学习环境设计

作品数：202被引量：1326H指数：19
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基于微信群组的英语语音学习环境设计
《中小学电教（综合）》2016年第6期14-16,共3页翟学坦 
首都师范大学实验室开放基金LIP16004S182
随着计算机技术、网络技术、多媒体技术以及通信技术的快速发展,社交软件微信也得到了越来越多用户的青睐。微信在教育领域中的应用也变得越来越广泛,呈现出逐步深化的趋势。英语学习在传统的授课模式中,口语和语音的教学一直起不到很...
关键词：微信 移动学习 微信公众平台 英语学习 微信群组 
初中数学教师运用信息技术于课堂学习环境设计的现状调查与对策研究
《中小学电教（综合）》2014年第10期9-11,共3页陈新 
江苏省教学研究第十期课题:《数字化平台下初中数学课堂“易”学习环境设计研究》(课题编号:2013JK10-L108)的研究成果
信息技术是影响初中数学课堂学习环境设计的关键因素,因为信息技术不仅对初中数学课堂学习资源的收集、学习工具的准备、学习方式的呈现、学习活动的安排有重要的影响,而且对学生的心理以及人文等方面也产生极其重要的影响。调查发现,...
关键词：初中数学 学习环境设计 现状调查 对策探索 
设计研究范式国外案例分析及本土化启示——以国外教育游戏《Quest Atlantis》为例被引量：2
《中小学电教（综合）》2011年第10期14-17,共4页王永花 杨晓青 
自上世纪90年代以来,活跃在认知科学、教育学和教育技术学等领域的一支研究队伍开始发展一种新型的学习研究方法论范式——基于设计的研究,将自然情境之中的学习研究（理论）和有效学习环境设计（实践）紧密结合起来,以此推动持续的教...
关键词：学习环境设计 教育游戏 案例分析 范式 本土化 国外 90年代以来 学习研究 
网络学习环境设计面临的困境及改进对策被引量：1
《中小学电教（综合）》2010年第7期91-92,共2页高霞 
一、网络学习环境的概念及特点 网络学习环境与传统的学习环境不同，它是一种开放和分布式的学习环境，这种环境使用英特网和万维网等网络技术来支持教学，并通过意义丰富的学习活动和交互采促进学习和意义建构（Nada Dabbagh＆Brenda ...
关键词：学习环境设计 网络学习环境 困境 意义建构 网络技术 学习活动 自主学习 自由探索 
基于问题的网络学习环境设计被引量：2
《中小学电教（综合）》2008年第11期6-9,共4页高瑞利 
随着信息技术和学习理论的发展，学习环境越来越引起人们的关注。目前，教学设计模式和设计观点呈现多元化，但无论哪一种，都有它存在的价值和意义，有适用的条件和范围，学习环境设计也不例外。学习环境设计是教学设计理论发展中的一...
关键词：学习环境设计 网络教学 建构主义学习理论 教学设计模式 教学设计理论 信息技术 教育技术 思想观点 
情境学习视野下的学习环境设计被引量：1
《中小学电教（综合）》2008年第10期45-47,共3页梁影 
20世纪90年代以采，情境学习以全新的理论姿态重新审视了学习的内涵。情境教学要求创设适宜的学习环境，激发学习者的情境思维，让学习者的情感活动参与认知活动，从而使其在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力。情境学习理论作为...
关键词：情境学习理论 学习环境设计 20世纪90年代 学习者 教学要求 认知活动 情感活动 培养能力 
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