《医学遗传学》

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混合式教学模式下课程思政的探索与实践——以《医学遗传学》课程为例
《科研成果与传播》2024年第2期146-149,共4页抗晶晶 
河南省医学教育教学改革与研究项目?2023年黄河科技学院课程思政示范课程建设项目《医学遗传学》?(项目编号:WJLX2023133)。
本文从医学相关专业的就业新形势出发,探索在医学遗传学混合式教学模式中融入课程思政,通过多种途径培养学生的同理心,锻炼学生与患者沟通的能力,培养医学生关爱患者的人文精神,实现医学遗传学课程的育人导向目标。通过在医学遗传学混...
关键词：医学遗传学 混合式教学 课程思政 
《医学遗传学》混合式教学模式的探索与研究被引量：2
《继续医学教育》2023年第12期17-20,共4页朱弘焱 刘超 李虹 侯威 赵颂 
锦州医科大学2021年教育教学研究与改革项目(YB2021054)。
在科技迅速发展的时代背景下,教师应利用现代教育信息技术做好《医学遗传学》课程的线上教学设计和教学方法的研究,整合优秀资源,丰富授课内容;精心设计直播内容和交互式环节,以便达到以数据为本,交互为题,直播为用;转变教学主体为学生...
关键词：混合式教学 医学遗传学 教学改革 罕见病 医学素养 基础医学 临床技术 疾病诊断 
以课堂教学为突破口的《医学遗传学》教学创新
《继续医学教育》2023年第9期17-20,共4页张岩 马春丽 布仁其其格 
中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(22LK0411)。
大学课堂目前仍然是在校大学生接受教育的主要场所,在学生接受专业课程教育的同时培养学生将专业知识应用到实际中,使学生自由地发挥个人潜质,为生命的成长确定方向,为社会、为人类的进步做出贡献。本团队近年来以立德树人为引领,以培...
关键词：医学遗传学 医学教学创新 医学教学改革 能力培养 医学生 医学教育 
“课程思政”视域下《医学遗传学》教学路径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期48-50,共3页陈雪娇 秦悦莹 汪静 翟立红 李雨雷 
2022年湖北文理学院“课程思政”教学研究项目“课程思政”视域下《医学遗传学》线上线下混合式教学路径探索(项目编号:SZ2022021);2022年湖北文理学院教育教学改革项目“基于OBE理念的《医学分子生物与遗传学》课程教学改革与实践”(项目编号:JY2022091)。
《中国高校“医学遗传学课程思政”指南》为医学遗传学“课程思政”提供了指导性意义。近年来,我校医学遗传学课程团队通过医学遗传学课程思政元素的挖掘以及线上线下混合式教学策略的构建,进行课堂教学模式的改革,探索如何突破学时限制...
关键词：医学遗传学 课程思政 教学路径 
微聊核型分析软件在《医学遗传学》教学中的开发与应用
《继续医学教育》2022年第9期89-92,共4页唐佐青 范博 贾佩溪 王晶 
《医学遗传学》是一门桥梁学科,在医学遗传学教学中将基础知识与临床实践对接也成为重要的教学课题。首都医科大学医学遗传学系在人类染色体核型分析教学PPT软件的基础上加以改良,利用主流微信小程序开发微聊核型移动平台,力图帮助学生...
关键词：医学遗传学 染色体病 人类染色体 核型分析 微信小程序 教学软件 开发 应用 
“立德树人”理念下《医学遗传学》课程思政探索与实践被引量：5
《商丘师范学院学报》2022年第3期100-102,共3页马彩云 胡明洁 黄银久 吴华彰 汤必奎 张静 王媛媛 吴守伟 王春景 刘长青 
安徽省生物医学一流本科人才示范引领基地建设项目(2019rcsfjd052);安徽省教学研究项目(2018jyxm1177,2017jyxm1184,2020jyxm1176);安徽省基层教研室示范项目(2018jyssf073);蚌埠医学院教学研究项目(2020jyxm10)。
高校的立身之本在于立德树人.挖掘课程中思政元素,将思政育人融入到专业课教与学活动中,是落实高校思政教育教学改革的关键举措.推进课程思政建设的意义重大、影响深远,传统的高校思想政治教育任务主要由思政课程教师与党团学等部门负担...
关键词：医学遗传学 课程思政 探索与实践 
高校《医学遗传学》课程思政教育的探索和实践
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期496-497,共2页萨如娜 
2021年中央先后出台一系列加强高效思想政治工作的文件,重点强调了构建全员、全程、全课程与人的教育格局,形成高效育人的全新模式。在高效加强课程思政教育,应该将思想政治相关的理论知识、价值理念和精神追求科学有效地融入到学校的...
关键词：《医学遗传学》 课程思政教育 实践方法 
雨课堂在高校《医学遗传学》教学中的应用被引量：5
《中医药管理杂志》2021年第3期24-27,共4页李华 闫晓风 胡旭东 王晓玲 叶䁎杰 孙祝美 
上海中医药大学第十九期课程建设(项目编号:2019SHUTCM025)。
为了帮助学生适应互联网+时代的学习方式,增加师生互动,提高学生学习效率,及时优化教学环节,本团队在硕士研究生《医学遗传学》教学过程中应用雨课堂进行研究。课堂教学增加了多种线上形式,包括在线签到、互动题、随机点名、弹幕讨论等...
关键词：雨课堂 混合式教学 医学遗传学 
疫情时期医学遗传学混合式教学的实践与反思
《经济技术协作信息》2020年第36期55-55,共1页梁颖 王艳杰 徐放 孙阳 李明珠 刘丹 
黑龙江中医药大学线上教学改革专项研究项目,项目编号:XJJZX202026;黑龙江省高等教育教学改革研究项目,项目编号:SJGY20190632。
本文以一线教师对视角从课程筹备、教学设计、课程实施、教学成效、教学反思五个环节,就如何帮助学生更好的实现知识、技能、情感三级目标,落实以学生为中心的教育理念,对疫情期间《医学遗传学》的异步SPOC+同步直播混合式教学模式进行...
关键词：一线教师 教学成效 医学遗传学 课程实施 混合式教学模式 教学反思 教学设计 《医学遗传学》 
《医学遗传学》课程中评价体系的研究调查及分析
《科教导刊（电子版）》2020年第4期147-147,共1页周吉 王婧 唐亮 陈珂珂 贺气志 
长沙医学院2017年教学改革基金项目长医教[2017]26号。
目的:了解学生对于《医学遗传学》课程开展中评价体系的意见。方法:采用随机抽样法,在长沙医学院口腔医学专业中随机抽取350名同学作为研究对象,通过调查问卷的方法获得。结果:大部分的学生希望用形成性评价来进行教学评价。结论:形成...
关键词：课程教学 医学遗传学 调查分析 
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