模式,在初中语文教学领域占据着举足轻重的地位。它着重强调学生在学习过程中的主体地位,大力倡导学生与学生之间积极互动、教师与学生教学相长的良好氛围,对于促进学生语文综合素养的全面提升具...
关键词：初中语文 小组合作学习 策略 
项目式学习法在初中地理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期204-207,共4页许国强 
项目式学习理念与建构主义思想之间存在着一定的相似之处,即依靠学生的独立建构和展示,师生双方共同搭建完整的课程教学渠道,并对教学方案、学习内容进行逐步优化。项目式学习作为一种以学生为中心、强调实践体验的教学模式,在初中地理...
关键词：地理教学 项目式 策略探讨 
基于核心素养培养的初中数学学习方法和策略探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期028-031,共4页彭淑芬 
河南省许昌市教育科学研究立项课题,课题名称《基于核心素养理念的初中数学学习方法和策略研究》,立项编号:YL2024G008。
在初中数学教学中核心素养的培养至关重要,通过数学知识的学习提升学生的逻辑思维、创新能力、问题解决能力以及数学应用能力,本文基于核心素养的培养目标,从问题驱动学习法、合作学习法和探究式学习法等方面深入探讨了适用于初中数学...
关键词：核心素养 初中数学 学习方法 问题驱动学习法 合作学习法 
BOPPPS联合小组合作学习法在中职护理学基础教学中的应用
《西部素质教育》2025年第7期194-198,共5页涂骁玲 
杭州市2023年教育课题(综合课题类)(编号:2023G94)。
为了探讨BOPPPS联合小组合作学习法在中职护理学基础教学中的应用效果,文章采用整群抽样方法,选取杭州市临平职业高级中学护理专业2022级两个班学生作为研究对象,其中1班为实验组,采用BOPPPS联合小组合作学习法进行护理学基础教学,3班...
关键词：BOPPPS 小组合作学习法 护理学基础教学 中职 
项目学习法在初中物理实验探究教学中的实践——以《简单机械》为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期146-149,共4页龙建攀 
项目学习法是一种以学生为主体的教学方法,通过引导学生参与实际项目,培养其自主学习、合作学习和解决问题的能力。初中物理实验探究教学旨在培养学生的科学素养和实践能力,在初中物理实验探究教学中,项目学习法的应用能够使学生更深入...
关键词：项目学习 初中物理 实验探究 
初中数学小组合作学习法的实施效果及改进措施探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期001-004,共4页权威 
在教育不断变革与发展的当下,传统教学模式的局限性日益凸显,小组合作学习法应运而生,成为教育领域备受瞩目的创新教学方式。本文聚焦小组合作学习法在初中数学教学中的应用,通过对其实施效果的深入分析,揭示该方法在提升学生数学成绩...
关键词：初中数学 小组合作学习法 教学效果 效率提升 
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