《小学数学教学论》

作品数：18被引量：64H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：许燕频徐乃楠孔凡哲李树清黄玲侠更多>>
相关机构：福建儿童发展职业学院东北师范大学吉林师范大学西南大学更多>>
相关期刊：《职业技术》《四川自考（文科版）》《楚雄师范学院学报》《考试周刊》更多>>
相关基金：全国教育科学规划教育部重点课题国家级质量工程项目福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目辽宁省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代背景下师德师风与课程融合初探——以《小学数学教学论》为例
《科教导刊（电子版）》2021年第10期228-229,共2页蔡玲霞 西日古力·塔瓦库力 
2019年度新疆广播电视大学科研课题“师德师风与《小学数学教学论》课程融合初探”(项目编号:19xjddktkg03)的研究成果。
将师德师风融入小学数学教学论课程是切合专业教育实际的需求,以新疆广播电视大学2020秋小学教育专业学生为研究对象,在小学数学教学论课程的教学中融入师德师风元素,通过线上线下混合教学,把学生思想价值引领贯穿教学的各个环节,达到...
关键词：新时代背景下 师德师风 融合 
关于提高《小学数学教学论》课程教学效率初探
《科教导刊（电子版）》2020年第36期192-193,221,共3页祖飞拉·巴扎尔别克 
《小学数学教学论》是小学教育专业内的一门必修课程。该课程的课程教学要基于案例驱动、教学互动、角色变动多个层面。为此,必须要厘清《小学数学教学论》的课堂教学思路,明确《小学数学教学论》的课程定位、学科教学的相关知识和技能...
关键词：《小学数学教学论》 课程教学 效率提升 
乡村教师职前培训课程质量保障和监控体系研究——以《小学数学教学论》为例被引量：1
《考试周刊》2020年第4期60-61,99,共3页王刚 
2017年度安徽省教育厅一般教育研究项目(2017jyxm1121)
职前培训是培养小学数学教师专业知识和教学技能的重要手段。但在我国广大农村地区,教育资源相对匮乏、师资力量薄弱、条件落后等严重限制了农村地区的教育发展。本文阐述了乡村教师《小学数学教学论》职前培训面临的挑战,分析了乡村教...
关键词：乡村教师 职前培训 小学数学教学论 
2013年度人教社部分获奖教育图书巡礼
《小学语文》2014年第4期F0002-F0002,共1页
（一）2013年1月，《现代教学论生成发展之思》《多元文化教育的理论与实践》《享受教育论》《为了孩子健康快乐成长》《西方课程思潮研究》《小学数学教学论》《教师教育伙伴合作模式阁际比较》《中学教育学》人选中国教育报刊社主持...
关键词：教育图书 人教社 《小学数学教学论》 《中学教育学》 多元文化教育 教师教育 教育报刊社 理论与实践 
在《小学数学教学论》中“探究式”教学的运用与实践
《职业技术》2013年第1期46-46,共1页刘洋 
探究式教学突出以"人的发展为本",强调学生在教师的指导下,积极主动地获取知识、应用知识,让学生从不同角度去探索问题,解决问题,自己去获取、巩固和深化知识,从而培养学生主动探究知识,解决问题的能力。
关键词：教学 探究式 运用 培养能力 
在《小学数学教学论》中“启发式”教学的运用与实践被引量：1
《职业技术》2012年第10期39-39,共1页张丹丹 
在《小学数学教学论》中运用"启发式"教学,可以充分调动学生学习的积极性,引导学生主动探索,积极思维,发挥学生巨大的塑造力和创造力。通过教师的启发、引导,增加学生动手、动脑、动口的机会,使学生由一个学习的旁观者变身成了学习的参...
关键词：启发 引导 能力 作用 
实践取向的小学教育专业基础课程的课堂实践研究--以《小学数学教学论》等四门课为例被引量：41
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012年第4期200-204,共5页徐乃楠 孔凡哲 
国家级质量工程项目(TS10751);全国教育科学规划教育部重点课题(GOA107009);东北师范大学“十二五学科教育系列课程教材”首批招标项目(2010JC02)
小学教育专业的基础课程课堂教学"理论与小学教学实践脱节"是当前亟待解决的难题。我们以东北师大小学教育专业连续8届的基础课程《小学数学研究》等为例,以小学教学的实际需要为价值取向,以典型案例分析为主要载体,以对核心理论的理解...
关键词：小学教育 专业课程 案例教学 课堂教学 实践取向 
关于《小学数学教学论》课程教学的思考被引量：4
《陕西教育（高教版）》2011年第1期70-70,共1页黄玲侠 
《小学数学教学论》是一门理论性、实践性都很强的课程。本文结合该门课程教学中存在的问题,从案例教学、进行试讲训练、采用多样化的评价方式等三个方面谈了自己对加强该门课程实践性的一点认识。
关键词：小学数学 数学教学 教育实践 
《小学数学教学论》课程教学中职业能力培养的思考与探索被引量：2
《太原大学教育学院学报》2009年第4期107-109,共3页许燕频 
2008年福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA08249S)
《小学数学教学论》是一门理论与实践相结合的课程,具有培养小学数学教师数学教育基本理论素养与职业能力的双重功能。文章以《小学数学教学论》课程中进行职业能力培养为切入点,构建有利于学生职业能力培养的教学模式以及实践训练与指...
关键词：小学数学教学论 课程教学 职业能力 培养 
《小学数学教学论》课程教学中职业能力培养的思考与探索
《湖南民族职业学院学报》2009年第3期98-101,共4页许燕频 
《小学数学教学论》课程是一门理论与实践相结合的学科,承担着培养小学数学教师数学教育基本理论素养与职业能力的双重功能,本研究旨在探寻在《小学数学教学论》课程中进行职业能力培养的最佳切入点,构建有利于学生职业能力培养的教学...
关键词：小学数学教学论 课程教学 职业能力 培养 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部