学校道德领导

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相关期刊：《浙江师范大学学报（社会科学版）》《中小学德育》《教育发展研究》《中国科技信息》更多>>
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制度建设助推学校道德领导
《江苏教育》2021年第79期80-80,共1页孙友新 
江苏省中小学教学研究室第十三期重点课题“指向高品质高中建设的道德领导力提升实证研究”(2019jyktzd-14)的阶段性研究成果。
“道德领导”由美国学者萨乔万尼提出,指道德成为领导的权威来源,领导是通过“道德”或“价值观”实现的。道德领导是建立在以制度管理为特征的科层管理基础上的一种更高层次的领导理念。笔者认为,道德领导与制度建设并行不悖,共同丰富...
关键词：道德领导 制度建设 校长 
道德领导：非权力影响的核心
《福建教育》2020年第4期60-60,共1页陈燕华 
《福建教育》2019年11月刊(2019年第47期)针对学校道德领导相对式微,有待深化和提升,刊出《校长道德领导力:提升学校治理能力的关键》专题,读来颇受启发。在依法治校、制度治校等理念逐渐深入人心的今天,提出学校治理能力的进一步提升...
关键词：学校治理 依法治校 非权力影响 校长领导力 道德权威 学校道德领导 影响力 
萨乔万尼学校道德领导思想理论探析被引量：4
《苏州大学学报（教育科学版）》2016年第4期64-69,共6页蔡怡 
萨乔万尼的学校道德领导思想在当今教育管理学界有重要的影响。道德领导思想的主要观点是:价值问题是学校领导的根本问题,道德权威是学校领导的核心权威;情感、价值、信念是人类重要的动机规则;教育领导者要善于寻找"领导的替身",促进...
关键词：萨乔万尼 学校道德领导 主观主义 
教师组织公民行为:学校道德领导下的“好教师”行为被引量：2
《浙江师范大学学报（社会科学版）》2016年第1期112-118,共7页徐长江 石伟 
教育部人文社科项目"教师情绪劳动的结构;影响与应用"(11YJA880124)
教师组织公民行为是指教师自发表现出的超越角色标准的主动、积极、尽职、利他的行为。它有助于教师职业角色的履行与学校效能的提升。这种"好教师"行为的产生与教师自身修养有关,也与学校领导方式密切相关。指挥式的领导方式、缺乏组...
关键词：教师组织公民行为 学校道德领导 组织公平 内部奖励 
学校道德领导的内涵与研究范畴被引量：3
《教育科学研究》2015年第1期19-23,36,共6页彭虹斌 
教育部人文社会科学2014年规划基金项目"儒家文化背景下学校教育领导美德范畴与制度规约";2013年广东省研究生教育创新计划项目"儒家文化背景下研究生学术现状调查及学术规范研究"(2013JGXM-MS19);全国教育科学规划教育部重点课题"周边国家科技院校通识教育模式比较研究"(DIA110274);教育部人文社会科学研究规划基金项目"港澳台职业技术院校通识教育模式比较研究"(11YJA880072)的阶段性成果之一
学校道德领导深受德性伦理与规范伦理的影响。道德领导是在管理和领导上追求公平和善,以自己的道德人格来影响和感化组织成员并形成道德权威,构建符合组织的道德文化的领导方式。学校道德领导的研究包括三个方面:道德领导的元研究;从德...
关键词：学校道德领导 德性伦理 规范伦理 
学校道德领导的反思与践行被引量：2
《教学与管理（理论版）》2014年第6期50-53,共4页刘月兰 张严 
兵团社科基金项目"新疆学龄人口变动中的基础教育资源配置研究"(12YB06)的阶段性研究成果
美国教育管理理论的重要代表萨乔万尼最早提出了学校道德领导理论,其理论核心是构建学校的共同愿景,形成学校共同体。本文从阐述道德领导理论的核心理念出发,对道德领导理论在学校管理的实践进行反思,进而提出践行学校道德领导的有力措施。
关键词：学校 道德领导 反思 
论学校道德领导与校长道德领导力被引量：7
《中小学德育》2013年第4期27-30,共4页吴颖民 华山鹰 童宏保 
教育部重点课题"中小学名校长成长路径及培养策略研究"(项目批准号:09YJA880043);广东省教育科研"十一五"规划项目"中小学名校长评价指标体系研究"(课题批准号:2010tjk251);广州市教育科学规划课题"中小学名校长成长路径与名校长培训的实效性研究"(课题批准号:继教0802)阶段研究成果之一
学校道德领导要通过塑造愿景、培养信奉者、构建替身等来实现。校长道德领导力既是校长领导力的基础,也是学校道德管理的基础。基于学习共同体假设,卓越学校塑造不仅需要校长具备卓越的道德领导力,更需要校长充分发挥多角色意识实施卓...
关键词：学校道德领导 校长道德领导力 
学校道德领导困境及规范构建——儒家关系主义的视角被引量：1
《湖南师范大学教育科学学报》2012年第5期33-37,47,共6页彭虹斌 
教育部人文社科2011年规划基金项目"儒家关系主义视角下教育领导伦理困境及使命研究"[11YJA880079]
在儒家关系主义背景下,正确的行为在本质上是指如何处理与他人的关系。"关系"、"面子"与"人情"是海内外华人在应对社会关系中最常碰到的问题,也是华人文化区别于其他文化的一面镜子。中小学教育领导在面对"关系"、"面子"与"人情"时遇到...
关键词：学校道德领导 关系 人情 面子 
略论新课改背景下的学校道德领导
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2011年第4期66-70,共5页姚远 杨偲 
辽宁省教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(JG10DA022)
随着新的课程改革在我国的不断推进,人们愈加发现学校教育管理的理念与模式是影响新课改的关键要素。通过阐述学校道德领导的理论内涵,从不同的视角对传统的学校领导观与道德领导观进行比较分析,探讨新课程背景下道德领导的现实意义和...
关键词：学校道德领导 新课程改革 教育管理 领导观 
英、美、加三国学校道德领导研究进展被引量：4
《外国教育研究》2011年第4期86-91,共6页彭虹斌 
自本尼斯提出"道德领导"的概念以及道德领导的结构以来,教育领域开始了道德领导的研究。西方关于学校道德领导的研究可以分为以下三个取向:一是理论与知识论取向;二是量化和质性的描述取向;三是实践取向。在道德领导的研究方面,不同的...
关键词：英国 美国 加拿大 道德领导 研究取向 
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